【題目】如圖所示,A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置 完全相同,燃料的質(zhì)量都為10g,燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量都相同.

(1)比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇兩個(gè)裝置,比較不同物質(zhì)的比熱容應(yīng)選擇兩個(gè)裝置(選填裝置序號(hào)A、B、C).
(2)在“比較不同燃料的熱值”的實(shí)驗(yàn)中,通過觀察溫度計(jì)的比較燃料燃燒放出熱量的多少.已知酒精的熱值為3.0×107J/kg,10g酒精完全燃燒放出的熱量是J.
(3)水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),它的含義是

【答案】
(1)BC;AB
(2)示數(shù)變化;3×105
(3)1kg水溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量為4.2×103J
【解析】解:(1)為了比較熱值大小要用不同的燃料,加熱同一種液體,讓液體的質(zhì)量相同,通過溫度計(jì)的示數(shù)高低得出吸熱多少,進(jìn)而判斷熱值大小,應(yīng)選擇BC兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);為了比較兩種液體的比熱容,需要燃燒相同的燃料,加熱不同的液體,讓液體的質(zhì)量相同,通過溫度計(jì)的示數(shù)高低得出吸熱多少,進(jìn)而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系,應(yīng)選擇AB兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(2)燃料完全燃燒放出的熱量的多少,是通過溫度計(jì)示數(shù)的變化來(lái)反應(yīng). m=10g=10×103kg,酒精完全燃燒放出的熱量: Q=mq=10×103kg×3.0×107J/kg=3.0×105J.(3)水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),它的物理含義是1kg水溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量為4.2×103J;故答案為:(1)BC;AB;(2)示數(shù)變化;3×105;(3)1kg水溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量為4.2×103J.
(1)燃料的熱值大小不能直接測(cè)量,需要通過液體吸收熱量的多少來(lái)體現(xiàn)燃料燃燒放出熱量的多少,而液體吸收熱量的多少跟液體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān),因此為了比較熱值大小要用不同的燃料,加熱同一種液體,讓液體的質(zhì)量相同,通過溫度計(jì)的示數(shù)高低得出吸熱多少,進(jìn)而判斷熱值大;為了比較兩種液體的比熱容,需要燃燒相同的燃料,加熱不同的液體,讓液體的質(zhì)量相同,通過溫度計(jì)的示數(shù)高低得出吸熱多少,進(jìn)而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系.(2)燃料完全燃燒釋放的熱量可以通過液體溫度計(jì)示數(shù)變化來(lái)反應(yīng);知道酒精的質(zhì)量和酒精的熱值,利用燃料完全燃燒放出的熱量公式Q=mq求酒精完全燃燒放出的熱量.(3)根據(jù)比熱容的概念(單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容)回答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示小明在做聲學(xué)實(shí)驗(yàn):

(1)他將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音,這說(shuō)明聲音是由于________產(chǎn)生的.

(2)顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽出聲音的________發(fā)生了變化(選填響度”、“音調(diào)音色),這說(shuō)明聲音的這個(gè)特性與________有關(guān).

(3)然后他保持刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用大小不同的力撥動(dòng),能夠聽出聲音的________發(fā)生了變化(選填響度”、“音調(diào)音色),這說(shuō)明聲音的這個(gè)特性與________有關(guān).他這里用到的實(shí)驗(yàn)方法叫________

(4)愛動(dòng)腦筋的小明將喝飲料的吸管剪成不同的長(zhǎng)度,并用膠帶將吸管底部密封,然后排在一起,如圖所示.對(duì)著管口吹氣.由于管的長(zhǎng)短不同,發(fā)出聲音的________(填音調(diào)、響度、音色)就不同,這樣就做成了一個(gè)小吸管樂器.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個(gè)試管固定在鐵架臺(tái)上,溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的水和色拉油良好接觸,兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計(jì)算機(jī)相連接,如圖所示.

(1)試管中加入的水和色拉油除初溫相同外,還應(yīng)保證相同.(選填“體積”、“質(zhì)量”)
(2)實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)吸熱的多少是通過來(lái)反映的.
(3)由于沒有直接測(cè)量比熱容的儀器,因此這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過觀察的變化來(lái)比較比熱容的大。
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)算出加熱6min水吸收的熱量為 J.

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

末溫/℃

200

20

6

45

色拉油

200

20

6

75


(5)色拉油的比熱容是 J/(kg℃).(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示并精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】向一個(gè)質(zhì)量可以忽略不計(jì)的塑料瓶中裝入密度為ρA的液體后密閉.把它分別放在盛有密度為ρ、ρ兩種液體的容器中,所受浮力分別為F、F,如圖所示.下列判斷正確的是( )

A. ρρFF

B. ρρ,FF

C. ρρ,ρρA

D. ρρ,ρρA

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】今年國(guó)慶節(jié)期間,小明家喬遷到新農(nóng)村建設(shè)的示范村里,他爸爸買了一套液化石油氣灶具.已知液化石油氣的熱值為3.5×107J/kg,燃燒放出的熱量只有60%被水吸收.求:
(1)將質(zhì)量為5kg,初溫為20℃的水加熱到100℃,水吸收的熱量為多少焦耳?
(2)在這一過程中,需要燃燒多少千克的液化石油氣?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電阻R1=12Ω.開關(guān)斷開時(shí),通過的電流為0.3A;開關(guān)閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A.求:

(1)電源電壓為多大?
(2)電阻R2的阻值為多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈的亮度,若要求滑片P向右端滑動(dòng)時(shí)燈逐漸變亮,應(yīng)選擇下列哪種接法(

A.M接A,N接B
B.M接C,N接D
C.M接C,N接B
D.M接A,N接D

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示.

(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡.
(2)小明根據(jù)圖1連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖2所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來(lái)他應(yīng)該
(3)測(cè)出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改裝在B、C之間.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可.小聰?shù)霓k法是否正確?答:
(4)測(cè)量完成后,進(jìn)行小組交流討論,如表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù),你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理,請(qǐng)說(shuō)明理由.答:

實(shí)驗(yàn)小組

L1兩端電壓/V

L2兩端電壓/V

串聯(lián)總電壓/V

1

1.4

3.1

4.5

2

3.0

1.3

4.4

3

1.1

1.7

2.9

4

1.8

1.2

3.0

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,太陽(yáng)光通過三棱鏡后照到白色光屏上,則光屏上的光斑中最上邊的是_______色光,最下邊的應(yīng)________色光,由此可以看出三棱鏡對(duì)不同頻率的色光偏折程度__________。若將三支完全相同的溫度計(jì)的玻璃泡分別放置在圖中A、B、C三處,則________處的溫度上升最快。若要識(shí)別鈔票的真假,應(yīng)將鈔票放在圖中________處。

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