【題目】小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開(kāi)來(lái)里面的_____散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了。

（2）分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長(zhǎng)，最有可能的原因是_____。

（3）小明在第9分鐘撒掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)有一段時(shí)間水溫依然保持不變。如圖乙所示，這段時(shí)間內(nèi)燒杯底部的溫度_____[填“高于”“等于”或“低于”）杯內(nèi)水的溫度，原因是_____。

【答案】水蒸氣 小華所用水的質(zhì)量比小明的大 高于 水汽化要吸收熱量，而水溫保持不變，說(shuō)明水能繼續(xù)從杯底吸熱

【解析】

(1)[1]當(dāng)水沸騰時(shí)，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開(kāi)來(lái)，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中；

(2)[2]由圖象可知，兩人使用的水的初溫相同，最終沸騰的溫度相同，而小華的加熱時(shí)間長(zhǎng)，可能是小華所用水的質(zhì)量比小明的大；

(3)[3][4]撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)有一段時(shí)間水溫依然保持不變，酒精燈加熱時(shí)，鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高，高于水的溫度，移開(kāi)酒精燈時(shí)，水還會(huì)從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量，繼續(xù)沸騰，這段時(shí)間內(nèi)燒杯底部的溫度高于杯內(nèi)水的溫度，原因是水汽化要吸收熱量，而水溫保持不變，說(shuō)明水能繼續(xù)從杯底吸熱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1比L2亮些，下列分析正確的是

A. 電流先經(jīng)過(guò)L1后經(jīng)過(guò)L2，流過(guò)L1的電流較大

B. 電流先經(jīng)過(guò)L1后經(jīng)過(guò)L2，流過(guò)L2的電流較大

C. 電流同時(shí)經(jīng)過(guò)L1和L2，流過(guò)L1的電流較大

D. 電流同時(shí)經(jīng)過(guò)L1和L2，L1的電阻較大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小堯設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示。

（1）實(shí)驗(yàn)器材中有多個(gè)電阻(圖中未畫(huà)出),首先選擇5Ω電阻,按電路圖連接的實(shí)物電路中有兩根導(dǎo)線未連接，請(qǐng)?jiān)趫D乙中以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，按圖甲將電路連接完整__________．

（2）閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到___________（填“A”或“B”）端。

（3）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是定值電阻_________(填“斷路”或“短路”)．

（4）小堯排除故障后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2 V，讀出并記下電流值；再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2 V，于是他下一步的操作是將滑動(dòng)變阻器的滑片向_______(選填“左”或“右”)移動(dòng)，使 _______________，并記下電流值；再改接20Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

（5）此實(shí)驗(yàn)最終得到的正確結(jié)論是：____________________________________________。

（6）此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是①保護(hù)電路;②_________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四圖分別表示測(cè)量物理課本一張紙厚度、硬幣直徑、銅絲直徑、海底深度的方法，其中測(cè)量原理相同的是

A. 甲、乙、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丁 D. 甲、丙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只兔子和一條小狗從同一地點(diǎn)出發(fā)，同時(shí)開(kāi)始向東運(yùn)動(dòng)，兔子的運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系圖象如圖中實(shí)線部分ABCD所示，小狗的運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系圖象如圖中虛線部分AD 所示．則小狗的運(yùn)動(dòng)速度為 m/s；在前3s內(nèi)，小狗相對(duì)于兔子將向 運(yùn)動(dòng)（選填“東”或“西”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華在窗邊用凸透鏡貼近報(bào)紙看文字，看到了文字的像．在移動(dòng)凸透鏡時(shí)，意外的發(fā)現(xiàn)在報(bào)紙上出現(xiàn)了窗外景物的像，如圖所示．兩次所成的像相對(duì)于原來(lái)被觀察的物體，對(duì)比像的正倒、大小、虛實(shí)三個(gè)方面，它們

A．有一個(gè)方面相同，兩個(gè)方面不同

B．有兩個(gè)方面相同，一個(gè)方面不同

C．三個(gè)方面都相同

D．三個(gè)方面都不同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后被分解成七種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做光的____________。光的三原色是______________。

（2）在圖中，______圖(選填“甲”或“乙”)表示近視眼成像示意圖；矯正近視眼應(yīng)佩戴眼鏡的鏡片是_______透鏡(選填“凸”或“凹”)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，小明同學(xué)讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開(kāi)始滾下，觀察木塊B被撞擊后移動(dòng)的距離s．回答下列問(wèn)題：

（1）小明同學(xué)在研究動(dòng)能大小跟_________的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中他控制了鋼球的_______不變；

（2）鋼球沿斜面滾下過(guò)程中，重力勢(shì)能________（增大/減小/不變），動(dòng)能________（增大/減小/不變）；

（3）觀察木塊被撞擊后移動(dòng)距離的長(zhǎng)短，是為了判斷_________；若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將_____（能/不能）達(dá)到探究目的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小聰同學(xué)所在小組在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)。

（1）為完成本實(shí)驗(yàn)，由表格可知，應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為_____的溫度計(jì)。

測(cè)溫物質(zhì)

凝固點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

水銀

-39

357

酒精

-117

78

（2）如圖甲是小聰同學(xué)所在小組在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景，圖乙中的_____，（填“①”或“②”）圖是觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象。

（3）小聰和小明兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，他們分別繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示。如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題，則由圖象可知水的沸點(diǎn)為_____℃；繼續(xù)用猛火加熱，水的沸點(diǎn)會(huì)_____（填“升高”、“不變”或“先不變后升高”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣_____（填物態(tài)變化名稱(chēng)）而產(chǎn)生的；兩個(gè)小組得到I、II 兩種不同圖象的原因可能是水的_____不同。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案