【題目】“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，小明同學(xué)讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開(kāi)始滾下，觀察木塊B被撞擊后移動(dòng)的距離s．回答下列問(wèn)題：

（1）小明同學(xué)在研究動(dòng)能大小跟_________的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中他控制了鋼球的_______不變；

（2）鋼球沿斜面滾下過(guò)程中，重力勢(shì)能________（增大/減小/不變），動(dòng)能________（增大/減小/不變）；

（3）觀察木塊被撞擊后移動(dòng)距離的長(zhǎng)短，是為了判斷_________；若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將_____（能/不能）達(dá)到探究目的．

【答案】速度 質(zhì)量 減小 增大 鋼球動(dòng)能的大小 不能

【解析】

(1)由題意知，同一鋼球的質(zhì)量相同，從不同的高度滾下時(shí)，到達(dá)水平面的速度不同，可以探究動(dòng)能大小與物體速度的關(guān)系；(2)鋼球沿斜面滾下過(guò)程中，因?yàn)橘|(zhì)量不變，高度減小，所以重力勢(shì)能減小，又因?yàn)樗俣仍龃�，所以�?dòng)能增大；(3)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)木塊被鋼球推動(dòng)的距離的長(zhǎng)短來(lái)比較動(dòng)能的大小；若水平面絕對(duì)光滑，木塊根據(jù)牛頓第一定律將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不能得到木塊被鋼球推動(dòng)的距離的長(zhǎng)短不同，故本實(shí)驗(yàn)將不能達(dá)到探究目的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)S后，滑片P從a端移動(dòng)到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖12所示，則電源電壓為______V，R2的最大阻值為____Ω。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開(kāi)來(lái)里面的_____散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了。

（2）分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長(zhǎng)，最有可能的原因是_____。

（3）小明在第9分鐘撒掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)有一段時(shí)間水溫依然保持不變。如圖乙所示，這段時(shí)間內(nèi)燒杯底部的溫度_____[填“高于”“等于”或“低于”）杯內(nèi)水的溫度，原因是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是

A. 將左右兩邊的鉤碼均向外移動(dòng)一格

B. 在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼，位置保持不變

C. 將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè)，位置保持不變

D. 將左邊的鉤碼去掉二個(gè)并保持位置不變，同時(shí)將右邊鉤碼向左移二格

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于_____；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。

（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí)，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是_____。

（3）如果玻璃板放置得不夠豎直，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是：_____。

（4）經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上安裝了固定測(cè)速儀。如圖所示，汽車向放置在道路中間的測(cè)速儀勻速駛來(lái)，測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào)。第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.5s，第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.3s，若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是l.ls，超聲波的速度是340m/s，則（ ）

A. 汽車接收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀170m

B. 汽車接收到第二次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀102m

C. 汽車的速度是34m/s

D. 汽車的速度是30.9m/s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著人們環(huán)保意識(shí)的日益提高，節(jié)水型潔具逐漸進(jìn)入百姓家庭．所謂節(jié)水型潔具，是指每沖洗一次的耗水量在6L以內(nèi)的潔具．某家庭新安裝了一套耗水量為5L的節(jié)水潔具，而原有的潔具每次耗水量為9L．問(wèn)：

（1）已知水的密度是1.0×103kg/m3，合多少g/cm3?

（2）1000kg的水可供這套節(jié)水型潔具沖洗多少次？

（3）該家庭每月可節(jié)約用水多少千克？（設(shè)平均每天使用10次，每月以30天計(jì)）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）周末，小麗同學(xué)在某商場(chǎng)乘坐觀光電梯勻速下降過(guò)程中，感到周圍建筑物在“上升”，她選擇的參照物是_____；當(dāng)她在商場(chǎng)的穿衣鏡前試穿裙子時(shí)，她走近穿衣鏡的過(guò)程中，鏡中像的大小將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（2）“自拍神器”給旅行者自拍帶來(lái)方便，如圖所示，與直接拿手機(jī)自拍相比，利用自拍桿可以_____物距，減小人像的大小，從而_____取景范圍，取得更好的拍攝效果。（均填“增大”或“減小”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下面四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能夠說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)的是( )

A. 用力把兩鉛塊壓緊，它們會(huì)結(jié)合在一起

B. 抽離玻璃板，一段時(shí)間后兩瓶氣體顏色變均勻

C. 用力才能把與水面接觸的玻璃拉離水面

D. 注射器中含有乙醚蒸汽，用力推壓活塞，注射器中出現(xiàn)液態(tài)乙醚

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案