8．關(guān)于生活和自然中蘊(yùn)含的物理知識(shí)，下列說法中正確的是（　�。�
A．風(fēng)箏和飛艇都是利用空氣的浮力升空的
B．用塑料梳子梳頭，頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來，是因?yàn)槭嶙优c頭發(fā)帶上了異種電荷
C．東方山海撥比地面要高，山頂上的氣壓低，水的沸點(diǎn)高
D．“鉆木取火”是用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的

分析 （1）浮力與升力在生活中的應(yīng)用很廣泛，不同的物體升空的原理也不盡相同．熱氣球是通過改變氣體的密度改變浮力與重力的關(guān)系實(shí)現(xiàn)升降；風(fēng)箏、飛機(jī)、鳥等是利用流體壓強(qiáng)產(chǎn)生的升力升空的．
（2）電荷間的相互作用是：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引．
（3）液體的沸點(diǎn)跟氣壓的大小有關(guān)，氣壓增大，沸點(diǎn)升高；氣壓減小，沸點(diǎn)降低．
（4）改變內(nèi)能的方式有兩種，即做功和熱傳遞；

解答 解：A、飛艇是利用空氣的浮力升空的，而風(fēng)箏是利用流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系工作的，故A錯(cuò)誤；
B、頭發(fā)和梳子摩擦，頭發(fā)和梳子帶異種電荷，根據(jù)異種電荷互相吸引，所以頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來，故B正確；
C、氣壓隨高度而變化．高山上氣壓低，水的沸點(diǎn)低，故C錯(cuò)誤；
D、“鉆木取火”是用做功的方式改變物體內(nèi)能的，故D錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了流體壓強(qiáng)和流速關(guān)系、摩擦起電、氣壓與沸點(diǎn)的關(guān)系和改變內(nèi)能的方式的理解，是一道綜合題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．當(dāng)我們?cè)谶@里參加中考時(shí)，在內(nèi)蒙古草原上卻呈現(xiàn)出“白云悠悠，綠草茵茵，牛羊成群”的美景，草原呈現(xiàn)綠色是因?yàn)椴莘瓷淞司G光（選填“吸收”或“反射”）．我們能夠從不同方向看到同一片白云，是因?yàn)榘自茖?duì)光產(chǎn)生了漫反射，在雨后我們經(jīng)常能看到天邊的彩虹，那是由于云中的水滴對(duì)太陽(yáng)光產(chǎn)生了色散緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．一根長(zhǎng)為l0粗細(xì)均勻的蠟燭密度為ρ0、橫截面積為S0：它的底部粘有一塊密度為6ρ0、質(zhì)量為m1的金屬塊，現(xiàn)將該蠟燭放在裝有水的容器中，靜止后直立漂浮于水中（水的密度為1.2ρ0），如圖所示，現(xiàn)將蠟燭點(diǎn)燃，其燃燒速度為v0（v0保持不變），請(qǐng)你推導(dǎo)并計(jì)算：
（1）當(dāng)該蠟燭沒有點(diǎn)燃，直立漂浮于水中時(shí)，蠟燭露出水面的長(zhǎng)度；
（2）從蠟燭剛被點(diǎn)燃到蠟燭燭焰熄滅的時(shí)間，（設(shè)燃燒時(shí)油不流下來）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）小紅的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲中（a）（b）（c）所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡條件可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N，砝碼為100g，此時(shí)，木塊上面的砝碼所受的摩擦力為0N．
（2）小紅在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用圖中（a）（b）兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論．你認(rèn)為對(duì)嗎？不對(duì)．你的理由是：沒有控制接觸面的粗糙程度相同．
（3）從圖中（a）（c）兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大．
（4）另一組同學(xué)實(shí)驗(yàn)完成后，為了比較銅塊和木塊表面粗糙程度，采用了實(shí)驗(yàn)裝置圖乙、圖丙中銅塊和木塊疊放在一起的目的是使壓力相同．根據(jù)圖乙、圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，可以判斷木塊的表面更粗糙．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在圖中，物體A重40N，物體B中60N，物體A在物體B的作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)．如果在A上加一個(gè)水平向左的力F拉動(dòng)物體A，使物體B以0.2m/s的速度勻速上升，1s鐘內(nèi)拉力F所做的功是24J．（滑輪和繩子的重以及繩子與滑輪之間的摩擦均不計(jì)）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖，閉合開關(guān)S，向右移動(dòng)滑片P的過程中，說法正確的是C   
A．燈泡變亮   　　　 　　　　B．電壓表的示數(shù)變大
C．電流表的示數(shù)變小 　　　　 D．燈泡亮度不變
說明理由：向右移動(dòng)滑片P的過程中，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻變大，電路中的電流變小，燈泡兩端的電壓變小，實(shí)際功率變小，則電流表和電壓表的示數(shù)變小，燈泡變暗．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．如圖所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，L1為F1的力臂，請(qǐng)?jiān)趫D中作出F2的力臂L2及力F1．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖甲，電源電壓保持不變，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器（允許通過的最大電流為5A）．開關(guān)由斷開到閉合，再移動(dòng)滑片P的過程中，圖乙反映了ab兩端電壓U和通過的電流I之間的關(guān)系，圖丙反映了滑動(dòng)變阻器消耗的功率P與電流I之間的關(guān)系，則下列說法正確的是（　　）
A．電源電壓為45V
B．R1的阻值為5Ω
C．當(dāng)R2的功率為120W時(shí)，電路消耗的總功率為180W
D．滑動(dòng)變阻器連入阻值的范圍為4～45Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

18．為了迎接我市初中學(xué)業(yè)學(xué)業(yè)水平考試的體育測(cè)試，小華同學(xué)在家中進(jìn)行俯臥撐鍛煉，如圖所示是小華做俯臥撐的示意圖．運(yùn)動(dòng)的人身體可視為杠桿，他的體重500N．每做一次將身體撐起，肩部上升0.4m．在某次測(cè)試中，他1min內(nèi)完成30次俯臥撐，已知O為支點(diǎn)A，A′為重心，OA=0.9m，AB=0.6m．
求：（1）若每個(gè)手掌的面積為0.015m2，求雙手對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（2）小華將身體撐起一次所做的功；
（3）小華做功的功率．

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