通常情況下,分子運動看不見、摸不著,但我們可以通過研究一些看得到的宏觀現(xiàn)象來研究它的運動情況,在學(xué)習分子運動的理論時,我們通過研究墨水在冷、熱水中擴散的快慢可以知道分子運動快慢與溫度的關(guān)系,這種方法在科學(xué)研究上叫做“轉(zhuǎn)換法”,下面是小紅同學(xué)在學(xué)習中遇到的四個研究實例,其中采取“轉(zhuǎn)換法”的是(   )

A.研究物體重力勢能大小與高度的關(guān)系時,保證物體的質(zhì)量一定

B.研究電流時,將電流比做水流

C.將撬棒抽象為繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒

D.通過觀察電磁鐵是否吸引大頭針,來判斷電磁鐵有無磁性

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:A、研究物體重力勢能大小與高度的關(guān)系時,保證物體的質(zhì)量一定,這種方法叫控制變量法

B、研究電流時將它比作水流,這種研究方法叫類比法,不符合題意;

C、將撬棒抽象為繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒,這種研究方法叫模型法,不符合題意;

D、通過觀察電磁鐵是否吸引大頭針,來判斷電磁鐵有無磁性,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法,符合題意;

故選D.

考點:物理學(xué)方法.

點評:解決此類物理學(xué)方法問題,要結(jié)合研究對象判斷所用的研究方法.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

5、通常情況下,分子運動看不見、摸不著,但我們可以通過研究一些看得到的宏觀現(xiàn)象來研究它的運動情況,這種方法叫做轉(zhuǎn)換法.我們通過觀察
是否吸引其周圍的大頭針(或是否使其周圍的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn))
,來判斷電磁鐵有無磁性.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?宜賓)通常情況下,分子運動看不見、摸不著,但我們可以通過研究一些看得到的宏觀現(xiàn)象來研究它的運動情況,這種方法叫做轉(zhuǎn)換法.我們通過觀察
能否吸引大頭針
能否吸引大頭針
,來判斷電磁鐵有無磁性.我們通過“物體由分子組成但不會成為散沙”的事實證明分子之間有
引力
引力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?常州模擬)通常情況下,分子運動看不見、摸不著,但我們可以通過研究一些看得到的宏觀現(xiàn)象來研究它的運動情況,如圖所示,在學(xué)習分子運動的理論時,我們通過研究墨水在冷、熱水中擴散的快慢可以知道分子運動快慢與溫度的關(guān)系,這種方法在科學(xué)研究上叫做“轉(zhuǎn)換法”,下面是小紅同學(xué)在學(xué)習中遇到的四個研究實例,其中采取“轉(zhuǎn)換法”的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇東臺頭灶鎮(zhèn)中學(xué)九年級下學(xué)期中?加(xùn)練(一)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

通常情況下,分子運動看不見、摸不著,但我們可以通過研究一些看得到的宏觀現(xiàn)象來研究它的運動情況,在學(xué)習分子運動的理論時,我們通過研究墨水在冷、熱水中擴散的快慢可以知道分子運動快慢與溫度的關(guān)系,這種方法在科學(xué)研究上叫做“轉(zhuǎn)換法”,下面是小紅同學(xué)在學(xué)習中遇到的四個研究實例,其中采取“轉(zhuǎn)換法”的是

A.研究物體重力勢能大小與高度的關(guān)系時,保證物體的質(zhì)量一定

B.研究電流時,將電流比做水流

C.將撬棒抽象為繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒

D.通過觀察電磁鐵是否吸引大頭針,來判斷電磁鐵有無磁性

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案