大軍和小欣在魚缸邊玩耍,魚兒被嚇跑了(如圖所示),小欣認(rèn)為他們的動作嚇跑了魚兒.請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案幫助他們判斷.
實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)如下:
①在魚兒看不到地方發(fā)出聲音,根據(jù)魚的反應(yīng)來驗(yàn)證是不是聲音嚇跑了魚;
②在魚缸邊,不發(fā)出聲音,而作出動作,根據(jù)魚兒的反應(yīng)來驗(yàn)證是不是動作嚇跑了魚.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

遇到大風(fēng)天氣,路旁的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,這種聲音是由(    )
A.空氣振動產(chǎn)生并由空氣傳來的
B.樹葉振動產(chǎn)生并由空氣傳來的
C.樹葉振動產(chǎn)生并由大地傳來的
D.空氣振動產(chǎn)生并由固體傳來的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

“神州七號”的宇航員______(選填“能”或“不能”)在太空中用聲吶裝置測量飛船和地面的距離.原因是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

通常人們稱月球上是一片“死寂的”空間,它的意思是“無聲”,其原因是月球表面沒有______傳聲.樓道里掛牌寫著“慢步輕聲”,其中“輕聲”指______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

圖中的花樣游泳運(yùn)動員,在水中翩翩起舞,主要是利用放在游泳池下的揚(yáng)聲器播放的音樂,才能在水底下保持隊(duì)形,在水下能聽到音樂聲,說明聲音不僅能在空氣中傳播,也能在______中傳播.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

下列兩句話主要涉及的物理知識是:
(1)隔墻有耳:______.(2)長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖示,將正在發(fā)聲的手機(jī)、電鈴或接通電源的音樂芯片懸掛在廣口瓶內(nèi),再把瓶內(nèi)的空氣抽出如圖所示,聲音逐漸變小,但始終能聽到聲音.原因是( 。
A.瓶內(nèi)已被抽成真空,真空亦能傳聲
B.聲源發(fā)聲太強(qiáng),換用發(fā)聲較弱的聲源
C.離實(shí)驗(yàn)瓶遠(yuǎn)一點(diǎn),就可以聽不到聲音
D.瓶內(nèi)仍有少量空氣,懸掛聲源的固體亦能傳聲

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

神六回顧:2005年神六上天,天地傳情:費(fèi)俊龍與兒子費(fèi)迪相約返回后一起去釣魚,釣魚時不能大聲喧嘩,否則會把魚兒嚇跑,這是因?yàn)開_____.費(fèi)俊龍?jiān)陲w船上對著他面前1m出艙壁上的一面鏡子拿著剃須刀開始“美容”,他看到了鏡中自己的像,他到像的距離為______m.當(dāng)他向鏡子靠近時,他在鏡中像的大小將______.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

請你展開想象的翅膀,想象假如聲速變?yōu)楹凸馑僖粯哟,或變(yōu)?.1m/s,我們的生活有什么變化?請分別寫出2個合理的場景.

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同步練習(xí)冊答案