【題目】如圖所示，停表的讀數(shù)是________，體溫計的讀數(shù)是________，溫度計的示數(shù)是________，溫度計的測溫原理是________.

【答案】1min9．5s或69．5s 38．4℃ -3℃ 液體熱脹冷縮

【解析】

試題根據(jù)秒表的結構和刻度盤的單位進行分析，即小刻度盤的單位是min，大刻度盤的單位是s，然后讀出時間；圖示停表小盤的分度值是0．5min，指針在1min和2min之間；大盤的分度值是0．1s，而大盤指針在9．5s，因此秒表讀數(shù)為1min9．5s=69．5s；液體溫度計，是利用測溫液體的熱脹冷縮的性質制成的；圖示的體溫計中，最大量程是42℃，分度值是0．1℃，因此體溫計的示數(shù)應該是：38+0．4=38．4℃；溫度計的分度值是1℃，玻璃管中的液柱在零刻度的下方，是零下，示數(shù)為-3℃。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究熔絲熔斷的原因時，小明設計了如圖所示的電路，在接線柱c、d間接入熔絲，接線柱a、b間接入導線。電源電壓6V，閉合開關，電燈正常發(fā)光，熔絲不熔斷，斷開開關，在a、b、c、d四個接線柱的哪兩個之間接入一根導線后，再次閉合開關時，c、d間的熔絲將會熔斷？（　�。�

A. b，c B. b，d C. c，d D. a，c

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中：

（1）請你指出圖1甲中實驗操作錯誤之處是________．

（2）改正錯誤后，繼續(xù)實驗．當水溫升高到90℃時，每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止．數(shù)據(jù)記錄如表：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

96

98

98

98

98

98

第2min溫度計示數(shù)如圖1乙所示，此時水的溫度是________℃；

（3）圖2圖________（填“a”或“b”）是水在沸騰時的情況．分析表中數(shù)據(jù)可知：此時水的沸點為________℃．

（4）水在沸騰過程中，溫度將________（填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣________（物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的．

（5）加熱過程中發(fā)現(xiàn)，水燒開所需時間太長，其原因可能是：________（寫出一種）

（6）該裝置中石棉網(wǎng)的作用是________；燒杯上“紙蓋”的作用是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在“探究凸透鏡成像特點”的實驗過程中，進行了以下操作：

（1）小明將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，如圖甲所示。他調(diào)節(jié)燭焰與光屏，使它們的中心在透鏡的_____上。

（2）若凸透鏡的焦距是10cm，保持圖中凸透鏡的位置（光具座上“50cm”刻度處）。那么在探究u＞2f成像規(guī)律時，應將蠟燭放在光具座上_____cm刻度線的_____（左/右）側范圍內(nèi)，確定物體的位置后，再移動光屏找像。

（3）實驗中可以發(fā)現(xiàn)，當蠟燭逐漸遠離凸透鏡的過程中，光屏上燭焰的像將_____（變大/變小/不變）。為了保證光屏上能呈現(xiàn)燭焰清晰的像，應同時將光屏向_____（靠近/遠離）凸透鏡方向移動。

（4）實驗中小組同學看到如圖乙所示的成像情況。此時凸透鏡所成的像是_____（實/虛）像。觀察這種像時，眼睛應從圖中凸透鏡的_____（左/右）側透過透鏡觀察。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究電流與電阻關系”的實驗中，準備了如下實驗器材：干電池，標有“15Ω 1A”字樣的滑動變阻器，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻。

（1）小明連接了下面的電路，其中有一條導線連接有誤，請將連接錯誤的導線打“×”并畫出正確連線。

（___）

（2）排除故障后，小明將5Ω定值電阻連入電路，將滑動變阻器的滑片移動到_____（選填a”或“b”）端，再閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為某一定值，此時電流表的示數(shù)如圖乙，示數(shù)為_____A。

（3）接下來斷開開關，取下5Ω的定值電阻，分別把它換成10Ω、20Ω的定值電阻，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器，控制_____（選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)不變，分別讀取相應的電流表示數(shù)，記錄在表中：

實驗次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

0.2

0.1

（4）由數(shù)據(jù)可知：當導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成_____。

（5）小明想用一塊電流表和一個定值電阻R0測未知電阻Rx的阻值，于是他和同組同學設計了如圖丙所示的電路圖，并進行如下實驗操作：

①閉合S、S1，此時電流表的示數(shù)為I；

②閉合S、斷開S1，此時電流表的示數(shù)為I1；

③求未知電阻Rx的表達式為：Rx＝_____。（用R0、I、I1表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理實驗操作考核中，水平桌面上放置底面積為100cm2的圓柱形容器（不計容器壁厚度），內(nèi)有12cm的水（如圖甲），某考生用彈簧測力計懸掛一金屬圓柱體，從液面開始緩慢浸入水中，拉力F與圓柱體下表面到水面距離h的變化關系如圖乙所示，當圓柱體下表面距液面為10cm時，系圓柱體的細線恰好松開，圓柱體沉入容器底部（水未溢出）．如圖內(nèi)所示（g取10N/kg），求：

（1）圓柱體浸沒在水中時所受到的浮力；

（2）圓柱體的體積；

（3）圓柱體沉入底部時，水對容器底部的壓強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在自制“照相機模型”時：

（1）應該選用____（填“凸”或“凹”）透鏡作鏡頭，選用_________（填“透明”、“半透明”或“不透明”）膜來呈接像．

（2）照相時，鏡頭離景物的距離至少要_____________，才能在薄膜上看到清晰的像．

（3）當用照相機照近處的物體時，應該 _____兩筒間的距離？此時薄膜上的像__________“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用伏安法測出自制電動機線圈的電阻為1Ω．

（1）小明發(fā)現(xiàn)電動始終只能在某位置晃動而不能持續(xù)轉動，請幫他分析原因．

（2）修好后線圈兩端所加電壓為2V時，電流為0.8A，電動機正常工作，自制電動機的效率是多少？

（3）某次實驗時線圈與磁鐵接觸使得線圈無法轉動，此時小明發(fā)現(xiàn)線圈特別燙，試分析原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了光學知識后，李紅對有關探究實驗進行了回顧和思考：

（1）如圖甲是“探究光的反射規(guī)律”的裝置．可折轉的硬紙板作用，除了能呈現(xiàn)光路外，還可以 ．為了得到反射角等于入射角的規(guī)律，應當改變 多次實驗．

（2）如圖乙是“探究平面鏡成像特點”的裝置．①玻璃板應與桌面 ，②實驗時在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，為了確定像的位置，你的操作是 ．

（3）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中．，調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏到圖丙所示位置時，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，生活中的 就是利用這一原理制成的；若將蠟燭稍遠離凸透鏡，光屏上的像變模糊，要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：①若移動光屏，則應將光屏 （填“遠離”或“靠近”） 凸透鏡；②若不移動光屏，則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的 （填“凸透鏡”或“凹透鏡”）．

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