精英家教網(wǎng)“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,相同的燒杯內(nèi)分別裝有等質(zhì)量的不同種類液體,現(xiàn)用相同的兩個(gè)電加熱器正常工作,給液體加熱.以下判斷正確的是(  )
分析:(1)要比較不同物質(zhì)的吸熱能力,可以使兩物質(zhì)吸收相同的熱量,比較升高的溫度;也可以使兩物質(zhì)升高相同的溫度,比較吸收的熱量.
(2)掌握熱量的計(jì)算公式Q=cm△t,必要時(shí)根據(jù)公式及變形公式進(jìn)行分析.
解答:解:A、實(shí)驗(yàn)中兩種液體的初溫可以不同,只要比較出兩物質(zhì)升高的溫度便可,A錯(cuò)誤;
B、通電相同的時(shí)間,則兩種物質(zhì)吸收的熱量相同,故B錯(cuò)誤;
C、通電相同的時(shí)間,兩物質(zhì)吸收相同的熱量,根據(jù)c=
Q
m△t
,質(zhì)量相同,升溫較高的比熱容較小,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)c=
Q
m△t
,液體升高相同的溫度,所需通電時(shí)間越長(zhǎng)的液體,吸收的熱量較多,說明比熱容較大,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題是探究不同物質(zhì)的吸熱能力試驗(yàn),通過對(duì)各個(gè)選項(xiàng)的分析,考查了學(xué)生對(duì)比熱容概念的理解及對(duì)熱量計(jì)算公式的應(yīng)用,同時(shí)考查了對(duì)控制變量法的掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):
物質(zhì) 次數(shù) 質(zhì)量m/kg 升高的溫度△t/℃ 加熱的時(shí)間t/min
1 0.1 10 2
2 0.2 10 4
煤油 3 0.1 10 1
4 0.2 10 2
(1)實(shí)驗(yàn)中通過控制加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來控制
水和煤油吸收熱量
水和煤油吸收熱量
的多少.
(2)比較不同物質(zhì)吸熱情況的方法有兩種,是質(zhì)量相同、升高的溫度相同,比較
吸收熱量的多少
吸收熱量的多少
;二是質(zhì)量相同、吸收的熱量相同,比較
升高溫度的多少
升高溫度的多少

(3)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的
質(zhì)量
質(zhì)量
有關(guān).
(4)分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:
質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度吸收的熱量不同
質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度吸收的熱量不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在做“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器分別給水和煤油加熱.電加熱器每秒放出的熱量是一定的,可以用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少.小明設(shè)計(jì)了下面的表格,并記錄下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
水的質(zhì)量m/kg 升高的溫度△t/℃ 加熱的時(shí)間t/min
0.1 10 2
0.2 10 4
0.3 10 6
煤油的質(zhì)量m/kg 升高的溫度△t/℃ 加熱的時(shí)間t/min
0.1 10 1
0.2 10 2
0.3 10 3
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:
(1)同種物質(zhì)升高相同的溫度,質(zhì)量大時(shí),吸收的熱量
 
.(選填“多”或“少”)
(2)質(zhì)量相同的水和煤油,升高相同的溫度時(shí),
 

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科目:初中物理 來源:2014屆北京市東城區(qū)初三第一學(xué)期期末測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(2分)小明在做“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器分別給水和煤油加熱。電加熱器每秒放出的熱量是一定的,可以用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。小明設(shè)計(jì)了下面的表格,并記錄下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

煤油的質(zhì)量m/kg

升高的溫度Δt/℃

加熱的時(shí)間t/min

 

0.1

10

1

 

0.2

10

2

 

0.3

10

3

 

水的質(zhì)量m/kg

升高的溫度Δt/℃

加熱的時(shí)間t/min

0.1

10

2

0.2

10

4

0.3

10

6

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:

(1)同種物質(zhì)升高相同的溫度,質(zhì)量大時(shí),吸收的熱量           。(選填“多”或“少”)

(2)質(zhì)量相同的水和煤油,升高相同的溫度時(shí),                        。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在做“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器分別給水和煤油加熱。電加熱器每秒放出的熱量是一定的,可以用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。小明設(shè)計(jì)了下面的表格,并記錄下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

  分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:

(1)同種物質(zhì)升高相同的溫度,質(zhì)量大時(shí),吸收的熱量      。(選填“多”或“少”)

。2)質(zhì)量相同的水和煤油,升高相同的溫度時(shí),                   。

煤油的質(zhì)量m/kg

升高的溫度Δt/℃

加熱的時(shí)間t/min

0.1

10

1

0.2

10

2

0.3

10

3

水的質(zhì)量m/kg

升高的溫度Δt/℃

加熱的時(shí)間t/min

0.1

10

2

0.2

10

4

0.3

10

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