【題目】如圖，在研究光的反射定律實(shí)驗(yàn)中，
（1）其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏．光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：①；②；
（2）①第一步，改變的方向，觀察反射光線方向怎樣改變；實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： ．
②第二步，把紙板的右半面F向前折或向后折，觀察是否還能看到： ． 這說(shuō)明 ．

【答案】
（1）顯示光的傳播路徑；探究入射光線,反射光線,法線是否在同一平面內(nèi)
（2）入射光線；反射角等于入射角；反射光線；反射光線與入射光線,法線在同一平面內(nèi)
【解析】（1）①我們不便于直接觀察光的傳播路徑，即光線，但光線能顯示在光屏上，我們可以借助光屏來(lái)顯示光的傳播路徑；②將光屏的左半部分向前后翻折，就不會(huì)看到反射光線，只有當(dāng)整個(gè)光屏為一平面時(shí)，才能夠看到反射光線，因此借助光屏可以探究入射光線、反射光線和法線是否共面；（2）在研究光的反射定律實(shí)驗(yàn)中，第一步：如圖第一個(gè)圖改變是入射光線的方向，觀察反射光線方向怎樣改變，得出的結(jié)論是反射角等于入射角．第二步的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：當(dāng)把紙板右半面向前或向后折時(shí)看不到反射光線，當(dāng)把兩紙板折到同一平面上時(shí)，可以看到反射光線，說(shuō)明反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)．
故答案為：（1）①顯示光的傳播路徑；②探究入射光線、反射光線、法線是否在同一平面內(nèi)．（2）①入射光線；反射角等于入射角；②不能；反射光線；反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)．
（1）光的傳播路徑我們看不見(jiàn)，可通過(guò)一些方法間接看到，如通過(guò)水霧、煙霧等，這里用光屏就起到了這個(gè)作用．在光的反射中，三線在同一平面上，也是通過(guò)“平”的光屏展現(xiàn)在我們眼前的．（2）根據(jù)光的反射定律的內(nèi)容：①三線同面：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)；②兩線分居：反射光線、入射光線分居在法線兩側(cè)；③兩角相等：反射角等于入射角；進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小偉同學(xué)利用天平和量筒測(cè)橙汁的密度，下列操作步驟中多余的是

A．用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量

B．將橙汁倒入燒杯中，用天平測(cè)量燒杯和橙汁的總質(zhì)量

C．將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分，測(cè)出量筒中橙汁的體積

D．用天平測(cè)量燒杯和剩余橙汁的總質(zhì)量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)中．

（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U型管的______來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小

（2）小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平．（不考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性）①比較圖_______和圖____，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

②保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：同種液體在同一深度，___________________。

③比較乙和圖丁，能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎？______，理由是：__________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】流星落在地球上會(huì)產(chǎn)生巨大的聲音，但它落在月球上，即使宇航員就在附近也聽不到聲音，下面解釋錯(cuò)誤的是

A. 月球表面受到撞擊時(shí)不發(fā)聲

B. 撞擊聲太小，人耳無(wú)法聽到

C. 月球表面沒(méi)有空氣，聲音無(wú)法傳播

D. 撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和媽媽一起去商場(chǎng)選購(gòu)了全自動(dòng)豆?jié){機(jī)，回到家，他馬上閱讀了使用說(shuō)明書，了解了豆?jié){機(jī)的主要結(jié)構(gòu)（如圖甲）、使用方法及注意事項(xiàng)，并觀察了豆?jié){機(jī)銘牌（如圖丙），電路原理圖可等效成圖乙．下表是豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){的過(guò)程中電熱管和電動(dòng)機(jī)工作時(shí)間與對(duì)應(yīng)的工作狀態(tài)．請(qǐng)你幫小明解決下列問(wèn)題：

（1）豆?jié){機(jī)正常工作電熱絲電阻是多少？

（2）豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){，電流做功多少焦？

（3）小明想了解家里電路的實(shí)際電壓，于是將家里的其它用電器都關(guān)閉，他觀察到豆?jié){機(jī)的電熱絲工作時(shí)，家里標(biāo)有“2000r/kW·h”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤在3min內(nèi)轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn)，則他家電路的實(shí)際電壓是多少？（不考慮溫度對(duì)電阻的影響）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲，平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=_______cm。

（2）如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是_______（填“正立”或“倒立”），_______（填“放大”“縮小”或“等大”）的實(shí)像。

（3）如圖乙，若保持蠟燭和光屏位置不變，移動(dòng)透鏡至________cm刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像，此時(shí)的成像特點(diǎn)跟_________（填“照相機(jī)”，“投影儀”，“放大鏡”）很相似。

（4）如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中______處能觀察到燭焰的像。

（5）如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像．則該眼鏡是_____眼鏡（近視/遠(yuǎn)視）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體中不具有彈性勢(shì)能的是（　�。�
A.從拉彎的弓中射出的箭
B.被撐桿跳運(yùn)動(dòng)員壓彎的撐桿
C.被壓緊的彈簧
D.已有示數(shù)的彈簧測(cè)力計(jì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“五一”期間，公園里花香怡人、熱鬧非凡．旱冰場(chǎng)里，只見(jiàn)穿著新旱冰鞋的小華用力向后一蹬，身體便飛快地向前滑去…贏得了游客的陣陣掌聲．請(qǐng)針對(duì)這段話，寫出四個(gè)語(yǔ)句及對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)． 例如：“向前滑去”﹣﹣物體具有慣性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小強(qiáng)為了“探究浮力的大小跟排開的液體所受重力的關(guān)系”，做了如下的實(shí)驗(yàn)：（彈簧測(cè)力每小格示數(shù)是0.5N）

（1）請(qǐng)?jiān)贏圖中畫出被測(cè)物體所受重力的示意圖__________________________ ．

（2）你認(rèn)為更合理的實(shí)驗(yàn)順序是____________________．

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)愕玫降慕Y(jié)論是：浸在液體中的物體，所受浮力的大小等于_____________．

（4）請(qǐng)你根據(jù)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)，計(jì)算物體的體積是_____________m3；你認(rèn)為通過(guò)本實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)___________（填“能”或“不能”）計(jì)算出此物體的密度．

（5）請(qǐng)你指出實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)，（說(shuō)出一條即可）_______________________________。

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