一個(gè)阻值恒為10Ω的電熱絲接入某電路中,通過它的電流為1A,通電10s它產(chǎn)生的熱量為 J。
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
小明在媽媽生日那天用自己的零花錢為媽媽買了蛋糕,點(diǎn)起蠟燭,送上祝福.如圖,向兩支蠟燭中間吹氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭的火焰向中間靠攏,這是因?yàn)橄灎T中間的氣體流速變大,導(dǎo)致壓強(qiáng)變 .
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
在探究“影響電流產(chǎn)生熱量多少的因素“實(shí)驗(yàn)中:
①.為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置,在燒瓶?jī)?nèi)裝一根電阻絲,并插入溫度計(jì),電流產(chǎn)生的熱量多少是通過_______體現(xiàn)出來的,像這種用能直接觀測(cè)的量來顯示不容易直接觀測(cè)的量的方法在物理學(xué)中經(jīng)常用到,請(qǐng)舉一例_____________________________________________________.若他想讓燒瓶?jī)?nèi)的液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯,應(yīng)選用_______(選填“煤油”或“水”).
②.小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后,閉合開關(guān),通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中,然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(見表)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電流/A | 通電時(shí)間/s | 電阻/Ω | 溫度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
下表是部分用電器的電流值,電器1、電器2、電器3可能是臺(tái)燈、計(jì)算器或電飯煲.則臺(tái)燈應(yīng)該是電器 ;電飯煲工作利用了電流的 效應(yīng);給手機(jī)充電,是把電能轉(zhuǎn)化為 .
電器1 | 電器2 | 電器3 | 手機(jī)充電器 |
100μA | 0.2A | 3A | 120mA |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
某電吹風(fēng)機(jī)內(nèi)部電熱絲的電阻為 ,正常加熱時(shí)通過它的電流為 。若電熱絲的電阻值不隨溫度變化,則此電熱絲正常加熱 產(chǎn)生的熱量為__________ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
額定電壓為220V的電熱器正常工作時(shí),每5min耗電0.15kW·h.問:
(1)該電熱器的額定功率多大?(3分)
(2)當(dāng)兩端電壓降為200V時(shí),要從電熱器獲得9×105J的熱量,需要多長(zhǎng)時(shí)間?(設(shè)電熱器工作時(shí)電阻不變) (4分)
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫都相同的煤油,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻小。
(1)實(shí)驗(yàn)中煤油吸收熱的多少是通過 來反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)
(2)為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果、小明選用煤油而不用水做實(shí)驗(yàn),是因?yàn)槊河偷谋葻崛?br /> 水的比熱容。(選填“大于”或“小于”)
(3)通電一定時(shí)間后,乙瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高的快,由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在 和通電時(shí)間相同時(shí), 越大,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。
(4)該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問題的方法有 。(寫出一種方法即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
按要求完成下列作圖(共6分)
(1) 一束光斜射向水面上O點(diǎn),產(chǎn)生折射和反射,其反射光線如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中作出此光線的入射光線和折射光線。
(2) 如圖所示,硬質(zhì)杠桿AOB上掛一重物G,O為支點(diǎn),請(qǐng)你在杠桿AOB上作出使重物在圖示位置靜止時(shí)的最小力F及其力臂
(3) 如圖所示是家庭電路的某一部分的示意圖,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把該電路連接完整,并且使之符合安全用電的要求.
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