額定電壓為220V的電熱器正常工作時(shí),每5min耗電0.15kW·h.問(wèn):
(1)該電熱器的額定功率多大?(3分)
(2)當(dāng)兩端電壓降為200V時(shí),要從電熱器獲得9×105J的熱量,需要多長(zhǎng)時(shí)間?(設(shè)電熱器工作時(shí)電阻不變) (4分)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中,通過(guò)觀察U型管兩側(cè)液面的 來(lái)判斷探頭處水的壓強(qiáng)大。
(2)比較乙圖和丙圖,可以得到:在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng) .
(3)比較丙圖和丁圖,可以得到:同一種液體里,液體的壓強(qiáng)隨 的增加而增大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
夏天常用的電熱驅(qū)蚊器是利用電流的 效應(yīng)工作的.其發(fā)熱元件正常工作時(shí)的電阻為8800Ω,接在家庭照明電路中正常工作100s產(chǎn)生的熱量是 J.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(3分)某導(dǎo)體的電阻是5Ω,通過(guò)它的電流為0.2A,則10s內(nèi)電流通過(guò)該導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量是多少焦?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察____________來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。
(2)為了便于比較兩種不同電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲、乙兩瓶中要裝入____________、初溫度相同的同種液體。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在電流和通電時(shí)間一定時(shí),____________越大產(chǎn)生的熱量越多。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系,小明找來(lái)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,其中甲、乙兩個(gè)相同的瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油,燒瓶甲中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶乙中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大,兩根溫度計(jì)分別測(cè)量?jī)善恐忻河偷臏囟龋?br />
(1)該實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法和____________兩種 物理研究方法。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接人電路中,這是為了控制 相同;
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,要使煤油溫度升高得更快,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向_________滑動(dòng)。
(4)小王問(wèn)小明“水比較容易獲得,干嘛不用水代替煤油”。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案,你認(rèn)為合理的是( )
A.因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察 | B.因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值 |
C.因?yàn)槊河陀斜容^小的密度 | D.因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(3分)在如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路中,兩個(gè)燒瓶完全相同,用兩個(gè)相同的電熱絲給質(zhì)量相同的物質(zhì)A和B加熱,實(shí)驗(yàn)記錄表如下:
時(shí)間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
A的溫度/℃ | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
B的溫度/℃ | 20 | 21.5 | 23 | 24.5 | 26 | 27.5 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)的一種裝置,如圖所示是揚(yáng)聲器構(gòu)造示意圖.當(dāng)線圈中通過(guò)變化電流時(shí),線圈受到 力作用,從而帶動(dòng)與線圈相連的紙盆 ,于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音.
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