【題目】如圖甲所示，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均如圖乙所示，則燈泡L1和燈泡L2兩端電壓分別為（）

A. 1.5V 6V B. 7.5V 1.5V C. 1.5V 7.5V D. 6V 1.5V

【答案】A

【解析】

(1)由電路圖可知：電燈L1、L2串聯(lián),電壓表V2測電源電壓,電壓表V1測L1兩端的電壓。(2)因為串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和,所以電壓表V1的示數(shù)應小于V2的示數(shù)；則電壓表V2的量程是015V,分度值為0.5V,示數(shù)UV2＝7.5V；電壓表V1的量程是03V,分度值為0.1V,示數(shù)UV1＝1.5V.(3)電壓表V1測L1兩端的電壓,所以L1兩端的電壓U1＝UV1＝1.5V；由于L1、L2串聯(lián),電壓表V2測電源電壓,由串聯(lián)電路的特點可知：L2兩端的電壓U2＝UV2UV1＝7.5V1.5V＝6V.故選A.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較準確地測出一堆相同規(guī)格的小橡膠墊圈的個數(shù)（估計為個），最好采用下列哪種方法是

A. 將這些墊圈疊在一起，用刻度尺量出總厚度，再量出一個墊圈的厚度，則為墊圈總數(shù)

B. 將這些墊圈疊在一起，用刻度尺量出總厚度，再量出個單墊圈的厚度，則即為墊圈總數(shù)

C. 用刻度尺仔細地測量一個墊圈的厚度

D. 用刻度尺多次測量一個墊圈的厚度，求平均值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學想知道分子直徑大約有多少，由于分子直徑很小，直接用顯微鏡無法看到，也沒有如此小的測量工具．

小明如果將很少的油，滴在足夠大的水面上，油就能平鋪成薄薄的單分子層，請你幫助小明一起完成粗測油分子直徑的實驗．

（）用滴管和量筒測出滴油的體積，記為．

（）將少量痱子粉均勻撒在臉盆的水面上，用滴管滴入一滴油，油就散開在水面上．

（）找一塊玻璃板畫上邊長為的正方形作標準格，蓋在臉盆上，視線垂直，描出油面的輪廓，如圖，記下格數(shù)，就可算出面積為_______．（用上述步驟中的數(shù)據(jù)和物理量字母、、表示）

（）則可計算出油分子直徑_______．（用上述步驟中的數(shù)據(jù)和物理量字母、、表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，如圖所示。

（1）用玻璃板代替平面鏡的原因是____，便于研究平面鏡的成像特點。

（2）若白紙上每方格長度是5cm，將點燃的蠟燭由A點移至B點，此時它與移動后在玻璃板中所成的像的距離是____cm。如圖甲所示是從平面鏡中看到墻上的時鐘的像，請在乙圖上面畫出時鐘的實際時間___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2011年春季以來，長江中下游地區(qū)遭遇罕見的旱災．進入夏季以來，氣溫的升高加劇了旱情，這是因為氣溫的升高 （選填“增加”或“減小”）水的蒸發(fā)．為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖，把水滴入果樹下的土里，這是利用 （選填“增加”或“減小”）水在地面的表面積來減小水的蒸發(fā)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量物質的密度”實驗中：

（1）用調(diào)好的天平測金屬塊質量，天平平衡時砝碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示，金屬塊質量m為

_____g。

（2）用細線系住金屬塊放入裝有20mL水的量筒內(nèi)，水面如圖乙所示，則金屬塊體積V為_____cm3。

（3）計算出金屬塊密度ρ=_____g/cm3。

（4）實驗中所用細線會對測量結果造成一定誤差，導致所測密度值_____（偏大/偏�。�。

（5）在上面實驗基礎上，利用彈簧測力計和該金屬塊，只需增加一個操作步驟就能測出圖丙內(nèi)燒杯中鹽水的密度，增加的步驟是：_____。鹽水密度表達式ρ鹽水=_____（選用所測物理量符號表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對力屬于平衡力

A. 茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力

B. 桌子的重力與桌面對茶杯的支持力

C. 茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力

D. 茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實驗時，有多個燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上，如圖所示：

①當分別把電壓表連在圖中AB兩點、BC兩點及AC兩點時，閉合開關后測得的數(shù)據(jù)是：UAB＝0，UBC＝12 V，UAC＝12 V，則故障可能是______________________________________；

②故障排除后，實驗正常進行，通過測量得到了兩組實驗數(shù)據(jù)如下表：

分析兩組實驗數(shù)據(jù)，可得出：_________________________________．

③本實驗設計你認為有什么不合理或可以改進的地方嗎？若有，請加以說明(若是電路改進則填寫在虛線框內(nèi)) ____________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇同學想利用圖示裝置來探究“物體下沉的條件”，已知物塊的休積是50cm3，如圖、2所示，他將物塊緩慢勻速浸沒到液體中，測力計示數(shù)如圖所示，g取10N/kg。

（1） 由圖示可知，物塊浸沒在液體中時受到的浮力為______N；通過運算，可知燒杯中液體的密度為______g/cm3．

（2）小宇同學換用不同的下沉物體多次實驗后，發(fā)現(xiàn)物體下沉的條件是F浮_______G物（選填“大于”或“小于”）；

（3）同桌的小虎同學根據(jù)實驗過程分別畫了測力計拉力、浮力、容器底部所受液體壓力以及容器對桌面的壓力與物體浸入深度h的圖像，其中表示容器底部所受液體壓力與物體浸入液體深度的關系圖像是（________）

（4）通過交流，班上的小華同學突發(fā)奇想，如果在測力計1N的位置標上剛才計算出的液體密度值，就可以把測力計改裝成一個密度秤。該密度秤的零刻度應標在___N處，該密度秤的刻度是__________________（選填“均勻”或“不均勻”）。

（5）若原物塊質量、體積、密度分別記為m0、V0、ρ0，為了增大該密度秤的量程可以（______）

A．換為體積為V0，密度比ρ0小的物塊 B．換為質量為m0，密度比ρ0大的物塊

C．換為更大量程的測力計 D．換為質量比m0大，體積比V0大的物塊

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