【題目】把從圖中觀察到的彈簧秤和量筒的示數(shù)記錄在下面的表格中物重________(N),物體在水中彈簧秤的示數(shù)_________(N),物體受到的浮力_________(N),物體排開水的體積_________(m3),物體排開水的重力___________(N).從實驗中得出的結(jié)論是:_____________

【答案】 1.96 0.98 0.98 104 0.98 浸在液體里的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開液體的重力

【解析】由圖可知,物體的重為:1.96N;

物體浸沒在水中時,測力計的示數(shù)為:0.98N;

根據(jù)稱重法測量浮力的原理知,物體受到的浮力為:

;

量筒中水的體積為100ml,物體浸沒在水中時,總體積為200ml,物體排開水的體積為:

;

物體排開水的重力為:

;

可見:,即從實驗中得出的結(jié)論是:浸在液體里的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開液體的重力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲。底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水。放在水平桌面上; 底面積為60cm2、高為12cm的實心圓柱形物體A用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測力計下。小王要探究圓柱形物體A逐漸浸入圓筒形容器內(nèi)的水中時( 水沒有溢出容器),彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系。( 使用刻度尺測量h,不計細(xì)線重)

實驗次序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

h/cm

0

2

4

6

8

10

12

14

16

F/N

9.0

7.8

6.6

5.4

4.2

3.0

1.8

1.8

1.8

(1)小王從圓柱形物體A接觸水面至接觸容器底之前,分別記下多組F、h,并將測量的結(jié)果填寫在實驗表格中,依據(jù)實驗表中數(shù)據(jù),請你在圖乙中的方格紙中畫出F與h關(guān)系的圖象。

①由圖象乙可知,物體A的重力為_____N。

②觀察圖象乙,可以得出結(jié)論:在物體A沒有浸沒之前,當(dāng)h增大時,彈簧測力計的示數(shù)F_______(選填“增大”、“減小”或“不變”); 在物體A浸沒后,當(dāng)增大h時,彈簧測力計的示數(shù)F_______(選填“增大”、“減小”或“不變”),由此可知浸沒在液體中的物體所受浮力與浸入深度

________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

③由圖象乙可知:當(dāng)h等于10cm時,物體A受到的浮力為_____N。

(2)物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放入物體A前比較,水對容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了_____Pa.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將邊長為10cm的正方體木塊,放入盛有水的水槽內(nèi),待木塊靜止時,其下表面距水面6cm.已知ρ=1.0×103 kg/m3 g10N/kg,求

(1)木塊下表面受到水的壓強(qiáng)大?

(2)木塊受到的浮力大小?

(3)木塊的密度大小?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】抗洪搶險中解放軍戰(zhàn)士穿的救生衣是用泡沫塑料制成的,使用時必須使人的頭部露出水面(頭部的體積約占人體總體積的1/l0),如果救生衣的體積為2.4×l0-2m3,則使用該救生衣的戰(zhàn)士最大質(zhì)量不得超過多少千克?(設(shè)人體的平均密度為1.06×l03kg/m3,泡沫塑料的密度約為0.3×103kg/m3:)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個不同材料制成的實心物體,質(zhì)量相同,甲是懸浮在水中,乙漂浮在水面上,則(

A. 甲的體積小于乙的體積 B. 甲的密度小于乙的密度

C. 甲受的浮力小于乙受的浮力 D. 甲浸在水中的體積小于乙浸在水中的體積

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】給你一個實心鉛錘,一個彈簧秤,密度表和一杯待測的油,請利用阿基米德原理,測出油的密度,簡要寫出你的實驗步驟及計算公式._____ ___________

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【題目】如圖是一項民族傳統(tǒng)體育項目“獨竹漂”的表演場景。若表演者腳下的楠竹的質(zhì)量為12kg,此時排開水的體積為0.06m3,則楠竹受到的浮力為_____N, 運(yùn)動員和手中細(xì)竹竿共重_____N(ρ=1.0×103Kgm3, g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在觀看交響樂隊演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)同屬于管樂器的圓號、小號、長號、大號發(fā)出聲音的高低各不相同,他決定對此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:

猜想一:管樂器發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與管內(nèi)空氣柱的長度有關(guān).

猜想二:管樂器發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與管內(nèi)空氣柱的橫截面積(粗細(xì))有關(guān).

小明找來了兩個未使用過的一次性注射器制成了一些哨子(如圖所示).注射器的規(guī)格分別為2.5 mL5 mL.他一邊吹哨子一邊調(diào)整注射器內(nèi)空氣柱的長度,同時利用專用儀器測出聲音的頻率和響度,詳見下表(表中“mL”表示毫升,“cm”表示厘米):

(1)選用序號為A、B、C的三次實驗做對比,可以得出:在空氣柱的____相同時,管內(nèi)空氣柱越短,音調(diào)越______

(2)選用序號為______的兩次實驗做對比,可以得出:在空氣柱的____相同時,管內(nèi)空氣柱橫截面積越大,音調(diào)越______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】歸納式探究﹣﹣探究小球沿過山車軌道的運(yùn)動 小雨觀察到游樂場的過山車可以底朝上在圓形軌道上運(yùn)動,游客卻不會掉下來.他想探索其中的奧秘,做了以下兩個探究:

(1)探究一:如圖甲所示,小球由A點沿光滑軌道自由運(yùn)動到B點,小球到達(dá)B點的速度v與高度h和小球質(zhì)量m的關(guān)系,數(shù)據(jù)如表一. 表一:

實驗次數(shù)

h/m

m/kg

v2/(m2s2

1

0.2

2.0×102

4.0

2

0.4

2.0×102

8.0

3

0.4

3.0×102

8.0

4

0.8

2.5×102

16.0

則小球到達(dá)B點的速度v與有關(guān),且v2=k1
(2)探究二:如圖乙所示,小球以一定速度從B點沿光滑的豎直圓形軌道運(yùn)動,恰好通過最高點C.小球在B點的速度v與軌道半徑r的關(guān)系,數(shù)據(jù)如表二.

實驗次數(shù)

r/m

v2/(m2s2

1

0.15

7.5

2

0.30

15.0

3

0.45

22.5

則小球在B點的速度v與軌道半徑r的關(guān)系式為
(3)如圖丙所示,將甲、乙兩軌道組合后,小球從A點沿光滑軌道自由運(yùn)動,若r=0.4m,要使小球經(jīng)過B點后能恰好通過C點,則h=

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