【題目】如圖甲。底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水。放在水平桌面上; 底面積為60cm2、高為12cm的實(shí)心圓柱形物體A用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下。小王要探究圓柱形物體A逐漸浸入圓筒形容器內(nèi)的水中時(shí)( 水沒有溢出容器),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系。( 使用刻度尺測(cè)量h,不計(jì)細(xì)線重)

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

h/cm

0

2

4

6

8

10

12

14

16

F/N

9.0

7.8

6.6

5.4

4.2

3.0

1.8

1.8

1.8

(1)小王從圓柱形物體A接觸水面至接觸容器底之前,分別記下多組F、h,并將測(cè)量的結(jié)果填寫在實(shí)驗(yàn)表格中,依據(jù)實(shí)驗(yàn)表中數(shù)據(jù),請(qǐng)你在圖乙中的方格紙中畫出F與h關(guān)系的圖象。

①由圖象乙可知,物體A的重力為_____N。

②觀察圖象乙,可以得出結(jié)論:在物體A沒有浸沒之前,當(dāng)h增大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F_______(選填“增大”、“減小”或“不變”); 在物體A浸沒后,當(dāng)增大h時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F_______(選填“增大”、“減小”或“不變”),由此可知浸沒在液體中的物體所受浮力與浸入深度

________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。

③由圖象乙可知:當(dāng)h等于10cm時(shí),物體A受到的浮力為_____N。

(2)物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放入物體A前比較,水對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了_____Pa.(g取10N/kg)

【答案】 9 減小 不變 無(wú)關(guān) 6 900

【解析】11當(dāng)浸入水中的深度等于0時(shí),A不受浮力,那么彈簧測(cè)力計(jì)的彈力F就等于A的重力G。從圖像讀出彈力F等于9N。

2物體始終處于平衡狀態(tài),重力向下,彈力向上,浮力向上,彈力加浮力等于重力。在物體A沒有浸沒之前,當(dāng)h增大時(shí),從乙圖像可以讀出剛開始進(jìn)入水中,彈力F 逐漸減小。當(dāng)A全部浸沒水中后,深度再增加,彈力F就是不再變化。由此可以說(shuō)明浸沒在液體中的物體浮力與浸入的深度無(wú)關(guān)。

3根據(jù)乙圖可發(fā)現(xiàn)當(dāng)深度等于10cm時(shí),彈力大小等于3N,已經(jīng)知道重力等于9N,所以浮力等于重力減去彈力等于6N

2)物體A浸沒后排開水的體積等于A的體積,即有,那么容器內(nèi)水面上升的高度,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式可得出增加的壓強(qiáng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)研究物體做功快慢與哪些因素有關(guān),他們分別用九臺(tái)小電動(dòng)機(jī)勻速提起不同的重物,利用相關(guān)儀器測(cè)出做功時(shí)間、重物的重力和提起的高度,并通過計(jì)算得出電動(dòng)機(jī)做功的多少。該小組同學(xué)把九臺(tái)小電動(dòng)機(jī)分成三組,觀察到每組的做功快慢相同,且第一組做功最快,第二組其次,第三組最慢。實(shí)驗(yàn)中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)___________________________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:做相同的功,電動(dòng)機(jī)所用時(shí)間越短,做功越快。

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)47(或58,或69)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論_________。

(3)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論。

(a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:______________。

(b)分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:______________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是汽車油量顯示電路.水平杠桿可繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿左邊連著浮標(biāo),帶動(dòng)右邊的變阻器滑滑片移動(dòng).油量表打開一看實(shí)際上就是一個(gè)電流表改裝而成,再看變阻器R的銘牌,上面標(biāo)有“80Ω1A”的字樣,汽車電源電壓為24伏.請(qǐng)你回答下列問題:
(1)當(dāng)油箱向外輸油時(shí),油量表的示數(shù)將怎樣變化?為什么?
(2)若電流表的量程為0﹣0.6A,為了保證電流表不超量程,保護(hù)電阻R′的最小阻值應(yīng)是多少?

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【題目】將重為5牛的鐵塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并將其浸沒在酒精中,此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2牛,則鐵球受到的浮力為_____牛。鐵球受到的浮力與重力的合力大小為_____牛。若增加鐵球浸沒在酒精中的深度,酒精對(duì)鐵球的壓強(qiáng)將_____,鐵球受到的浮力與重力的合力大小將_____(以上兩格均選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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【題目】5分)如圖所示,為了探究浮力的大小,某同學(xué)將一個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的金屬圓柱體緩慢浸入水中,分別記下圓柱體下表面所處的深度h,彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄下在表中。

1)上圖是第2次實(shí)驗(yàn)的情景,請(qǐng)?jiān)趫D中用力的示意圖把此時(shí)金屬塊所受浮力的三要素表示出來(lái)。

2)分析表中第4次和第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說(shuō)明浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與深度 (選填有關(guān)無(wú)關(guān))。

3)第6次實(shí)驗(yàn)中,金屬塊所受浮力大小為 N,容器底對(duì)金屬塊的支持力大小為 N。

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【題目】在用天平和量筒測(cè)量某種食用油的密度時(shí),以下操作中,不必要且不合理的是(
A.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量
B.取適量的油倒入燒杯中,用天平測(cè)出杯和油的總質(zhì)量
C.將燒杯中的油倒入量筒中,測(cè)出倒入量筒中油的體積
D.用天平測(cè)出燒杯和剩余油的總質(zhì)量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】張翰所在的實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

實(shí)驗(yàn)中應(yīng)______ 拉彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼上升.

通過表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用______ 圖做的實(shí)驗(yàn).

通過實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率______ 選填

再用實(shí)驗(yàn)使用的裝置圖作第次實(shí)驗(yàn),在表中把實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整_________

對(duì)比實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)此探究活動(dòng)的各種表述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 每次實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小車從斜面的同一高度滑下

B. 由于慣性,小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

C. 水平面越粗糙,小車在水平面上前進(jìn)的距離越遠(yuǎn)

D. 運(yùn)動(dòng)的物體若不受阻力,將一直運(yùn)動(dòng)下去

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把從圖中觀察到的彈簧秤和量筒的示數(shù)記錄在下面的表格中物重________(N),物體在水中彈簧秤的示數(shù)_________(N),物體受到的浮力_________(N),物體排開水的體積_________(m3),物體排開水的重力___________(N).從實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是:_____________

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