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【題目】在測額定電壓為3.8V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實驗時,小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V

.

1)請將實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片向左移動時小燈變亮).

_____

2)若在連接電路時,A5Ω1A)、B10Ω0.5A)和C15Ω0.2A)三個滑動變阻器可共選擇,則應該變阻器__________(選填“A”、“B”或“C”)接入電路,才能保證實驗順利進行。

3)小明合理連接好電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮,小明分析后確定是燈泡的故障。若電流表沒有沒有示數(shù),電壓表有示數(shù),可以判斷燈泡__________.

4)在某次實驗時,電壓表出現(xiàn)了故障不能使用,小明向老師借了一只定值電阻R0R0值已知),設計了如圖乙所示的電路,繼續(xù)測量額定電壓為L額的小燈泡的額定功率。

①測量時,應閉合開關S__________,調節(jié)滑動變阻器,當電流表的示數(shù)為__________時,小燈泡正常工作。

②斷開所有開關后,再將開關S__________閉合,讀出電流表的示數(shù)為I.

③算出小燈泡的額定功率P=__________(用IUR0表示).

【答案】 B 斷路 S1 U/R0 S2 UIU/R0

【解析】

1)燈泡額定電壓是3.8V,電壓表應選015V量程,電壓表與燈泡并聯(lián),燈泡與滑動變阻器串聯(lián)接入電路,根據滑動變阻器的滑片向左移動時小燈變亮,則滑動變阻器接入電路的電阻是滑片左邊的,故應接左下接線柱,電路圖如圖所示。

2)燈泡正常發(fā)光時電路電流

根據串聯(lián)電路的電壓特點可知,此時滑動變阻器兩端電壓: ,

得:滑動變阻器接入電路的阻值:,滑動變阻器應選B.

3)若電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù),可以判斷燈泡斷路;若電流表有示數(shù),電壓表沒有示數(shù),可判斷燈泡短路;

4)①要使小燈泡正常發(fā)光,則燈泡兩端的電壓等于額定電壓,應斷開S2,閉合S和S1,此時電流表的示數(shù)應為;

②要測通過燈泡的電流,在不拆電流表的情況下,則應閉合S2、S,斷開S1,此時電流表測干路電流,則燈泡的電流:

③根據功率公式 。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學們做實驗的裝置如圖所示,閉合開關,先將導體ab水平用力向右移動,導體cd也隨之運動起來,則在以上的實驗中下列說法正確的是

A. 實驗裝置中的甲裝置產生的現(xiàn)象在生活中的應用是電動機

B. 實驗裝置中的甲裝置把電能轉化為機械能

C. 實驗裝置中的乙裝置運用的原理是磁場對電流的作用

D. 若將導體ab水平用力向左移動,導體cd的運動方向不變

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【題目】PQ為同一水平直線上相距12米的兩點,質量相等的甲、乙兩輛小車先后從P、Q出發(fā)相向運動,它們出發(fā)的時間間隔為2秒、運動的st圖象如圖所示。下列判斷正確的是

A. 甲車的動能小于乙車的動能

B. 乙車的勢能小于甲車的勢能

C. 甲車運動8秒時一定距乙車1

D. 甲車運動8秒時可能距乙車2

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【題目】如圖是常用的一個插線板.小華在使用中發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開關斷開時不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開關閉合時指示燈發(fā)光,插孔可以提供電壓.根據上述現(xiàn)象可知指示燈和開關是_____的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).使用三角插頭和三孔插座,目的是將用電器的金屬外殼與_____相連,防止觸電.

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【題目】“共享單車”低碳環(huán)保,便于出行,深受市民歡迎.假日期間,小強和爸爸決定騎單車 外出游玩,取車時爸爸用手機攝像頭掃描“共享單車”的二維碼后自動開鎖(如圖所示), 下列說法錯誤的是(

A. 手機掃描二維碼時,二維碼位于攝像頭一倍焦距以內

B. 單車輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦

C. 騎行時,小強看見樹木向后退是以他的自行車為參照物

D. 游玩中,小強用吸管吸飲料補充能量,是依靠大氣壓的作用

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【題目】圖中物體受力示意圖不正確的是( ).

A. 水平面上行駛的汽車受到的力

B. 不倒翁受的重力

C. 拋出手的鉛球受到的力

D. 靜止在斜面上的木箱受到的力

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【題目】1)探究牛頓第一定律:

器材

長木板、斜面、小車、毛巾、棉布。

裝置

過程現(xiàn)象

讓小車從斜面的________高度______滑下,使小車分別在毛巾、棉布、木板面上運動,觀察小車前進的距離。發(fā)現(xiàn)小車在____________面上運動距離最遠。

結論

當小車受阻力越小,速度減小得越______。

推理

假如運動的小車不受阻力,小車將_____________________

問題討論

把小車分別倒放在木板和毛巾表面上,用彈簧測力計沿水平方向拉著做勻速直線運動,比較彈簧測力計的示數(shù),可以研究滑動摩擦力與____________的關系.

2)請將下列探究阿基米德原理實驗補充完整。

步驟

實驗中的4個步驟,正確的操作順序是__________________

裝置圖

數(shù)據

表格

石塊的重力G/N

彈簧測力計的

拉力F/N

石塊所受的

浮力F/N

排開水所受的

重力G/N

___--

3

________

l

結論

物體受到的浮力大小等于它所排開的液體所受到的__________。

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【題目】下面是兩位同學進行的電學實驗:

1)甲同學為了探究通過導體的電流跟電阻的關系,設計了如圖所示的電路。

①請用筆畫代替導線完成圖中電路的連接;

_____

②甲同學看到了鄰組同學在閉合開關后,電流表的指針偏向“0”刻度線的左側,原因是電流表 _____ ;

③如果甲同學連接電路時接入的電阻為,控制電阻兩端的電壓為2V,那么將的電阻換成10Ω的電阻時,應將滑動變阻器的滑片向_____端調節(jié),使電壓表示數(shù)為_______V;把10Ω的電阻換成20Ω的電阻,無論怎樣調節(jié)滑片都無法使電壓表示數(shù)調到控制值,說明她選擇的滑動變阻器______________

④更換器材后,重新實驗,將數(shù)據記錄在表格中,分析實驗數(shù)據可得出:___________________

電壓U/V

2

電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

0.4

0.2

0.1

2)乙同學將電阻換成標有“2.5V”字樣的小燈泡,測量其不同電壓下的電功率。

①正確連接電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表無有示數(shù),電流表有示數(shù),產生這種現(xiàn)象的原因是_____________

②排除故障,繼續(xù)實驗,如圖乙所示是某次實驗電流表的示數(shù)為__A。最后根據實驗數(shù)據畫出IU圖象(如圖丙),根據圖象求出小燈泡正常發(fā)光時的功率為_____W;

③通過分析IU圖象,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大,其原因是________________。

3)完成上述實驗后,乙同學又重新設計了電路(如圖。瑴y量另一個小燈泡的額定功率,這個小燈泡正常工作的電流為I1。請完成實驗步驟(已知電源電壓為U)。

①只閉合開關S1,移動滑動變阻器R2的滑片,使電流表示數(shù)為________;

②只閉合開關S2,保持滑動變阻器R2的滑片位置不變,________,使電流表示數(shù)為I1;再將滑動變阻器R2的滑片調到最左端,讀出電流表的示數(shù)為I2;

③則小燈泡的額定功率表達式為P=________

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【題目】在探究熱現(xiàn)象的實驗中,旦增在拉薩用燒杯、試管、溫度計等器材進行了如下的實驗。

1)旦增用圖甲所示的裝置“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”,根據實驗數(shù)據繪制了溫度隨時間變化的圖像,如圖乙所示。該物質在BC段處于_____(選填“固體”、“液體”或“固液共存”)狀態(tài),此過程中物質的溫度_____(選填“升高”、“降低”或“不變”)。

2)比較圖乙中AB段與CD段可知,質量相同的冰和水升高相同的溫度時,加熱時間不同,原因是_____。

3)旦增用如圖丙所示的裝置“探究水沸騰時溫度變化的特點”,實驗中溫度隨時間變化的圖象如圖丁所示,則實驗時水的沸點是_____℃,此時的大氣壓_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)標準大氣壓。

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