【題目】如圖是常用的一個插線板．小華在使用中發(fā)現(xiàn)：插線板上的指示燈在開關(guān)斷開時不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；而在開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光，插孔可以提供電壓．根據(jù)上述現(xiàn)象可知指示燈和開關(guān)是_____的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．使用三角插頭和三孔插座，目的是將用電器的金屬外殼與_____相連，防止觸電．

【答案】 串聯(lián) 大地

【解析】試題分析：指示燈在開關(guān)斷開時不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；而在開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光，插孔可以提供電壓；說明開關(guān)與指示燈是串聯(lián)的，若是并聯(lián)會造成電源短路；使用三角插頭和三孔插座，多出的那個孔是用來接地線的，當(dāng)用電器的三腳插頭插入時，用電器的金屬外殼通過三孔插座與大地相連通，如果金屬外殼漏電，地線將人體短路，防止人觸電。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王大剛同學(xué)和家人在郊外野餐，用木炭燒水．鐵鍋內(nèi)裝有5kg水，把水從18℃加熱至98℃，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）．如果木炭的熱值為3.4×107J/kg，它燃燒放出的熱有10%被水吸收．求：

（1）在這個過程中水吸收的熱量；

（2）在這個過程中用掉多少木炭．

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【題目】有一臺光電控制液面高度的儀器，它通過光束射在液面上的反射光線打到電光屏（能將光信號轉(zhuǎn)化為電信號進行處理）上來顯示液面的高度，然后通過裝置調(diào)節(jié)液面的高度。如圖所示的光路圖，電光屏上的光點由S1移到S2時，表示液面的高度（　�。┝�。

A. 上升 B. 下降 C. 不變 D. 不確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓為6V且不變，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，閉合開關(guān)S，移動滑片P到某一位置時，電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.8 A和0.2 A。求：

(1)滑動變阻器R2接入電路的阻值。

(2)在移動滑片P的過程中，電流表A1中的最小電流。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在出廠前要進行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬公路上以 5m/s 的速度勻速行駛 800s，緊接著又以 15m/s 的速度繼續(xù)勻速行駛了 3000m．求：

（1）該汽車在前 800s 行駛的路程是多少？__________

（2）該汽車以 15m/s 的速度行駛的時間是多少？______

（3）全程的平均速度是多少 m/s_________？合多少 km/h__________？

　

四.實驗探究題（每空1分，共25分）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)在探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時使用了如題圖所示裝置。

（1）在設(shè)計實驗時，除圖示器材外，還必須添加的測量工具是________，目的是控制水和沙子的_______相等。

（2）實驗時用同樣的酒精燈加熱，某同學(xué)觀察到：“加熱相同的時間時，沙子升高的溫度高一些，即認(rèn)為沙子吸收的熱量多一些。”這位同學(xué)的判斷是否正確？__________，理由是相同的酒精燈加熱相同的時間，酒精燃燒放出的熱量_______。

　　（3）該小組同學(xué)測得物質(zhì)升高一定的溫度時所需的加熱時間如下表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度，______________吸熱多一些。

　　（4）由以上數(shù)據(jù)還可以分析得出：質(zhì)量相同的水和沙子，吸收相同熱量，______溫度升高得多一些。下列事實能用上述實驗結(jié)果解釋的是__________。

A、沿海地區(qū)晝夜溫差會比內(nèi)陸地區(qū)小

B、用鹽水腌蛋，一段時間后蛋會變咸

C、長期堆放煤的水泥地面變成黑色

D、夏天給教室灑水，感覺涼爽

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的（a）、（b）兩個滑輪組，把相同物體提升了相同的高度，則兩滑輪組的效率ηa和ηb及甲、乙兩人所用的力F甲和F乙的比分別是（不計摩擦及繩重） （ ）

A．2：3 2：3 B．3：2 3：2 C．1：1 2：3 D．1：l 3：2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，然后回答問題：

人為什么長兩只耳朵呢？人長兩只耳朵可以幫助我們確定聲源的位置．聲音從聲源處傳到我們耳朵時，并不是同時到達我們兩只耳朵的．若聲源在人的左邊，聲音就會先到達左耳，再到達右耳，所以兩只耳朵收到聲音的先后、強弱都不會完全相同，靠這種差別我們就能確定聲源的位置了，這叫雙耳效應(yīng)．

小明等同學(xué)做了一個實驗．當(dāng)小明被蒙上眼睛時，另一個同學(xué)在他的正前方拍手，他卻指向正后方，另外的同學(xué)被蒙上眼睛時，也很容易出現(xiàn)這樣的錯誤．兩只耳朵都沒有堵住．難道這說明雙耳效應(yīng)是錯誤的嗎？小明與同學(xué)們百思不得其解．

小明在“”網(wǎng)上，查閱鳥類資料的時候找到一張貓頭鷹的頭骨圖片，如圖所示．細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)貓頭鷹的兩只耳朵不是和人一樣對稱地長在頭的兩側(cè)，而是一只耳朵比另一只耳朵低！小明思考后終于知道了為什么貓頭鷹高居在樹上卻可以很準(zhǔn)確地判斷低處某種聲音位置的原因了．

“所以兩只耳朵收到聲音的先后、強弱都不會完全相同”，其中的“強弱”特指聲音的________．雙耳效應(yīng)是利用聲源發(fā)出的聲音到達兩只耳朵的________不相同來確定聲源的位置．

高居在樹上的貓頭鷹，若它的正前方有只小老鼠活動，貓頭鷹________（選填“會”或“不會”）出小明那樣的錯誤．請你陳述理由________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡的電功率的實驗中，把標(biāo)有“2.5V”的燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)起來接在電壓是5V的電源上，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使燈泡正常發(fā)光，測得小燈泡的功率為0.5W，以下說法中不正確的是（　�。�

A. 電流表的讀數(shù)為0.2A，變阻器兩端電壓是5V

B. 滑動變阻器連入電路中的電阻R=12.5Ω

C. 相等時間內(nèi)，電流對L和R所做的功相等

D. 燈泡L和滑動變阻器消耗的總電功率相等

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同步練習(xí)冊答案