如圖所示電路,電源電壓保持不變.在甲圖中,閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表示數(shù)為4V,電流表示數(shù)為0.4A;乙圖中,閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表示數(shù)為6V.求:

(1)R1、R2的阻值;

(2)乙圖中電流表示數(shù).



 解:(1)在甲圖中R1===10Ω,

R2兩端的電壓U2=U﹣U1=6V﹣4V=2V,

R2===5Ω.

答:R1、R2的阻值分別為10Ω和5Ω.

(2)在乙圖中電路,

電路總電流I=I1+I2=0.6A+1.2A=1.8A.

答:乙圖中電流表示數(shù)為1.8A.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中正確的是(     )

 A.高溫物體具有的內(nèi)能一定比低溫物體具有的內(nèi)能多

 B.發(fā)生熱傳遞的過(guò)程實(shí)質(zhì)是內(nèi)能轉(zhuǎn)移的過(guò)程

 C.物體的溫度越高,含有的熱量越多           

 D.物體的內(nèi)能增加,一定是對(duì)物體做了功

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


以下物體:①太陽(yáng)、②月亮、③閃閃發(fā)光的寶石、④正在放映的電影銀幕、⑤螢火蟲(chóng)、⑥燭焰,其中不屬于光源的是   ▲   ,屬于天然光源的是   ▲   (兩空均填序號(hào))。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 下列情況中一定有電流通過(guò)的是(  )

  A. 帶有電荷的物體 B. 有電荷運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)體

  C. 兩端有電壓的電路 D. 正在消耗電能的用電器

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 我們做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)檢查和排除電路故障.如圖是一位同學(xué)研究串聯(lián)電路電流、電壓特點(diǎn)的電路圖.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),L1亮,L2不亮,、均有示數(shù),故障的原因可能是:      

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如右圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,鬧鐘的聲音會(huì)逐漸變小,直至聽(tīng)不到聲音.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:( )

A、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B、聲音必須通過(guò)介質(zhì)才能傳播

C、聲波在玻璃罩中發(fā)生了反射

D、聲波在傳播過(guò)程中能量逐漸減少

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,一只天鵝在空中直線飛翔,現(xiàn)取天鵝連續(xù)飛行圖中的三段路程,并記錄下這三段路程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,則由速度公式可得天鵝在第3段路程中平均速度:( )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性是指(     )

      A.運(yùn)動(dòng)和靜止都取決于人的主觀感覺(jué)

      B.同一物體不可以說(shuō)它既是運(yùn)動(dòng)的,又是靜止的

      C.選擇的參照物不同,描述運(yùn)動(dòng)的結(jié)果可能不同

      D.選擇運(yùn)動(dòng)的物體作參照物,研究的對(duì)象就是靜止的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


一次性打火機(jī)里的燃料是一種叫丁烷的物質(zhì),通常情況下呈氣態(tài)。它是在常溫下,用           的方法使它液化后儲(chǔ)存在打火機(jī)里的;如果不小心將其摔壞,待里面的液體剛消失時(shí)會(huì)感覺(jué)殘片較         (選填“冷”或“熱”),這是因?yàn)槔锩娴囊后w迅速          (填物態(tài)變化的名稱(chēng))時(shí)要          (選填“吸收”或“放出”)大量的熱.

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同步練習(xí)冊(cè)答案