14.如圖事例中屬于應(yīng)用了重力方向的特點是(  )
A.
   敲打釘子
B.
  用力拉彈簧
C.
 用重錘線檢查相框是否掛正
D.
     往前推車

分析 重力的方向是豎直向下的(與水平面垂直),在一根細(xì)線下吊一個重物就做成了重錘線,用重錘線可以指示重力的方向,檢查相框是否掛正.

解答 解:
ABD、A是敲打釘子的力,B是拉彈簧的力,D是水平推力,都與重力的方向無關(guān),故ABD不符合題意;
C、用重錘線檢查相框是否掛正,利用了重力的方向總是豎直向下的特點,故C符合題意;
故選C.

點評 本題考查了重力,知道重力的方向是豎直向下(垂直水平面向下),重錘線是生活中最好的應(yīng)用實例.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.下表所示的是在海拔3000m以內(nèi)時,環(huán)境中的大氣壓隨高度的大致變化關(guān)系.根據(jù)表格中的規(guī)律可知,大氣壓強(qiáng)隨著海拔的升高而降低;2000m高原的邊防哨所所處環(huán)境中的大氣壓為80000Pa.
高度/m050010001500200025003000
大氣壓強(qiáng)/Pa100000950009000085000?7500070000

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.伽利略等科學(xué)家曾作圖所示的實驗,讓小車從斜面同一高度處滑下,觀察、比較小車沿不同平面的運動情況.
(1)實驗時讓小車從斜面同一高度滑下,目的是使小車到達(dá)平面時具有相同的速度.
(2)三次實驗中,小車在水平面上受到摩擦力最大的是毛巾表面,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑(不受阻力)則小車會在水平面上做勻速直線運動.著名的牛頓第一定律就是在這樣的基礎(chǔ)上總結(jié)和推理得到的.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.完成下面的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.根據(jù)實際情況,在下列數(shù)字后填上合適的單位:
(1)一般情況下,一瓶飲用水體積為0.5L;
(2)空氣的密度約是1.29kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.測量一個大約為6N的力時,應(yīng)選用彈簧測力計的最恰當(dāng)規(guī)格是( 。
A.量程為0~10N,分度值為0.1NB.量程為0~5N,分度值為0.1N
C.量程為0~15N,分度值為0.5ND.以上三個測力計都可以

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進(jìn)行如下操作:

a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯誤的一次是b(選填“a”、“b”或“c”).
(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越越遠(yuǎn).
(3)糾正錯誤后,多次實驗進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做勻速直線運動.
(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時速度相等.
(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力不是(“是”或“不是”)一對平衡力.
(6)上述所有探究實驗中用到的科學(xué)研究方法有控制變量法(只要求寫出一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗,實驗時小明先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零,然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動,則測出的摩擦力<實際摩擦力(填“>”、“=”或“<”).圖中彈簧測力計的示數(shù)是2.2N.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.某小型鍋爐為學(xué)生供應(yīng)開水,現(xiàn)將100kg的水從20℃加熱到100℃,完全燃燒了2kg的無煙煤.水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),無煙煤的熱值是3.36×107J/kg.求:
(1)鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量Q是多少?
(2)無煙煤完全燃燒放出的熱量Q是多少?
(3)此鍋爐的熱效率η是多少?

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