(2013?龍巖)在“測定小燈泡功率”的實驗中,被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖1所示,則應(yīng)對電流表進行
機械調(diào)零
機械調(diào)零

(2)圖2是未連接好的電路,請在圖上用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路.
(3)正確連接電路后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖3所示,為測小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器滑片向
B
B
(填“A”或“B”)端滑動直至電壓表示數(shù)為2.5V,記下此時電流表的示數(shù),即可測出.
(4)實驗中若不慎將電壓表和電流表互換了位置,則小燈泡將
不亮
不亮
(填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”或“燒毀”).
分析:(1)使用電表前應(yīng)對電表進行機械調(diào)零,使指針只在零刻度線處.
(2)根據(jù)燈泡額定電壓確定電壓表量程,根據(jù)燈泡正常發(fā)光時的電流確定電流表量程,把電流表、滑動變阻器串聯(lián)接入電路,把電壓表與燈泡并聯(lián),即可完成電路圖的連接.
(3)由圖3所示電壓表確定其量程與分度值,讀出其示數(shù),根據(jù)該示數(shù)與燈泡額定電壓的關(guān)系確定滑片的移動方向.
(4)電壓表內(nèi)阻很大,串聯(lián)接入電路,電路電流極小,可以認為電路斷路,據(jù)此分析答題.
解答:解:(1)由圖1所示電流表可知,電流表指針沒有指在零刻度線上,在使用該電流表之前應(yīng)對電流表進行機械調(diào)零,使指針指在零刻度線上.
(2)燈泡額定電壓是2.5V,電壓表應(yīng)選0~3V量程,燈泡正常發(fā)光時電流約為I=
U
R
=
2.5V
10Ω
=0.25A,電流表應(yīng)選0~0.6A量程,燈泡與電流表串聯(lián)接入電路,電壓表與燈泡并聯(lián),電路圖如圖所示.
(3)由圖3所示電壓表可知其量程為0~3V,分度值為0.1V,其示數(shù)為0.7V,小于燈泡額定電壓2.5V,為測小燈泡的額定功率,應(yīng)減小滑動變阻器接入電路的阻值,由電路圖可知,應(yīng)將滑動變阻器滑片向B端滑動直至電壓表示數(shù)為2.5V.
(4)實驗中不慎將電壓表和電流表互換了位置,電壓表串聯(lián)接入電路,電路電阻很大,電路電流很小,幾乎為零,燈泡實際功率很小,燈泡不亮.
故答案為:(1)機械調(diào)零;(2)電路圖如圖所示;(3)B;(4)不亮.
點評:本題考查了電流表機械調(diào)零、連接實物電路圖、電壓表讀數(shù)、電路現(xiàn)象分析等,連接電路圖時注意電表量程的選擇,對電表進行讀數(shù)時要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?龍巖)戶外遇到雷雨天氣時,以下做法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?龍巖)如圖所示電路中,R1:R2=1:2,則通過它們的電流之比是
1:1
1:1
,加在它們兩端的電壓之比是
1:2
1:2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?龍巖)(1)“糖棗”是上杭古田紅色旅游圣地的美食.圖1示意了筷子夾“糖棗”的情景,此時筷子是
費力
費力
杠桿(填“省力”、“費力”或“等臂”). 請在圖1中畫出“糖棗”所受重力的示意圖.
(2)給螺線管通電后,小磁針靜止時N極指向如圖2所示,請在虛線框內(nèi)用箭頭標(biāo)出電流的方向.若通過螺線管的電流增大,則它的磁性將
增強
增強
(填“增強”、“減弱”或“不變”).
(3)一輛汽車在平直的公路上以15m/s速度勻速行駛,則20s內(nèi)汽車行駛的路程為
300
300
m,請在圖3中畫出汽車行駛的路程與時間的關(guān)系圖象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?龍巖)在如圖探究“平面鏡成像特點”的實驗中:
(1)是否要透過玻璃板才能觀察到蠟燭A所成的像?答:
.能否用家用鏡子的鏡片替代玻璃板?答:
否(不能)
否(不能)

(2)用玻璃板和與A相同的蠟燭B是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系并標(biāo)記出像的
位置
位置

(3)當(dāng)蠟燭A靠近玻璃板時,要使蠟燭B與A的像重合,必須使蠟燭B
靠近
靠近
玻璃板.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案