2．如圖所示，R1=5Ω，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為15Ω，電源電壓為10V，滑片移動(dòng)過(guò)程中，R1的最大功率為20W，R2的最大功率為5W．

分析 應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律、電功率公式可以求出電阻的最大功率．

解答 解：當(dāng)滑片在最左端時(shí)，R1的功率最大，P1最大=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}$=$\frac{（10V）^{2}}{5Ω}$=20W；
當(dāng)R2=R1=5Ω時(shí)，R2的功率最大，此時(shí)電路電流：I=$\frac{U}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{10V}{5Ω+5Ω}$=1A，
滑動(dòng)變阻器的最大功率：P2最大=I2R2=（1A）2×5Ω=5W．
故答案為：20；5．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求電阻功率，分析清楚電路結(jié)構(gòu)，應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)、歐姆定律、電功率公式即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．某學(xué)校在課外活動(dòng)時(shí)間請(qǐng)消防員對(duì)全校師生進(jìn)行安全知識(shí)講座，蕭然同學(xué)非常認(rèn)真的邊聽(tīng)邊思考．消防員叔叔說(shuō)房屋內(nèi)有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，燃燒產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w溫度高，密度比常溫空氣的密度�。ㄟx填“大”或“小”），容易上升聚集在房屋上部，為了使人不吸入過(guò)多二氧化碳，正確的自救方法是用濕毛巾掩鼻，彎腰俯身尋找安全通道逃生，當(dāng)他聽(tīng)到這一原理時(shí)，立刻明白了物理老師上課時(shí)所做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)的道理，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，取兩根長(zhǎng)度不同的蠟燭，點(diǎn)燃后在外面扣一個(gè)玻璃罩，一段時(shí)間后會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)（選填“長(zhǎng)”或“短”）蠟燭會(huì)先滅．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列流程圖是用來(lái)說(shuō)明單缸四種程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況．關(guān)于對(duì)圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是（　　）
A．①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③壓縮沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③做功沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．①壓縮沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．①做功沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．在圖所示的電路中，電壓U保持不變，R=6Ω，小燈泡標(biāo)有“6V  6W”的字樣，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，小燈泡L正常發(fā)光，則當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，小燈泡的功率為1.5W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中，說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．探究影響動(dòng)能的因素時(shí)，依次讓體積相同的實(shí)心銅球和鋼球從同一斜面的同一高度自由下滑撞擊放在斜面底端的木塊，一定是銅球把木塊推出的距離更遠(yuǎn)
B．測(cè)量斜面的機(jī)械效率時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)必須拉著物體做勻速運(yùn)動(dòng)
C．為了探究究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系，可以把一個(gè)銅球從不同的高度用力扔下撞擊地面
D．探究影響彈性勢(shì)能因素時(shí)，可通過(guò)觀察橡皮筋把紙團(tuán)彈開(kāi)的距離判斷彈性勢(shì)能的大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．李明在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到了一些場(chǎng)景，他分析正確的是（　　）
A．張紅百米沖線后沒(méi)有立即停下來(lái)，是因?yàn)槭艿綉T性的作用
B．王浩踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到力的作用
C．張彥做引體向上在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，單杠對(duì)他的拉力和他受到的重力是一對(duì)平衡力
D．李彬正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，速度為零，處于靜止?fàn)顟B(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．108km/h=30m/s    
1m/min=0.06km/h
2.5t/m3=2.5×103kg/m3=2.5g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在學(xué)習(xí)了重力勢(shì)能后，某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證相關(guān)知識(shí)，如圖所示，它們將鐵球從軌道某一高度由靜止開(kāi)始滾下，進(jìn)入水平直線軌道后，鐵球與前方放置的滑塊相撞，兩者一起移動(dòng)了一段距離，小組同學(xué)將部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中．
 序號(hào) 1 23 456789
 鐵球的質(zhì)量m（克） 50 50 50 100 100100 200 200 200
 鐵球的高度h（米） 0.10 0.20 0.30 0.10 0.20 0.30 0.05 0.10 0.20
 滑塊移動(dòng)的距離s（米） 0.09 0.18 0.29 0.18 0.39 0.58 0.18 0.39 0.79
①實(shí)驗(yàn)中，小組同學(xué)通過(guò)觀察、比較滑塊移動(dòng)的距離來(lái)判斷具有重力勢(shì)能的大小，當(dāng)鐵球和滑塊最終靜止時(shí)，鐵球原先具有的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
②分析比較序號(hào)1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可歸納得出：當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，高度越高，物體具有的重力勢(shì)能越大．
③分析比較序號(hào)1、4、8或2、5、9或3、6中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可歸納得出，當(dāng)高度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，物體具有的重力勢(shì)能越大．
④進(jìn)一步綜合分析比較序號(hào)2、4與7（或5或8）中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，還可歸納得出：當(dāng)物體的高度與質(zhì)量的乘積相同時(shí)，物體的重力勢(shì)能相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．你平時(shí)走路的步幅約為50cm，跑100米所用時(shí)間約為15s（填上合適的單位）．

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