19．利用一個(gè)大可樂(lè)瓶，一個(gè)釘子和一個(gè)大燒杯盛有適量的水，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明水對(duì)容器壁有壓強(qiáng)．

分析 液體具有流動(dòng)性，對(duì)束縛液體流動(dòng)的容器壁會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)．根據(jù)這個(gè)原理來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．

解答 解：（1）用釘子在可樂(lè)瓶的側(cè)壁不同位置鉆一些小孔；
（2）把大燒杯中的水倒入鉆有空的可樂(lè)瓶中；
（3）觀察到水從可樂(lè)瓶側(cè)壁的開(kāi)口處噴出，說(shuō)明水對(duì)容器壁有壓強(qiáng)．

點(diǎn)評(píng) 本題是在明確探究任務(wù)的情況下，通過(guò)提供的器材來(lái)設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論，有一定的挑戰(zhàn)性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．一只標(biāo)有“20Ω 0.5A”的定值電阻和一只標(biāo)有“50Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器，在保證所有電路元件安全的前提下，若把二者串聯(lián)接入電路，則電路兩端允許的最大電壓為35V；若把二者并聯(lián)接入電路，此時(shí)干路中允許通過(guò)的最大電流為1.5A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人造地球衛(wèi)星在大氣層外饒地球運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，機(jī)械能不變
B．原子是由原子核和核外電子組成的
C．天然氣的熱值是4.4×107J/kg，表示1kg天然氣完全燃燒時(shí)放出的熱量是4.4×107J/kg
D．推出去的鉛球在空中飛行，原因是鉛球受到手的推力作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．請(qǐng)各舉一個(gè)生活中增大和減小摩擦的實(shí)例，假設(shè)沒(méi)有摩擦，請(qǐng)你說(shuō)出一種合理的場(chǎng)景．（只舉例，不解釋?zhuān)?br />（1）增大摩擦實(shí)例：自行車(chē)的輪胎上凹凸不平的花紋；
（2）增大摩擦實(shí)例：鞋底有凹凸不平的花紋；
（3）減小摩擦實(shí)例：汽車(chē)的輪和軸之間放軸承；
（4）假如沒(méi)有摩擦，那么地面非常光滑，那走路就會(huì)摔倒．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示：R1=10Ω，R2=210Ω，電源電壓為220V，將開(kāi)關(guān)S閉合，
（1）電流通過(guò)R1、R2時(shí)，10秒各電阻產(chǎn)生的熱量為多少？
（2）將R2換成45Ω的電阻，整個(gè)電路在10秒產(chǎn)生的熱量為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．熱傳遞實(shí)質(zhì)上就是能量從高溫物體傳到低溫物體或從同一物體的高溫部分傳到低溫部分的過(guò)過(guò)程．在溫度不同的兩個(gè)物體間發(fā)生熱傳遞過(guò)程中，高溫物體溫度放出熱量，內(nèi)能減小，它放出了熱量；低溫物體溫度升高，內(nèi)能增大，它吸收了熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．幻燈機(jī)的鏡頭和放大鏡都是凸透鏡，它們都能成放大的像（選填“放大”或“縮小”），但不同的是幻燈機(jī)鏡頭成的是實(shí)像，放大鏡成的是虛像（均選填“實(shí)”或“虛”）正常使用放大鏡時(shí)，必須把要觀察的物體放在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．某同學(xué)用如圖所示的電路驗(yàn)證在電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比的關(guān)系．先后用5歐、10歐和20歐的定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間，閉合開(kāi)關(guān)S，讀出電流表示數(shù)填入下表．由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流跟電阻不成反比．
（1）請(qǐng)分析發(fā)生錯(cuò)誤的原因．
（2）仍然使用5歐、10歐和20歐三個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證在電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比的關(guān)系，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種方法，畫(huà)出電路圖，簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟．可以按需要增減器材．
電阻（歐）51020
電流（安）0.40.30.2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)．通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：
入射角α0°15°30°45°60°
反射角β0°15°30°45°60°
折射角γ0°11°22.1°35.4°40.9°
（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：
①光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象；
②光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的增大而增大，且折射角小于（選填“大于”“等于”或“小于”）入射角．當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于0°；該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)．
（2）你認(rèn)為該同學(xué)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過(guò)程是否存在不足？答是（選填“是”或“否”）；請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：五次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以，但沒(méi)有換用其他透明介質(zhì)做此實(shí)驗(yàn)．

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