A. | 彈簧測力計(jì)的示數(shù)為6N | B. | F1、F2是一對相互作用力 | ||
C. | 彈簧測力計(jì)的示數(shù)是3N | D. | 彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0N |
分析 因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ,一個(gè)力不可能脫離開另一個(gè)力而單獨(dú)存在,兩個(gè)力分別向兩邊拉,與一端固定只拉另一端效果是相同的.
解答 解:
用兩個(gè)方向相反的力向兩端拉彈簧測力計(jì),與只拉一端效果是相同的;因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,拉一端時(shí),另一端也必須有力的作用,因此,彈簧測力計(jì)不可能顯示兩邊的拉力之和,而只會(huì)顯示一個(gè)力的大小,即3N,故AD錯(cuò)誤,C正確;
因?yàn)镕1、F2方向相反,都作用在彈簧測力計(jì)上且均為3N,彈簧測力計(jì)靜止不動(dòng),所以F1、F2是一對平衡力,故B錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評 根據(jù)力的作用的相互性我們要明確,從兩端拉測力計(jì)和一端固定拉另一端效果是相同的.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 切斷電源后操作 | B. | 站在凳子上操作 | C. | 戴橡皮手套操作 | D. | 趁停電時(shí)操作 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
材料 | S/m2 | n | r/m | A/(N•m-1) |
銅 | 3×10-6 | 100 | 1×10-2 | 90 |
鋼 | 3×10-6 | 100 | 1×10-2 | 180 |
銅 | 6×10-6 | 100 | 1×10-2 | 360 |
鋼 | 3×10-6 | 200 | 1×10-2 | 90 |
銅 | 6×10-6 | 100 | 2×10-2 | 45 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一邊上升一邊向前飄 | B. | 一邊上升一邊向后飄 | ||
C. | 只是上升不向任何一邊飄 | D. | 無法確定 |
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