【題目】小麗實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為3.8V,阻值約為12Ω。如下圖甲所示是小麗連接的實(shí)物電路。
⑴根據(jù)題目要求,把圖甲中的電路補(bǔ)充完整;
⑵在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)_______,在閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至_____端。實(shí)驗(yàn)時(shí),要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為________V,若此時(shí)電流表的示數(shù)如乙圖所示,電流為_______A,那么小燈泡的額定功率是_______W;
⑶小麗同學(xué)在檢查電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為4.5V,電流表示數(shù)為0V,則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是_____________________________。
【答案】 斷開 B(右) 3.8 0.28 1.064 燈泡燈絲斷了
【解析】(1)應(yīng)使電流從“+”接線柱流入從“”接線柱流出;滑動(dòng)變阻器要串聯(lián)在電路中,接線柱選擇要“一上、一下” 小燈泡的額定電壓為3.8V,所以電壓表應(yīng)該使用大量程。電路圖如下:
⑵在連接電路時(shí),為保護(hù)電路開關(guān)應(yīng)斷開,在閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于最大阻值處即移至B端。實(shí)驗(yàn)時(shí),要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為3.8V,由圖知電流表使用的是小量程,其對(duì)應(yīng)的分度值是0.02A,電流為0.28 A,小燈泡的額定功率P=UI=3.8V=1.064W; (3)小燈泡不亮,說明電路中斷路的地方,電壓表示數(shù)為4.5V等于電源電壓,說明電壓表的兩個(gè)接線柱和電源連接的部分沒有斷路,從實(shí)物圖上不難看出,故障是小燈泡斷路了。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的器材有:電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干.小明利用上述器材,制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察電磁鐵________的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同.
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)________(填“增加”或“減少”),說明電流越________,電磁鐵磁性越強(qiáng).
(3)根據(jù)圖示的情境可知,______(填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說明電流一定時(shí),______,電磁鐵磁性越強(qiáng).
(4)實(shí)驗(yàn)中用到的一種重要科學(xué)研究方法是_______ .
A.類比法
B.轉(zhuǎn)換法
C.控制變量法
D.等效替代法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在制作一個(gè)醫(yī)用冷藏盒時(shí),不知道給藥品降溫用冰好,還是鹽水結(jié)成的冰好?他們動(dòng)手測(cè)量了鹽水的凝固點(diǎn)
(1)在選擇器材時(shí),小明提出不要使用量程為﹣2℃~102℃的溫度計(jì),要使用量程為﹣20℃~102℃的溫度計(jì),這樣考慮主要是基于什么假設(shè)?_____
(2)小明和小紅分別通過實(shí)驗(yàn)得到了鹽水的凝固圖象如圖所示,則小明所測(cè)鹽水的凝固點(diǎn)是____℃。
(3)他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)所測(cè)得鹽水凝固點(diǎn)并不相同,于是對(duì)比了雙方實(shí)驗(yàn)過程,發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200 mL,小明加了1湯匙的鹽,而小紅加了3湯匙的鹽,由此作出猜想:鹽水的凝固點(diǎn)與鹽水的濃度有關(guān).接著多次實(shí)驗(yàn)得出不同濃度鹽水的凝固點(diǎn),數(shù)據(jù)記錄如下表:
分析表格中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)鹽水濃度增大時(shí),其凝固點(diǎn)______。
(4)小明由表格數(shù)據(jù)得到鹽水濃度為21%時(shí)凝固點(diǎn)最低,其值為﹣18℃,你認(rèn)為他的判斷準(zhǔn)確嗎?______(選填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”),你判斷的理由是_____________。
(5)你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用______(選填“冰”或“適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某家庭電路中安裝有“220V 10A”的空氣開關(guān)(未畫出),如圖所示是電路中的四種情況,開關(guān)全部閉合后,不會(huì)引起空氣開關(guān)“跳閘”的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),某小組同學(xué)在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有水和煤油,用同樣的加熱器加熱(如圖所示,實(shí)驗(yàn)器材還有天平和鐘表),收集的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。問:
(1)實(shí)驗(yàn)中用同樣加熱器加熱的目的是使水和煤油在相等的時(shí)間內(nèi)_______________;
(2)此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的研究方法:一是_________法;二是轉(zhuǎn)換法,用___________________來表示液體吸收的熱量就是“轉(zhuǎn)換法”;
(3)通過分析表中數(shù)據(jù)可知:①該小組同學(xué)控制了___________和__________不變;②物體溫度升高時(shí),吸收熱量的多少與_______________、物體的質(zhì)量和溫度升高的度數(shù)有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)他的操作如圖甲所示,其中錯(cuò)誤之處是 。
(2)糾正錯(cuò)誤后,水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,為 ℃。
(3)小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后,又進(jìn)一步觀察了水的自然冷卻過程,他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出水溫隨時(shí)間變化圖像如丙圖所示。由圖像可知: 水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是 ;做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)是環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在 0C左右。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究水和沙子的吸熱能力,實(shí)驗(yàn)器材如圖所示,兩個(gè)相同的酒精燈、兩個(gè)相同的燒杯、兩個(gè)相同的溫度計(jì),對(duì)水和沙子進(jìn)行加熱.
(1)實(shí)驗(yàn)原理是_______.
(2)實(shí)驗(yàn)中你準(zhǔn)備測(cè)量哪個(gè)物理量來間接知道液體的比熱容大。___________
(3)實(shí)驗(yàn)中要控制的變量是_______和_______.
(4)實(shí)驗(yàn)中,怎樣操作才能使燒杯在單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量都相等?___________
(5)分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù),你可以得出什么探究結(jié)論_________?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)家的電子式電能表上個(gè)月月初、月末的表盤如圖所示,下列說法不正確的是( )
A. 該電能表的指示燈每閃爍1600次,表示該同學(xué)家消耗了1kW·h的電能
B. 該同學(xué)家的用電器同時(shí)工作時(shí)最大總電流不能超過10A
C. 該同學(xué)家上月共消耗電能95 kW·h
D. 該電能表可以用來測(cè)量“2.5 V 0. 3 A”小燈泡的電功率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)要“探究并聯(lián)電路干路和支路電流間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)連接了如圖中的三種電路,其中屬于用電流表測(cè)支路電流的電路是(_______)
(2)該組同學(xué)測(cè)出下表所示的數(shù)據(jù),由此得出的結(jié)論是:____________________________。
(3)小宇同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,如圖,測(cè)出下表的數(shù)據(jù),由此得出的結(jié)論是:________________________________________________。
(4) 上述結(jié)論是否可靠_____選填“可靠”或“不可靠”),為了使得到的結(jié)論具有普遍規(guī)律,他們應(yīng)該_____
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