【題目】某小組的同學(xué)要“探究并聯(lián)電路干路和支路電流間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)連接了如圖中的三種電路,其中屬于用電流表測支路電流的電路是(_______)
(2)該組同學(xué)測出下表所示的數(shù)據(jù),由此得出的結(jié)論是:____________________________。
(3)小宇同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,如圖,測出下表的數(shù)據(jù),由此得出的結(jié)論是:________________________________________________。
(4) 上述結(jié)論是否可靠_____選填“可靠”或“不可靠”),為了使得到的結(jié)論具有普遍規(guī)律,他們應(yīng)該_____
【答案】 a b 并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和 串聯(lián)電路中,總電壓等于各用電器兩端的電壓之和 不可靠 換用不同規(guī)格的小燈泡再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
【解析】(1)a圖電流表與L1串聯(lián),測量L1支路的電流;
b圖電流表與L2串聯(lián),測量L2支路的電流;
c圖兩燈并聯(lián)后,與電流表串聯(lián),電流表測量干路電流;
所以測量支路電流的是a、b兩圖。
(2)根據(jù)該組同學(xué)得出的數(shù)據(jù), ,即干路電流等于支路電流的和。
(3)根據(jù)小宇同學(xué)測出的數(shù)據(jù), ,即串聯(lián)電路中,總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
(4) 上述兩結(jié)論都是經(jīng)過一次實(shí)驗(yàn)而得出的,所以是不可靠的,應(yīng)該換用不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)更有說服力。
答案: (1). a b (2). 并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和 (3). 串聯(lián)電路中,總電壓等于各用電器兩端的電壓之和 (4). 不可靠 (5). 換用不同規(guī)格的小燈泡再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在做“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為3.8V,阻值約為12Ω。如下圖甲所示是小麗連接的實(shí)物電路。
⑴根據(jù)題目要求,把圖甲中的電路補(bǔ)充完整;
⑵在連接電路時,開關(guān)應(yīng)_______,在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移至_____端。實(shí)驗(yàn)時,要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為________V,若此時電流表的示數(shù)如乙圖所示,電流為_______A,那么小燈泡的額定功率是_______W;
⑶小麗同學(xué)在檢查電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為4.5V,電流表示數(shù)為0V,則產(chǎn)生這個故障的原因可能是_____________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓恒為8V,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”,燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣.若閉合開關(guān),兩電表示數(shù)均不超過所選量程,燈泡兩端的電壓不超過額定值,不考慮燈絲電阻變化,燈L正常工作時,滑動變阻器的功率為 W.為了保證電路中各元件安全工作,滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍是 Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是人們在實(shí)驗(yàn)室常用的三種測量儀器,請你讀出它們的示數(shù).
(1)圖甲為用刻度尺測量一物塊的長度,則物塊的長度為_____cm.
(2)圖乙中溫度計所示溫度是_____℃.
(3)圖丙秒表的讀數(shù)為_____ s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表列出了幾種物質(zhì)在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)和沸點(diǎn),根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:
南極的最低氣溫可達(dá)﹣89℃,若要測量此處溫度,溫度計的玻璃泡里最好選________做測溫物質(zhì);若要測量液態(tài)萘的溫度,溫度計的玻璃泡里應(yīng)選________做測溫物質(zhì);甲苯的凝固點(diǎn)是________;萘在熔化過程需要________(選填“放熱”或“吸熱”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖中是某太陽能熱水器,向其中注入50L的水,陽光照射—段時間后,水溫從10℃升高到50℃。水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)。試求:
(1)這段時間水吸收了多少熱量?如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8×107J,則這段時間該熱水器的效率是多少?
(2) 如果水吸收的熱量用天然氣來提供,需要完全燃燒多少m3的天然氣?(天然氣的熱值為8.4×l07J/m3,天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】湛江市正創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市,某中學(xué)“STS”小組的同學(xué)為了探究南橋河的河水污染問題,他們采集了污水樣品250ml,樣品的質(zhì)量如圖(a)所示.將樣品倒入圖(b)所示的密封隔熱裝置中,用恒定功率為144W的電熱器加熱(不計熱損失和其它物體吸收),并將加熱時間和對應(yīng)的溫度記錄在如表,回答下列問題:
(1)由圖(a)可知污水樣品的質(zhì)量________g,由此計算出污水的密度為________g/cm3 .
(2)用此裝置加熱的過程中,污水上方的氣壓________,致使污水沸點(diǎn)________.
(3)他們想測出常壓下污水的沸點(diǎn),在上述裝置中,該如何改進(jìn)?________
(4)請你計算出污水的比熱容為________J/(kg℃).(小數(shù)點(diǎn)后保留2位數(shù)字)
(5)他們對污水樣品的成分進(jìn)行了檢測,發(fā)現(xiàn)污水中許多重金屬嚴(yán)重超標(biāo),如汞、鎘、鉛、鎳等,原因可能是人們將廢舊電池隨意仍入南橋河造成的,為了保護(hù)環(huán)境,關(guān)于電池的使用,請談?wù)勀愕目捶ɑ蜃龇ǎㄕ勔稽c(diǎn)即可)___________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組觀察200g冰熔化的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲,收集數(shù)據(jù)后繪制了圖乙所示的溫度—時間圖像.
(l)根據(jù)圖像判斷:冰在熔化時,不斷吸收熱量,溫度_______(升高/降低/不變);
(2)熱由酒精燈的火焰?zhèn)鹘o水,但不會反過來傳遞,這說明能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移有____性;
(3)根據(jù)圖像中信息和相關(guān)知識,估算燒杯中冰熔化吸收的熱量約________J.(c水=4.2×103J/(kg.℃))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,使裝水的試管B浸在燒杯A的水中,下面用酒精燈加熱,則燒杯A中的水先沸騰后,以試管B中的水( )
A. 溫度不會到達(dá)沸點(diǎn),不會沸騰
B. 溫度會達(dá)到沸點(diǎn),會沸騰
C. 溫度會達(dá)到沸點(diǎn),不會沸騰
D. 溫度不會到達(dá)沸點(diǎn),會沸騰
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