【題目】小亮在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時，凸透鏡的位置固定不動．在圖甲所示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．則凸透鏡焦距的范圍是 ____________；將燭焰置于凸透鏡一倍焦距以內(nèi)，在透鏡另一側(cè)可以觀察到放大的虛像．若將一不透明的光屏置于圖中虛線處，如圖乙所示，則此時人眼 ________(選填“能”或“不能”)看到燭焰的像．

【答案】 6.5 cm＜f＜13 cm 能

【解析】（1）由圖甲可知，凸透鏡在50cm刻度處，物距u=50cm-10cm=40cm，像距v=63cm-50cm=13cm，u＞v，此時成倒立、縮小的實(shí)像。像距在一倍焦距和二倍焦距之間f＜v=13cm＜2f，因此凸透鏡焦距的范圍是6.5 cm＜f＜13 cm；

（2）因?yàn)樘撓袷枪獾恼凵浞聪蜓娱L線相交得到的，所以在虛線處放置一不透明的光屏對虛像不產(chǎn)生影響，此時人眼能看到燭焰的像。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置．用絲線吊著一個乒乓球接觸敲響了的音叉時所發(fā)生的現(xiàn)象。

（1）圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：__________________。

（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是：______________。

（3）加大力度敲打音叉，會看到_________________的現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是：_________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行，他們運(yùn)動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中錯誤的是：

A. 前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大

B. 甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動的速度是0．5m／s

C. 乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運(yùn)動

D. 甲、乙同學(xué)相遇時距起點(diǎn)240m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，提出了如下猜想：

猜想一：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)

猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

猜想三：滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)

為了驗(yàn)證猜想，準(zhǔn)備了如下器材：彈簧測力計、長木板、長方體木塊和砝碼。

他利用上述器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①將木塊平放在長木板上組裝成如圖所示的裝置。勻速拉動長木板，記下彈簧測力計的示數(shù)。

②在木塊上加砝碼，如圖所示。勻速拉動長木板，記下彈簧測力計的示數(shù)。

完成下列任務(wù)：

（1）在如圖中畫出長木板被勻速拉動時（木塊相對桌面靜止），長木板在水平方向上的受力示意圖。

（2）通過實(shí)驗(yàn)步驟①②可驗(yàn)證猜想_____。

（3）要完成對“猜想三”的驗(yàn)證，需在實(shí)驗(yàn)步驟①的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，請你寫出下一步的實(shí)驗(yàn)方案。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“并聯(lián)電路電流關(guān)系”的電路圖，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)，兩燈都發(fā)光．過一會兒，由于燈泡L2的質(zhì)量問題，燈絲被燒斷了．假設(shè)L1燈絲電阻不變，則下列說法正確的是（ ）

A．電流表A示數(shù)變大

B．滑動變阻器兩端電壓變大

C．燈泡L1亮度不變

D．電流表A1示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，請回答下列問題：

(1)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現(xiàn)__________________

(2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn)__________________________________

(3)此實(shí)驗(yàn)說明了_____________________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽在“探究聲音產(chǎn)生的原因”實(shí)驗(yàn)中觀察到了如圖所示的一些現(xiàn)象：發(fā)聲的音叉放入水中，水花四濺；發(fā)聲的鼓，鼓面上的紙球彈跳起來；輕質(zhì)小球碰到正在發(fā)聲的音叉會不停的跳動，因此小陽認(rèn)為“物體與發(fā)聲體接觸才能受到力的作用”．一旁的小紅說：“發(fā)聲體產(chǎn)生聲波，與發(fā)聲體不接觸也可以有力的作用．”請利用：一根蠟燭，火柴，剪刀，礦泉水瓶，氣球和細(xì)線，設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)證明小陽的觀點(diǎn)是錯誤的．請你寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓為6V且不變，電阻R1的阻值為50 Ω，滑動變阻器R2上標(biāo)有“20Ω 2 A”字樣。閉合開關(guān)S，電流表A．的示數(shù)為0.52 A。已知電流表A1的“0～3 A”量程擋損壞。

(1)求通過電阻R1的電流___________。

(2)求滑動變阻器R2接入電路的阻值_________。

(3)若要使電流表A2與電流表A1示數(shù)的比值變小，滑動變阻器的滑片P應(yīng)繼續(xù)向_______移動（左/右）。現(xiàn)有阻值為15 Ω、30 Ω和60 Ω的三個電阻，請從中選擇一個來替換電阻R1，然后移動滑動變阻器的滑片P，使電流表A2與電流表A1示數(shù)的比值最小，且電路能正常工作。

①應(yīng)選擇的電阻阻值為_______Ω。

②通過計算求出電流表A2與電流表A1示數(shù)的最小比值_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“遼寧艦”服役，圓了中國航母夢。如圖為航母上簡化的蒸汽彈射裝置，能帶動艦載機(jī)在兩秒鐘內(nèi)達(dá)到起飛速度。汽缸內(nèi)蒸汽體積膨脹，對外做功，內(nèi)能_____（選填“增大”、“減小”或“不變”），同時推動活塞，使艦載機(jī)獲得巨大的牽引力。這一過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化與熱機(jī)中的__________沖程相同。牽引索與蒸汽活塞連接的兩個滑輪作用是________________________。

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同步練習(xí)冊答案