甲吊車比乙吊車的機(jī)械效率高,當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時(shí),則( )
A.甲吊車的電動(dòng)機(jī)做的有用功較多 |
B.乙吊車的電動(dòng)機(jī)做的額外功較多 |
C.甲吊車的電動(dòng)機(jī)做的總功較多 |
D.甲、乙兩吊車的電動(dòng)機(jī)做的總功相同 |
B
解析試題分析:兩臺(tái)吊車的目的都是將相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度,根據(jù)公式W有=Gh=mgh,所以兩臺(tái)吊車的電動(dòng)機(jī)做的有用功是相同的,所以A錯(cuò)誤;題目告訴我們甲吊車比乙吊車機(jī)械效率高,根據(jù)機(jī)械效率公式的變形:可知,做相同的有用功,機(jī)械效率越大的,總功越小,所以甲吊車做的總功比乙吊車做的總功要少,所以C、D錯(cuò)誤;而W額=W總-W有,所以乙吊車的電動(dòng)機(jī)做的額外功較多,正確答案選B。
考點(diǎn):有用功、額外功、總功、機(jī)械效率的綜合應(yīng)用
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示.
(1)根據(jù)圖象,某同學(xué)認(rèn)為:“加熱相同的時(shí)間時(shí),甲升高的溫度高一些,這說明甲吸收的熱量多一些.”這位同學(xué)的判斷是否正確?請(qǐng)說明理由. ________________________________________
(2)要使甲、乙升高相同的溫度,應(yīng)給____加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,這說明___的吸熱能力強(qiáng)些.
(3)如果已知甲的比熱容是1.8×103J/(kg?℃),則乙的比熱容是_____J/(kg?℃).
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
(5分)水壺里裝有2kg、20℃的水,用天然氣爐具將其加熱至沸騰,已知天然氣的熱值為8×107J/m3,大氣壓強(qiáng)為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,c水=4.2×103J(/kg℃)。求:
⑴燒開這壺水,水需要吸收多少熱量?
⑵若燒開這壺水消耗的天然氣是,則天然氣爐具的效率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
2013年12月14日,“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器在月球上軟著陸成功。并成功實(shí)施著陸器和巡視器(“玉兔”號(hào)月球車)分離。
(1) 探測(cè)器在向月面降落的過程中,不能采用打開降落傘的方法來減小下落的速度,原因是月球上 ,不能通過摩擦阻力做功來使其速度減小。
(2)“玉兔”號(hào)月球車上安裝了高分辨率的CCD照相機(jī),照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于人的眼球,是 鏡。
(3) 右圖為“嫦娥三號(hào)”繞月飛行的軌道示意圖,其中“嫦娥三號(hào)”的月球重力勢(shì)能最大的位置是 (選填“近月點(diǎn)”或“遠(yuǎn)月點(diǎn)”)。
(4) 運(yùn)載火箭采用液氫等燃料推動(dòng)“嫦娥三號(hào)”飛離地球,這一過程中主要將 能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
(6分)在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天,核能受到越來越高度的重視,如今美國(guó)電力需求的21%是來自核電.核電站的大體組成如圖所示,核材料在原子反應(yīng)堆中發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能,冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸汽,水蒸氣推動(dòng)蒸汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,最終實(shí)現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)換.
請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容:
(1)從能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移來看,發(fā)電機(jī)直接將 能轉(zhuǎn)化成了電能;
(2)發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)是讓線圈在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱之為 現(xiàn)象;
(3)核電站的能量來自于原子核的 變反應(yīng)。核能是 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
(4)核電站的核廢料具有 性,對(duì)環(huán)境會(huì)造成相當(dāng)大的危害。能源非常緊缺的今天,“節(jié)能減排”是我們每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),我們要從生活中的點(diǎn)滴做起,為保護(hù)人類共同的家園——地球,做出一份努力。請(qǐng)就如何做到“節(jié)能”或“減排”,簡(jiǎn)要談?wù)勀愕囊粋(gè)建議:
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
一個(gè)同學(xué)用120N的力,將一個(gè)重4N的足球踢到25m遠(yuǎn)處. 對(duì)他踢球時(shí)做功的情況,下列說法正確的是
A.做功300J | B.做功100J | C.沒有做功 | D.條件不足,無法計(jì)算 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
用力F拉著物體A由靜止開始在光滑的水平面上沿直線移動(dòng)距離S,做功為W1;用同樣大小的力作用F拉著物體A在粗糙水平面上由靜止開始移動(dòng)相同的距離S,做功為W2,則:( )
A.W1=W2 | B.W1>W2 | C.W1<W2 | D.無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
物體在相同的力F作用下沿力的方向移動(dòng)了相同的距離S。試比較在如下圖所示的三種情況中力F對(duì)物體做功的多少( )
A.W1=W2=W3 | B.W1>W2>W3 |
C.W1<W2<W3 | D.W1<W3<W2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
下列情景中,人對(duì)物體做功的是( )
A.舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng) |
B.人拎著書包使書包沿水平直線勻速運(yùn)動(dòng) |
C.大力士用力推一塊大石頭但沒有推動(dòng) |
D.顧客在超市里推著購(gòu)物車沿水平方向運(yùn)動(dòng) |
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