按要求填空
(1)如圖1,電流表的示數(shù)為__________.
(2)如圖2,在探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象中,通過__________可以反映水和煤油吸收熱量的多少.
(3)如圖3,在探究動能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,由甲、乙兩圖對照可得,當(dāng)物體的質(zhì)量一定時(shí),物體的__________越大,物體的動能就越大.
(4)如圖4,定值電阻已知,當(dāng)閉合開關(guān)、,電壓表的示數(shù)為;當(dāng)斷開開關(guān),此時(shí)電壓表的示數(shù)為則待測電阻__________(用、和來表示).
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科目:初中物理 來源:江蘇省2018屆九年級上學(xué)期12月月考物理試卷 題型:單選題
關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體,下列說法正確的是
A. 石墨是導(dǎo)體,橡膠是絕緣體 B. 人體是導(dǎo)體,大地是絕緣體
C. 金屬都是導(dǎo)體,非金屬都是絕緣體 D. 固體都是導(dǎo)體,液體都是絕緣體
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科目:初中物理 來源:吉林省吉林市校2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期3月月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。
(1)圖a的探究方案中研究對象是小卡片,圖b的探究方案中研究對象是_______。
(2)小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的_____和_______對物體平衡的影響;
(3)探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在________上的兩個力對物體平衡的影響。
(4)兩個探究方案相比較,______方案的探究過程對實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些。
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科目:初中物理 來源:吉林省吉林市校2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期3月月考物理試卷 題型:填空題
一位乘客站在勻速直線行駛的輪船甲板上,他受到的___和重力是一對平衡力,腳與甲板之間的摩擦力是_____N。(不考慮空氣阻力)
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科目:初中物理 來源:陜西省西安市2018屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:計(jì)算題
如圖所示,電源電壓為且保持不變,滑動變阻器的最大阻值為.當(dāng)開關(guān)閉合、斷開,在端時(shí),電流表的示數(shù)為;當(dāng)、均閉合,在端時(shí),電流表的示數(shù)為.不考慮溫度對電阻的影響,求:
(1)燈泡的電阻.
(2)電阻的阻值.
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科目:初中物理 來源:陜西省西安市2018屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
如圖所示電路,閉合開關(guān),滑片向右移動時(shí),燈泡的亮度將__________(選填“變亮”“變暗”或“不變”).電流表的示數(shù)將__________(選填“變大”、“變小”或“不變”),電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值將__________(選填“變”“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:陜西省西安市2018屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
杠桿的應(yīng)用非常廠泛,如圖所示的甲、乙兩種剪刀,正常使用時(shí)__________屬于省力杠桿(選填“甲”或“乙”);工程車上的起重臂就是一個__________杠桿,使用它的好處是能夠省__________;升旗時(shí)旗桿上的裝置是__________滑輪(選填“定”或“動”).
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科目:初中物理 來源:河南省信陽市2017屆九年級上期期期末考試物理試卷 題型:作圖題
課堂上做“探究串聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),每個實(shí)驗(yàn)小組只有一個電流表。實(shí)驗(yàn)完成后,小明借來其他小組的電流表,同時(shí)測量三個位置的電流以驗(yàn)證探究的結(jié)果。圖中有三個電流表和兩個小燈泡,請你按小明的設(shè)計(jì)在圖中畫出連線,注意連線不要交叉。
(________)
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科目:初中物理 來源:甘肅省天水市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末模擬(四)物理試卷 題型:單選題
某同學(xué)在江畔觀察到下列自然現(xiàn)象中,屬于吸熱的物態(tài)變化的是
A. 早春江面上皚皚白雪的消融 B. 初夏江面上浩浩濃霧的形成
C. 深秋江邊上晶瑩冰凌的形成 D. 初冬江岸上美麗霧淞的出現(xiàn)
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