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【題目】黃州東湖路上，在傳統(tǒng)的交通標志白線上每隔2米安裝了一個凸起的純玻璃元件，這種元件叫“夜精靈”。晚上只要汽車的燈光一照，司機就能看到附近地上的“夜精靈”亮起來（如圖所示）．下面幾種元件的工作原理與夜精靈完全不同的是

A. 高速公路反光標志牌 B. 十字路口的紅綠交通標志燈

C. 自行車的尾燈 D. 環(huán)衛(wèi)工人身上穿的反光馬甲

【答案】B

【解析】

“夜精靈”是一個凸起的純玻璃元件，形狀如同凸透鏡，對光線有會聚作用。當汽車燈光射來時，光線經過玻璃微珠折射后，在玻璃微珠背面發(fā)生反射，然后沿原路返回，這樣司機在黑夜就可以看清標志牌。高速公路反光標志牌、自行車的尾燈以及環(huán)衛(wèi)工人身上穿的反光馬甲都利用了光的反射原理。而十字路口的紅綠交通標志燈是利用不同顏色的光表示不同的含義，沒有利用光的反射。故B與ACD工作原理不同，B符合題意為答案。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小杜同學在長江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測量鵝卵石的密度。

（1）他設計了下列實驗步驟：

①用調節(jié)好的天平測出鵝卵石的質量m；

②向量筒中倒進適量的水，讀出水的體積V1；

③根據密度的公式，算出鵝卵石的密度ρ；

④將鵝卵石浸沒在量筒內的水中，讀出鵝卵石和水的總體積V2。

他應采用正確的實驗步驟順序為____________________（選填下列選項前的字母）。

A． ①②④③ B． ①②③④ C． ②③④① D． ②③①④

（2）如圖甲所示，小杜在調節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是__________________________。

（3）小杜糾正錯誤后，重新調節(jié)天平平衡并測量鵝卵石的質量，當天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖乙所示，鵝卵石的質量為__________g；由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是_____cm3，計算鵝卵石的密度為_____kg/m3。

（4）若鵝卵石磨損后，它的密度將____________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（5）用量筒測量水的體積，讀數時視線應與液體凹面的底部______，若小杜在圖丙中讀數正確，在圖丁中讀數時視線仰視，所測得鵝卵石的密度將______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將系在細線下的小球拿至A點，然后釋放，小球將在A、C兩點之間往復擺動，如果不考慮空氣對小球的阻力，下列分析中正確的是（ ）
A.小球在擺動過程中始終受到平衡力的作用
B.小球在B位置的重力勢能最大，動能最小
C.當小球擺至B位置時，如果細線突然斷裂，則小球將豎直下落
D.當小球擺至C位置時，如果小球所受的力同時消失，小球將靜止在C位置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明騎車時發(fā)現，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實驗，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．
（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關系，小明應先后三次將小球從斜面的（相同/不同）高度處釋放，比較小球在（相同/不同）粗糙面上滑行的路程．
（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關系，三次實驗小明應將小球從斜面上的（相同/不同）高度處釋放．
（3）在上述（2）的三次實驗中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1 ， 小球克服木板的摩擦力做的功為W2 ， 則W1 W2 （大于/等于/小于）．
（4）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，小剛同學設計了如圖乙所示的探究實驗：將A、B兩個小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA＜mB ， hA＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止．同組的小紅認為他這樣設計實驗得出的結論有問題，理由是： ．

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【題目】下面四幅圖片選自我們的物理課本，請完成下列相關問題：

（1）甲圖是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡，此現象說明__________________。

（2）乙圖是潛望鏡的光路圖，潛望鏡是利用平面鏡能____________。

（3）丙圖是平面鏡成虛像的光路圖，平面鏡成的虛像是__________光線的反向延長線相交而成。由此可知：平面鏡成像的原理是___________現象。

（4）丁圖是小貓叉魚的圖片，小貓看到的魚比實際位置_______一些，這是因為光從_______中傳播到_______中發(fā)生了折射現象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請按要求完成填空．

（1）如圖1所示，量筒中液體的體積為 mL．

（2）如圖2所示，彈簧測力計的示數為 N．

（3）如圖3所示，液體溫度計是利用測溫液體 的性質制成．

（4）如圖4所示，在利用該裝置探究光的反射規(guī)律的過程中，多次改變入射角可以探究 大小的關系．

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【題目】在如圖所示電路中，電源電壓不變．當滑動變阻器的滑片P由中點向右端移動時，下列說法正確的是（ ）

A.燈泡的亮度不變
B.電路的總電阻減小
C.電壓表的讀數變小
D.電流表的讀數變小

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【題目】李陽同學為了測某一品牌導線的直徑，他采用了以下的辦法．剪下一段導線后，把這段導線緊密地單層在一支鉛筆上纏繞40圈，形成一個導線圈，再用一把刻度尺去測量這導線圈的長度，測量情況如圖所示．

則這把刻度尺的分度值是 mm．這個導線圈的長度是 cm，這一品牌導線的直徑是 mm．

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【題目】如圖所示是課本上的幾個小實驗，請根據要求填空.

（1）在圖甲所示實驗中，將燒瓶內的水加熱至沸騰后移去火焰，水停止沸騰.迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，此時會觀察到________的現象，這是由一于在瓶底澆冷水后，液面上方________，導致液體的沸點降低所致.

（2）圖乙是小明制作的“浮沉子”.為觀察到小瓶在水中的浮沉現象，大瓶瓶蓋應該________(旋緊/擰開);為使漂浮于水面上的小瓶子下沉，小明應________ (松開/捏緊)手指.

（3）如圖丙所示，將一根針插在絕緣底座上，把折成V字形的鋁箔條水平架在針的頂端，制成一個簡單的驗電器.當用帶電的橡膠棒先靠近靜止的鋁箔條左端，再靠近其右端時會觀察到鋁箔條________(均被吸引/均被排斥/一次被吸引，另一次被排斥).此實驗中，通過鋁箔條的轉動可推斷橡膠棒的帶電情況，這種實驗方法是________(控制變量法/轉換法/理想實驗法).

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