【題目】李陽(yáng)同學(xué)為了測(cè)某一品牌導(dǎo)線的直徑，他采用了以下的辦法．剪下一段導(dǎo)線后，把這段導(dǎo)線緊密地單層在一支鉛筆上纏繞40圈，形成一個(gè)導(dǎo)線圈，再用一把刻度尺去測(cè)量這導(dǎo)線圈的長(zhǎng)度，測(cè)量情況如圖所示．

則這把刻度尺的分度值是 mm．這個(gè)導(dǎo)線圈的長(zhǎng)度是 cm，這一品牌導(dǎo)線的直徑是 mm．

【答案】1；2.36；0.6

【解析】試題分析：刻度尺的最小分度值是刻度尺上兩相鄰刻度線的示數(shù)；導(dǎo)線圈的一端與刻度尺零刻度線對(duì)齊，則導(dǎo)線圈另一端所對(duì)應(yīng)的刻度尺示數(shù)就是導(dǎo)線圈的長(zhǎng)度；導(dǎo)線圈的長(zhǎng)度除以圈數(shù)就是導(dǎo)線的直徑．

解：由圖知：刻度尺的最小分度值是1mm；導(dǎo)線圈的長(zhǎng)度是2.36cm；導(dǎo)線的直徑d==0.059cm≈0.6mm．

故答案為：1；2.36；0.6．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文

潛艇的“耳目”--聲吶

潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶對(duì)潛艇的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”．

聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10～30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較好的指向性．聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離．

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶．

（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz．

（2）①若停在海水中的潛艇A發(fā)出聲信號(hào)在10s內(nèi)收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離是_______m．（設(shè)聲波在海水中速度為1500m/s）；

②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的，且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離為________m．　

（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離___？為什么______？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】黃州東湖路上，在傳統(tǒng)的交通標(biāo)志白線上每隔2米安裝了一個(gè)凸起的純玻璃元件，這種元件叫“夜精靈”。晚上只要汽車的燈光一照，司機(jī)就能看到附近地上的“夜精靈”亮起來(lái)（如圖所示）．下面幾種元件的工作原理與夜精靈完全不同的是

A. 高速公路反光標(biāo)志牌 B. 十字路口的紅綠交通標(biāo)志燈

C. 自行車的尾燈 D. 環(huán)衛(wèi)工人身上穿的反光馬甲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻，它兩端的電壓為3V時(shí)，通過(guò)它的電流是A．當(dāng)通過(guò)它的電流為1.5A時(shí)，它兩端的電壓是V．當(dāng)電阻兩端沒有加電壓時(shí)，它的電流是A，電阻是Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列測(cè)量長(zhǎng)度的方法，不正確的是( )

A. 測(cè)一張紙的厚度可以用刻度尺先測(cè)出幾十張紙的厚度，然后再除以紙的總張數(shù)，即得出一張紙的厚度

B. 測(cè)細(xì)金屬絲的直徑，可以把金屬線無(wú)間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈，測(cè)出密繞部分的長(zhǎng)度L和圈數(shù)N，則直徑D＝L/N

C. 只使用一個(gè)刻度尺不用其他工具就可以準(zhǔn)確測(cè)出乒乓球的直徑

D. 測(cè)自行車通過(guò)的路程，可先記下車輪轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)N，再乘以車輪的周長(zhǎng)L

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，有a、b、c、d四根金屬絲，其中a、b、c是鎳鉻合金絲，d是錳銅合金絲；a、b的長(zhǎng)度相同而粗細(xì)不同；a、c粗細(xì)相同而長(zhǎng)度不同；c、d長(zhǎng)度和粗細(xì)都相同．

（1）小明的猜想是：①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)；小亮的猜想是：②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān)；小敏的猜想是：③電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；根據(jù)你掌握的電學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為：④電阻還與有關(guān)．
（2）如圖是三位同學(xué)為上述探究活動(dòng)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材，他們已經(jīng)完成了部分實(shí)物的連接．若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想①，應(yīng)該控制不變；要探究猜想③，應(yīng)該選用導(dǎo)線和導(dǎo)線（填導(dǎo)線的代號(hào)字母）進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，這種研究物理問(wèn)題的方法叫 ．
（3）由圖可知，該小組同學(xué)是通過(guò)觀察來(lái)判斷電阻的大小的，這種方法叫 ． 在我們學(xué)過(guò)的知識(shí)中，哪些實(shí)驗(yàn)也用到了這種方法？請(qǐng)你舉一例說(shuō)明： ．
（4）小亮和小明仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)電路后，分別提出了以下建議：
小亮：應(yīng)該將燈泡換成電流表，這樣更好比較電阻絲的阻值大小
小明：應(yīng)該在電路中再串聯(lián)一個(gè)電流表你同意的觀點(diǎn)，理由是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是小明和小強(qiáng)做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)未連好的電路，現(xiàn)要求燈L1和L2并聯(lián)，且電流表測(cè)燈L2中的電流．
（1）請(qǐng)你用筆畫線表示導(dǎo)線，幫他們完成電路連接，以符合要求．
（2）按要求正確連接好電路，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)如圖2甲所示，則燈L2中電流為A．
（3）在這個(gè)電路中，用電流表測(cè)干路中的電流時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2乙所示，則干路電流為A，那么燈L1中的電流為A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的是大廈或商場(chǎng)的觀光電梯，小明站立在勻速上升的電梯里欣賞外面的美景．

（1）小明看到地面在不斷地下降，是以________為參照物，地面是運(yùn)動(dòng)的，以觀光電梯為參照物，小明是________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．

（2）如圖乙、丙所示的是小明坐電梯從底層到頂層電子手表的示數(shù)變化，由圖可知，電梯從底層到頂層共花時(shí)________s．已知電梯上升的高度為60m，則電梯運(yùn)行的速度是________m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】燈L標(biāo)有“6V3W”字樣，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為12Ω，R1＝12Ω，當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開，滑片P滑至滑動(dòng)變阻器a端時(shí)，燈L恰好正常發(fā)光，試求：
（1）電源電壓是多少？
（2）燈L正常發(fā)光時(shí)的電流和電阻各是多少？
路消耗的總功率各是多少？
（3）當(dāng)S1、S2、S3都閉合且滑動(dòng)變阻器滑片P滑到R2中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)和此時(shí)電

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