關(guān)于“12V 4W”的小燈泡L1和“9V 3W”的小燈泡L2，下列說法正確的是（　�。�
A、Ll和L2正常工作時的電阻一樣大B、Ll和L2串聯(lián)在一起使用時，兩燈消耗的功率一樣多C、Ll和L2并聯(lián)在一起使用時，兩燈消耗的功率一樣多D、L2串聯(lián)一個9Ω的電阻接在12V電路中，也能正常發(fā)光
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

將燈L1接在電壓為6V的電路中，功率為6W．若保持電路電壓不變，再將燈L2接入電路，如圖所示．電路工作時，則正確的是（不考慮溫度對電阻的影響）（　　）
A、電路的總電阻是9ΩB、電路的總功率為4.5WC、燈L1的實際電流為0.5AD、燈L2兩端的電壓是4V

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科目：初中物理 來源： 題型：

一個標有“220V 500W”的電熨斗，下列有關(guān)它的說法不正確的是（　　）
A、電熨斗的額定電壓是220VB、電熨斗正常工作1小時，消耗的電能是0.5kW?hC、電熨斗正常工作時的電阻是96.8ΩD、該電熨斗在110V電壓下工作時的實際功率是250W

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明家購置了一臺1kW的空調(diào)，已知他家原有用電器的總功率是3600W． 電能表上標有“220V 20A”的字樣，從電能表使用的角度考慮，小明家的電路是否允許安裝這臺空調(diào)，答：
 
．（選填“可以”或“不可以”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

有兩燈如圖所示，L1，L2 分別標有“15V、1A”、“10V、0.5A”的字樣，其中一燈正常發(fā)光時，它們的功率之比是（　�。�
A、4：3B、3：4C、5：3D、3：2

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，電源電壓恒為4.5V，燈泡L標有“3V 0.9W”字樣，在不損害電路元件的情況下，下列判斷正確的是（　�。�
A、該電路的最大功率是1.35WB、滑動變阻器的阻值可以調(diào)到零C、滑片向左移動時，電壓表示數(shù)變大D、滑片向右移動時，燈泡消耗的功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

某電焊機輸出電壓40V、輸出功率2000W．各種橡膠絕緣銅芯導(dǎo)線在常溫下安全載流量（長時間通電時的最大安全電流）如下表．從安全角度考慮，應(yīng)選擇作為電焊機輸出導(dǎo)線的是（　　）
導(dǎo)線序號
導(dǎo)線規(guī)格		 A B C D
導(dǎo)線橫截面積S/mm2 2.5 4 6 10
安全載流量I/A 28 37 47 68
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中物理 來源： 題型：

有A．B兩個小燈泡，分別標有“6V  6W”和“6V 3W”．經(jīng)實驗測得它們的U-I特性曲線如圖所示．將A．B兩個燈泡串聯(lián)接入電路中，當A．B兩個燈泡的總電壓為8V時，A．B兩個燈泡消耗的總功率為（　�。�
A、4W
B、9W
C、4.5W
D、
32
9
W

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科目：初中物理 來源： 題型：

用電池組（兩節(jié)新干電池）、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線等實驗器材，測量標有“2.5V”字樣小燈泡的電功率．

（1）如圖甲是部分連接的實物圖，請你用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路的連接．要求滑動變阻器滑片P向B端滑動時，小燈泡亮度逐漸變亮．
（2）在連接完電路閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速偏轉(zhuǎn)到左邊無刻度處，這是由于電壓表
 
．
（3）在實驗過程中，曾出現(xiàn)即使將滑動變阻器調(diào)至電阻最小的位置，燈泡微弱發(fā)光的現(xiàn)象，檢查時碰了一下燈座上的接線柱，突然燈泡變亮了，兩表示數(shù)恢復(fù)了正常．這種現(xiàn)象是接觸不良造成的，因為接觸不良的地方電阻值變
 
，從而出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象．實際家庭電路中發(fā)生接觸不良是很危險的，依據(jù)焦耳定律，接觸不良造成局部
 
，從而引發(fā)火災(zāi)，必須避免．
（4）實驗中，一段硬導(dǎo)線的接法（箭頭方向表示擰緊螺釘?shù)姆较颍┱_的示意圖（圖乙）是
 
．
（5）按電路圖正確連接電路，并排除有關(guān)故障，閉合開關(guān)，從大到小調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表．
電壓表的示數(shù)U/V電流表的示數(shù)I/A小電燈的功率P/W
2.00.200.40
2.50.220.55
3.00.250.75
通過上表數(shù)據(jù)，可知小燈泡的額定功率為
 
W，還可得出關(guān)于燈絲電阻變化的結(jié)論是：
 
．

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