【題目】如圖，電源電壓為6V，閉合開關后兩燈均不亮，此時電壓表的示數(shù)為6V，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A. L1斷路 B. L2斷路 C. L1短路 D. L2短路

【答案】A

【解析】試題分析：電壓表的示數(shù)與電源電壓相同，說明電壓表能與電源相連通，有兩種情況：

①L2短路，燈L1兩端的電壓等于電源電壓；

②L1斷路，把電壓表通過燈絲、導線接在電源正負極上，電壓表測量的是電源電壓．

解：

A、L1斷路，L2不能發(fā)光；此時把電壓表通過L2燈絲、導線接在電源正負極上，電壓表測量的是電源電壓；故A正確；

B、L2斷路，L1不能發(fā)光，電壓表不能接在電源上，示數(shù)為0，不符合題意，故B錯；

C、L1短路，L2能夠發(fā)光，不符合題意，故C錯；

D、L2短路，L1能夠發(fā)光，不符合題意，故D錯．

故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建筑工地上，需要利用拖拉機和滑輪組（如圖所示）將質(zhì)量為1.2×103kg的物體，拉到長100m，高50m的斜面頂端，測得拉動一個物體沿斜面勻速上升時拖拉機的水平拉力為4×103N，g=10N/kg，不計繩重及滑輪與繩、軸間的摩擦．

（1）在圖中畫出物體對斜面壓力F的示意圖；

（2）對物體做的有用功，以及此時滑輪組與斜面組合的機械效率；

（3）若動滑輪重1000N，物體所受摩擦力的大小；

（4）若拖拉機的最大輸出功率為12kW，求拖拉機在水平地面上勻速拉動物體過程中的最大速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是在”探究光的反射規(guī)律的實驗”，裝置中ON為法線。小琪同學做了3次實驗，他發(fā)現(xiàn)當入射光線為AO時，反射光線為OB；當入射光線為CO時，反射光線為OD；當入射光線為EO時，反射光線為OF。

（1）觀察入射光線、反射光線和法線的位置，可得出結(jié)論：___________

（2）讀出每次入射角和反射角大小，并填在表格中。

根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：________。

（3）將小門向后折，觀察發(fā)現(xiàn)小門上沒有反射光線，可以得出的初步結(jié)論：______

（4）如果讓光線沿著FO的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：在光的反射現(xiàn)象中_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課外活動時，小明和小華均在操場上沿直線跑道跑步訓練．在某次訓練中，他們通過的路程和時間變化的圖象如圖所示，則下列說法正確的是（ ）

A. 兩人都做勻速直線運動 B. 兩人都不是做勻速直線運動

C. 全程中，小華一直比小明跑得快 D. 全程中，小華和小明的平均速度相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的實驗電路中，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片后，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)，小燈泡不亮．則故障原因是（ ）

A. L斷路 B. L短路 C. R斷路 D. R短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小燈泡L1和L2分別標有“2.5V 0.3A”、“3.8V 0.3A”將L1和L2分別采用如圖甲、乙所示的方式與同一電源連接，閉合開關S后，L1和L2都能發(fā)光，不考慮燈絲電阻的變化，下列說法正確的是

A. L1的電阻大于L2的電阻

B. 甲圖中通過L1的電流大于通過L2的電流

C. 乙圖中L1、L2兩端的實際電壓相等

D. 甲、乙兩圖中L1的實際功率小于L2的實際功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S后，當滑動變阻器R2的滑片P由中點向右端移動時，在下列①~④項中，不變的

①電流表A1的示數(shù) ②電流表A2的示數(shù)

③電流表A2示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值

④電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值

A. 只有① B. 只有①②③ C. 只有①④ D. 只有①③④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某�？萍夹〗M自制電子秤的原理圖，其中電源電壓恒為定值U，定值電阻的阻值為R0，總長為L的電阻絲總阻值為R，此電阻絲上的滑片與托盤、彈簧上端固定在一起，并能隨彈簧的伸縮沿電阻絲上下滑動（接觸良好），且不稱重物時滑片恰好在電阻絲的最上端，若托盤、彈簧的質(zhì)量以及彈簧的電阻可以忽略不計，電阻絲接入電路的阻值與其連入電路的長度成正比，彈簧壓縮的長度△L與所受壓力F的關系為F=k△L（其中k為已知常量），請根據(jù)上述內(nèi)容和條件解答如下問題：

（1）指出當閉合開關S、盤中沒有放物體時，電壓表的示數(shù)值；

（2）推導出此電子稱工作時，電壓表示數(shù)Ux與被測物體質(zhì)量m之間的關系式；

（3）若把電壓表的表頭改裝成能直接讀出質(zhì)量值的電子稱表頭時，為了使電子稱表頭示數(shù)均勻，可以利用原有器材在如圖乙的基礎上進一步改進，請你畫出改進后電壓表的連接位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律：

（1）如圖甲所示，小明用一束平行于凸透鏡主光軸的光線射向凸透鏡，經(jīng)過凸透鏡后再光屏上形成了一個最小、最亮的光斑，由圖可知，凸透鏡對光線具有________作用，該凸透鏡的焦距是________．

（2）小明在圖乙所示位置得到一個清晰的像，則該像是一個倒立、________的實像（填寫“放大”或“縮小”），如果將蠟燭在乙圖的基礎上靠近透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，則光屏應向________（選填“靠近”或“原理”）透鏡的方向移動．

（3）在介紹凸透鏡成像的原理時，老師告訴同學們，物體通過凸透鏡所成的實像實際上是物體發(fā)出的多條光線經(jīng)凸透鏡折射以后的多條折射光線會聚而成的，李明根據(jù)老師的介紹，畫出了如圖丙所示的光路，但是有一條折射光線沒有畫出，請你幫他補充畫出對應這書光線（圖中表示凸透鏡）_____．

（4）凸透鏡在生活中應用比較普遍，________就是如圖乙所示的成像特點制成的．

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