(2013?綏化)用力把小球向上拋出,體現(xiàn)了力可以改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
.上升過程中小球的重力勢能
增大
增大
(選填增大、減小或不變)
分析:(1)力的作用有兩個(gè):一是改變物體的形狀,二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能,重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān).
解答:解:(1)用力把小球向上拋出,球的運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生了改變,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)上升過程中,小球的高度增加,因此重力勢能增大.
故答案為:運(yùn)動(dòng)狀態(tài);增大.
點(diǎn)評(píng):本題考查了力的作用效果和重力勢能大小的變化,是力學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),是中考的熱點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
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(2013?綏化)下列實(shí)例中,利用聲傳遞能量的是( 。

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(2013?綏化)如圖所示的四種情形,符合安全用電原則的是( 。

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(2013?綏化)淘氣的小明把圖釘按在鉛筆的一端,手握鉛筆讓圖釘冒在課桌上來回摩擦幾下后,發(fā)現(xiàn)圖釘冒變燙了,這是用
做功
做功
的方法改變了物體的內(nèi)能.把瓶裝水放在冰箱里,一會(huì)兒變涼了,這是用
熱傳遞
熱傳遞
的方法改變了物體的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?綏化)在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓是4.5V,小燈泡額定電壓是2.5V,電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整(要求滑片向右移動(dòng)時(shí)燈泡變暗).
(2)小云同學(xué)連好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光且很快熄滅.檢查發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①
連接電路時(shí),開關(guān)沒有斷開
連接電路時(shí),開關(guān)沒有斷開
,②
滑動(dòng)變阻器的滑片未調(diào)至最大阻值處
滑動(dòng)變阻器的滑片未調(diào)至最大阻值處
;

(3)故障排除后,小云同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某點(diǎn),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為
1.8
1.8
V.若她想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中的滑片P向
A
A
(選填A(yù)或B)端移動(dòng),使電壓表示數(shù)為2.5V.
(4)她又移動(dòng)滑片,記下幾組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息可以計(jì)算出小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W.
(5)在她移動(dòng)滑片過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)要比電流表示數(shù)增大的快,這是因?yàn)?!--BA-->
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
燈絲電阻隨溫度的升高而增大

(6)另一組同學(xué)連好同樣的電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是
小燈泡的燈絲斷了
小燈泡的燈絲斷了
(寫出一種情況即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?綏化)為了裝修新居,工人用如圖所示的動(dòng)滑輪提升瓷磚.他將重350N的瓷磚一次勻速提升到三樓,所用拉力是200N,時(shí)間是2min,每層樓高3米.求:
(1)工人做的有用功?
(2)工人做的功率?
(3)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率?

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