如圖所示,兩列火車并排停在站臺(tái)上,小強(qiáng)坐在車廂中向另一列車廂觀望.突然,他覺得自己的列車開始緩緩地前進(jìn)了,但是,“駛過”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實(shí)際上他乘坐的列車還停在站臺(tái)上.下列說法正確的是( )

A.小強(qiáng)感覺自己乘坐的列車前進(jìn)了是以站臺(tái)為參照物

B.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺(tái)上是以坐在旁邊的小紅為參照物

C.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺(tái)上是以旁邊列車的車尾為參照物

D.小強(qiáng)先后不同的感覺是因?yàn)樗x擇的參照物不同而造成的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫惠山區(qū)初二上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)“觀察水的沸騰”

(1)安裝如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),對①、②兩個(gè)鐵圈高度的定位,應(yīng)根據(jù) 的高度先固定鐵圈 (選填①、②),再固定另一鐵圈的高度.

(2)請你指出圖中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤之處是

(3)水沸騰時(shí)水中氣泡在上升過程中體積不斷 ,最后升到水面時(shí)裂開,氣泡內(nèi)放出的 在燒杯內(nèi)壁形成小水珠.觀察圖中燒杯內(nèi)壁a、b兩處,可以發(fā)現(xiàn) 處出現(xiàn)的水珠較多,這是因?yàn)?u>

(4)正確操作和讀數(shù),小明和小華兩小組得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別如表1和表2.

①分析表中數(shù)據(jù)可知:水沸騰時(shí)吸熱,溫度

②對于兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列說法正確的是( )

A.兩個(gè)小組實(shí)驗(yàn)都失敗了,因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃

B.只有小明小組數(shù)據(jù)可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃

C.兩小組的數(shù)據(jù)均有效

③從記時(shí)開始到水沸騰, (小明/小華)小組所用時(shí)間較短,原因可能 是

(5)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下酒精的沸點(diǎn)是78℃,煤油的沸點(diǎn)是150℃,完成本實(shí)驗(yàn)所用的溫度計(jì)玻璃泡中的液體可能是 (選填“酒精”或“煤油”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽淅川縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

元宵節(jié)放煙花,小明同學(xué)看到煙花后2秒才聽到煙花的爆炸聲,那么放煙花的地方與他的距離大約是 m.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇蘇州相城區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

噪聲嚴(yán)重影響著人們的生活和工作,以下防治噪聲的辦法中可行的是( )

A.通過科學(xué)研究,使噪聲源不發(fā)生振動(dòng)

B.將所有噪聲源隔離在真空容器中,以避免噪聲干擾

C.城市里在穿過住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻、一般道路兩旁植樹種花

D.建筑工地不允許使用大型機(jī)械

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰阿魯科爾沁旗天山六中初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

明代詩人曾寫下這樣一首詩:“空手把鋤頭,步行騎水牛;人在橋上走,橋流水不流”.其中“橋流水不流”之句應(yīng)理解成其選擇的參照物是( )

A.水 B.橋 C.人 D.地面

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2016屆安徽馬鞍山和縣初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示是某同學(xué)研究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)電路圖.

(1)若要測量干路電流,則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的 (選填“A”“B”“C”)處;

(2)另一位同學(xué)采用三個(gè)電流表和兩個(gè)小燈泡來探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,其連接的電路圖如圖乙所示,請你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙連接完整;

(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性可以通過 方法來進(jìn)行研究多次實(shí)驗(yàn).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2016屆湖北省黃岡市初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置.用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.

(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和

(2)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表格可知:他是用 相同比較 的方法來完成探究實(shí)驗(yàn)的.

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明查表知道水的比熱容為4.2×l03 J/(kg•℃),則500g水溫度升高20℃吸收的熱量是 J;若這些熱量由酒精完全燃燒獲得,則至少要消耗 g酒精.(酒精的熱值為3.0×107 J/kg)

(4)在受太陽照射的條件相同時(shí),內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū) ,這是因?yàn)楦赡嗤梁退啾龋?u> 較。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2016屆重慶開縣后河中學(xué)初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長的棍,我就能撬起整個(gè)地球.”如圖所示,生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是( )

A.

啤酒扳手

B.

天平

C.

掃帚

D.

釣魚竿

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西朔州仁懷市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

當(dāng)物體受到力的作用時(shí),力的作用效果可以使物體發(fā)生 ,也可以使物體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案