7.太陽能是人類能源的寶庫,太陽能集熱器是直接利用太陽能的一種裝置,它可以利用太陽能把水加熱.下面是某太陽能熱水器銘牌上的一組技術(shù)參數(shù):
型  號真空管/mm
直徑×長度
容積/L集熱管采光面積/m2吸熱功率/W水溫/℃
A821-1.8mΦ58×18002002.901200~250040~98
其中“吸熱功率”是指:在陽光照射下,集熱管每秒鐘吸收太陽輻射的能量(熱量).若此熱水器中裝滿20℃的冷水,要使水溫升高到50℃,需吸收的熱量是2.52×107J;若按最大吸熱功率計算,加熱這些水需要的時間是2.8h.[不計熱量散失,水的密度為1.0×103kg/m3,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)].

分析 (1)先根據(jù)密度公式求出水的質(zhì)量,然后根據(jù)Q=cm(t-t0)求出水需吸收的熱量;
(2)由表格數(shù)據(jù)可知,太陽能熱水器的最大吸熱功率,由于不計熱量散失,吸收的太陽能W=Q,然后根據(jù)P=$\frac{W}{t}$的變形公式求出加熱這些水需要的時間.

解答 解:水的體積V=200L=200dm3=0.2m3
由ρ=$\frac{m}{V}$得,水的質(zhì)量:
mV=1.0×103kg/m3×0.2m3=200kg,
則水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg•℃)×200kg×(50℃-20℃)
=2.52×107J,
由表格數(shù)據(jù)可知,太陽能熱水器的最大吸熱功率P=2500W,
由于不計熱量散失,因此吸收的太陽能:W=Q=2.52×107J,
由P=$\frac{W}{t}$得,加熱這些水需要的時間:
t=$\frac{W}{P}$=$\frac{2.52×1{0}^{7}J}{2500W}$=10080s=2.8h,
故答案為:2.52×107;2.8h.

點評 本題主要考查密度公式、吸熱公式及功率公式靈活運(yùn)用,由于條件已給出,熟練運(yùn)用相關(guān)公式即可解題,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中
(1)將物體A置于水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使其做勻速直線運(yùn)動,這時滑動摩擦力與拉力是一對平衡力(選填“平衡力”或“相互作用力”),可知滑動摩擦力的大小與拉力的大小相等.
(2)小明設(shè)計了如圖所示的實驗方案,通過實驗得到了正確的結(jié)論,
①下列各種現(xiàn)象中,利用了該實驗結(jié)論的是B(選填字母代號).
A.汽車在結(jié)冰的路面行駛時,在車輪上纏繞鐵鏈
B.用力壓住橡皮,擦去寫錯的字
C.移動很重的石塊時,在地上鋪設(shè)滾木
②此實驗過程中小明發(fā)現(xiàn)在圖甲裝置中,木塊在運(yùn)動過程中速度突然變大,同時彈簧測力計的讀數(shù)也增大了,那么滑動摩擦力將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,哪幅圖中所描繪的情景可以用光沿直線傳播來解釋( 。
A.
激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向
B.
池水變“淺”了
C.
平面鏡成像
D.
鉛筆“折斷”

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖,體積相同的A、B、C三個小球在兩容器中靜止,則它們所受浮力的大小關(guān)系是(  )
A.FA>FB>FCB.FA<FB<FCC.FA=FB=FCD.FA=FB<FC

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.測量力的大小的工具叫測力計,它是根據(jù)在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越長的道理做成的,如圖所示彈簧測力計的示數(shù)為1N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,用力擊打一摞棋子中的一個,該棋子飛出而上面的棋子落下.下列說法不正確的是(  )
A.擊打前,最上面的棋子所受的重力和支持力是一對平衡力
B.擊打出去的棋子能飛得很遠(yuǎn)是因為受到慣性作用
C.棋子被擊打出去是因為力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
D.擊打出去的棋子飛出后,上面的棋子落下是由于慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面,鐵塊卻沉入水底,他提出了兩個問題:
問題1:浸入水中的鐵塊是否受到浮力?
問題2:浮力大小與哪些因素有關(guān)?
為此他做了進(jìn)一步的猜想,設(shè)計并完成了如圖所示實驗.
  
(1)c圖中彈簧測力計示數(shù)小于a圖中彈簧測力計示數(shù),說明浸入水中的鐵塊受到 (選填“受到”或“不受到”)浮力;
(2)為了探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系,應(yīng)該比較b (選填字母)和c兩圖實驗;比較d、e兩圖實驗,是為了探究浮力大小與液體密度 的關(guān)系;
(3)有同學(xué)認(rèn)為鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度有關(guān),為此做需要比較c、d(選填字母)兩次實驗,根據(jù)我們所學(xué)知識可知,這一說法是錯誤的.(選填“正確”或“錯誤”)
(4)在這個探究過程中使用了物理學(xué)中比較常見的研究方法是控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示是某課外科技小組的同學(xué)設(shè)計的廁所自動沖水裝置的示意圖,它在自來水管待續(xù)給的較小量的水儲備到一-定量后,自動開啟放水閘門,沖洗廁所,實心圓柱體浮體A的質(zhì)量為5.6kg,高為0.18m,閥門B的面積為7.5×10-3m3,連接A、B的是體積和質(zhì)量都不計的硬桿,長為0.16m,當(dāng)浮體A露出水面的高度只有0.02m時,閥門B恰好被打開,水箱中的水通過排水管開始排出,已知水的密度為1×103kg/m3,不計閥門B的質(zhì)量和厚度,當(dāng)閥門B恰好被打開時,求:
(1)水對閥門B的壓力.
(2)浮體A受到的浮力.
(3)浮體A的密度.
(4)當(dāng)水箱中的水有多深時,閥門B又自動關(guān)上.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.小明從船上跳到岸上,使小明上岸的力的施力物體是( 。
A.B.C.小明D.

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同步練習(xí)冊答案