以下使用電壓表測量電壓的幾個注意事項中正確的是


  1. A.
    必須將電壓表串聯(lián)在被測電路中
  2. B.
    必須選擇適當(dāng)?shù)牧砍?/div>
  3. C.
    不得將電壓表直接接在任何電源的兩極
  4. D.
    必須使電流從負(fù)接線柱流入，從正接線柱流出
B
分析：根據(jù)電壓表的使用規(guī)則分析：①使用時必須把它并聯(lián)在用電器兩端．②電壓表的正負(fù)接線柱的接法要正確，必須讓電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出．③被測電壓不能超過電壓表所選的量程，否則會燒壞電壓表．
解答：A、必須將電壓表與被測電路并聯(lián)，所以A說法錯誤，不符合題意．
B、被測電壓不要超過電壓表的量程，故要選擇適當(dāng)?shù)牧砍�，所以B說法正確，符合題意．
C、可以將電壓表直接接在電源的兩極，測量的是電源電壓，所以C說法錯誤，不符合題意．
D、電壓表的正負(fù)接線柱的接法要正確，必須讓電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出，所以D說法錯誤，不符合題意．
故選B．
點(diǎn)評：本題考查了電壓表的使用方法，在使用電壓表測電壓時，一定要按照正確的使用方法進(jìn)行操作，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

用“伏安法測電阻”的實驗中，老師提供了以下器材：幾節(jié)干電池做電源、已知阻值的電阻R01個、最大阻值為50Ω的滑動變阻器1個、被測電阻Rx，開關(guān)2個，電壓表和電流表各1只、導(dǎo)線若干．實驗前老師啟發(fā)同學(xué)們，為了使測定的電阻值更精確，采用多次測量取平均值的方法．甲、乙、丙、丁四個小組分別設(shè)計了以下可測電阻Rx的四個方案（如圖），依據(jù)實驗方案回答：
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（1）實驗中測得下表所示數(shù)據(jù)，此數(shù)據(jù)是
 
小組測量的．
次數(shù)
物理量		 1 2 3 4 5
電壓U/V 1.5 3 4.5 6 7.5
電流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
（2）乙小組在實驗中閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，而電壓表的示數(shù)等于電源電壓．則該電路的故障可能為
 
．
（3）在丁小組實驗過程中，閉合開關(guān)S和S1，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，則電阻Rx兩端電壓是
 
V，通過電阻Rx的電流是
 
A，電阻的阻值是
 
Ω．
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（4）甲小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表不能正常使用，于是撤去電壓表設(shè)計了以下4種方案．其中不能測出Rx的方案是
 
（只填字母）．如果S、S1都閉合時，電流表示數(shù)為I1，閉合S、斷開S1時，電流表示數(shù)為I2，則電阻的表達(dá)式Rx=
RL(I1-I2)
I2
為方案
 
（只填字母）的測量結(jié)果．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?金平區(qū)模擬）在伏安法測電阻的實驗中，電源電壓為4.5V，RX≈10Ω．
（1）請根據(jù)實驗要求，畫出相應(yīng)的電路圖．
實驗次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω    被測電阻值   
1 2.1 0.22 9.5 Rx=
③
③
Ω
2 2.5 0.26 9.6
3 2.8 ① ②
（2）老師提醒同學(xué)們，電壓表選用3V的量程．那么，電流表應(yīng)選用
0.6A
0.6A
的量程．這樣做的優(yōu)點(diǎn)是
使測量結(jié)果更精確，減小誤差
使測量結(jié)果更精確，減小誤差
．
（3）小胖同學(xué)已將前兩次實驗的數(shù)據(jù)記入了上表中，第3次實驗的電流表指針如圖所示，請將讀數(shù)填入上表中，并完成表中的有關(guān)計算．
（4）實驗過程中小胖同學(xué)發(fā)現(xiàn)移動滑片時兩電表示數(shù)都不變，且都較小，其原因可能是
滑動變阻器接了下面的兩個接線柱
滑動變阻器接了下面的兩個接線柱
．
（5）同一物理實驗中，經(jīng)常需要測多組數(shù)據(jù)．以下四個實驗中：
①探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律          ②伏安法測定小燈泡的額定功率
③探究杠桿平衡的條件                ④探究使用定滑輪的特點(diǎn)
其中測多組數(shù)據(jù)目的相同的實驗有
①③④
①③④
（選填序號），其目的是
使結(jié)論更具有普遍性
使結(jié)論更具有普遍性
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?長春）在學(xué)校科技節(jié)上，甲、乙兩組同學(xué)各自設(shè)計了一個燈泡和滑動變阻器串聯(lián)的調(diào)光電路，同時還想研究燈泡亮度改變時電功率的變化情況．老師提供的器材有：“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡（燈絲電阻隨溫度的升高而增大）、滑動變阻器，電流表和電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干、電源（電壓相等且保持不變）．
兩組同學(xué)連接好電路后，調(diào)節(jié)滑片過程中電表示數(shù)都發(fā)生變化，當(dāng)兩組電路的燈泡都正常發(fā)光時，恰好電壓表示數(shù)均為3.8V，電流表示數(shù)均為0.3A，并且甲組的燈泡比乙組的暗．
（1）請將甲組同學(xué)設(shè)計的電路圖補(bǔ)充完整（如圖）
（2）兩組同學(xué)所使用的電源電壓是
6.3
6.3
V．
（3）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使兩組電路中小燈泡兩端的電壓均為2.5V時，
甲組
甲組
（選填“甲組”或“乙組”）燈較亮．
（4）乙組同學(xué)在研究燈泡電功率變化情況時，想通過測量來比較以下兩種情況燈泡電功率的大小關(guān)系：
①燈泡實際電壓為額定電壓一半時的電功率P1；
②燈泡實際電流為額定電流一半時的電功率P2．
老師告訴他們不用測量也可以比較，同學(xué)們經(jīng)過分析得出P1與P2之間正確的關(guān)系是P1
大于
大于
 P2．

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科目：初中物理 來源： 題型：

以下說法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：北京模擬題 題型：實驗題

用“伏安法測電阻”的實驗中，老師提供了以下器材：幾節(jié)干電池做電源、已知阻值的電阻RL、最大阻值為50Ω的滑動變阻器1個、被測電阻Rx、開關(guān)2個，電壓表和電流表各1只、導(dǎo)線若干。實驗前老師啟發(fā)同學(xué)們，為了使測定的電阻值更精確，采用多次測量取平均值的方法。甲、乙、丙、丁四個小組分別設(shè)計了以下可測電阻Rx的四個方案（如圖1），依據(jù)實驗方案回答：

圖1
（1）實驗中測得下表所示數(shù)據(jù)，此數(shù)據(jù)是____小組測量的。
（2）乙小組在實驗中閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，而電壓表的示數(shù)等于電源電壓。則該電路的故障可能為__________________________.
（3）在丁小組實驗過程中，閉合開關(guān)S和S1，電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示，則電阻Rx兩端電壓是____V，通過Rx的電流是_______A，Rx的阻值是__________ Ω。

圖2
（4）甲小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表不能正常使用，于是撤去電壓表設(shè)計了以下4 種方案。其中不能測出Rx的方案是_________（只填字母）。如果S、S1都閉合時，電流表示數(shù)為I1，閉合S、斷開S1時，電流表示數(shù)為I2，則電阻的表達(dá)式為方案__________（只填字母）的測量結(jié)果．

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