分析 由題知,電熱絲每秒產(chǎn)生的熱量偏大,減小的辦法就是串聯(lián)一個(gè)電阻,利用串聯(lián)分壓的特點(diǎn)來達(dá)到目的;
知道該電熱絲每秒實(shí)際供熱大小,根據(jù)Q=W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t求其電阻;
根據(jù)焦耳定律求出串聯(lián)另一個(gè)電阻元件后的電流,利用歐姆定律求加在電熱絲兩端的電壓,再利用串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求電阻元件兩端的電壓,最后利用歐姆定律求電阻元件的阻值.
解答 解:為了使電熱絲每秒產(chǎn)生的熱量減少,電阻元件應(yīng)與電熱絲串聯(lián).
由題知,用220V的恒壓電源供電,測得該電熱絲每秒實(shí)際供熱1100J,
由Q=W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t得電熱絲的電阻:
R=$\frac{{U}^{2}t}{Q}$=$\frac{({220V)}^{2}×1s}{1100J}$=44Ω,
按設(shè)計(jì)要求,電熱絲每秒產(chǎn)生熱量為539J,
由Q=I2Rt可知通過電熱絲的電流:
I=$\sqrt{\frac{Q′}{Rt}}$=$\sqrt{\frac{539J}{44Ω×1s}}$=3.5A,
電熱絲兩端的電壓:
UR=IR=3.5A×44Ω=154V,
根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和得:
電阻元件兩端的電壓UR′=U-UR=220V-154V=66V,
由歐姆定律得:串聯(lián)的電阻值R′=$\frac{{U}_{R}′}{I}$=$\frac{66V}{3.5A}$≈18.9Ω.
答:應(yīng)在箱外串聯(lián)一個(gè)電阻元件,阻值為18.9Ω.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵:一是歐姆定律、焦耳定律及其變形公式的靈活運(yùn)用,二點(diǎn)串聯(lián)電路特點(diǎn)的靈活運(yùn)用.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
器材 | 一段阻值為10Ω的電阻絲,一個(gè)可以密封的透明容器,一個(gè)U形管,一段膠皮管,一個(gè)滑動(dòng)變阻器,一個(gè)電流表,一個(gè)電源,一個(gè)秒表,適量煤油,一個(gè)開關(guān),若干導(dǎo)線 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | |
數(shù)據(jù)記錄表格 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 臺(tái)風(fēng)吹到了樹木 | B. | 洪水沖垮了橋梁 | C. | 大火燒毀了房屋 | D. | 冰雹砸死了莊稼 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 高溫物體具有的內(nèi)能一定比低溫物體具有的內(nèi)能多 | |
B. | 發(fā)生熱傳遞的過程實(shí)質(zhì)是內(nèi)能轉(zhuǎn)移的過程 | |
C. | 物體的溫度越高,含有的熱量越多 | |
D. | 物體對(duì)外做功,內(nèi)能一定減少 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手表壓在枕頭下面,頭枕枕頭,能聽到手表的滴答聲 | |
B. | 甲同學(xué)輕敲樓梯扶手的一端,乙同學(xué)在另一端聽到了響聲 | |
C. | 把一個(gè)小收音機(jī)用塑料袋密封后浸沒在水中,仍然能聽到響聲 | |
D. | 擊打音叉,把發(fā)聲的音叉觸及面頰,面頰有麻的感覺 |
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