7.某同學設計了如圖的雙向開關電路,電源電壓保持不變,燈Ll標有“6V  6W”字樣,燈L2標有“9V  4.5W”字樣.當開關撥至2位置且滑片滑到A端時,燈L2恰好正常發(fā)光.下列說法中正確的是(不計燈絲電阻隨溫度的變化)( 。
A.電源電壓為15V
B.L2正常發(fā)光時,電路中的電流為2A
C.要使L1正常發(fā)光,滑動變阻器接入電路的阻值應為3Ω
D.當燈L1、L2分別正常發(fā)光時,兩次電路的總功率之比為4:3

分析 (1)當開關撥至2位置且滑片滑到A端時,電路為L2的簡單電路;
根據(jù)燈泡在額定電壓下正常工作結(jié)合L2的銘牌得出電源的電壓,根據(jù)I=$\frac{P}{U}$得出此時電路中的電流,根據(jù)P=UI求出此時電路中的總功率.
(2)當開關撥至1位置時,燈泡L1與滑動變阻器串聯(lián);
燈泡L1正常工作時其兩端的電壓和額定電壓相等,根據(jù)I=$\frac{P}{U}$求出此時電路中的電流,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出此時滑動變阻器接入電路的電阻值,根據(jù)P=UI求出此時電路中的總功率,進一步求出當燈L1、L2分別正常發(fā)光時,兩次電路的總功率之比.

解答 解:
AB、當開關撥至2位置且滑片滑到A端時,滑動變阻器連入阻值為0,只有L2連入電路,
燈L2恰好正常發(fā)光,則電源的電壓U=U2=9V,故A錯誤;
此時電路中的電流I=$\frac{{P}_{2}}{{U}_{2}}$=$\frac{4.5W}{9V}$=0.5A,故B錯誤;
L2正常發(fā)光時,電路的總功率P=UI=9V×0.5A=4.5W.
CD、當開關撥至1位置時,L1與滑動變阻器串聯(lián),
L1正常發(fā)光時,U1=6V,P1=6W,
則電路中的電流I′=$\frac{{P}_{1}}{{U}_{1}}$=$\frac{6W}{6V}$=1A,
滑動變阻器兩端的電壓U=U-U1=9V-6V=3V,
滑動變阻器接入電路的阻值R=$\frac{{U}_{滑}}{I′}$=$\frac{3V}{1A}$=3Ω,故C正確;
L1正常發(fā)光時,電路的總功率P′=UI′=9V×1A=9W,
所以當燈L1、L2分別正常發(fā)光時,兩次電路的總功率之比為:
P′:P=9W:4.5W=2:1,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的靈活運用,關鍵是知道燈泡正常工作時的電壓和額定電壓相等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.小萱特別愛看李娜打網(wǎng)球,對網(wǎng)球和球拍產(chǎn)生了下列四種想法,其中正確的是( 。
A.網(wǎng)球在空中飛行時沒有慣性
B.網(wǎng)球給球拍的力和球拍給網(wǎng)球的力是一對平衡力
C.網(wǎng)球改變運動方向是因為受到了力的作用
D.接觸時,網(wǎng)球先給球拍一個力,球拍然后也給網(wǎng)球一個力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示四種光現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是(  )
A.
魚看起來變大了
B.
美麗的古村落倒影
C.
太陽灶燒開水
D.
神奇的日環(huán)食

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.羽毛球作為一項人們喜愛的體育運動項目,其中包含著許多科學知識,請根據(jù)你所學的知識回答下列問題:
(1)如圖為羽毛球世界冠軍林丹扣殺時的情景,當球碰到球拍會被快速反彈回去,這是因為力的作用是相互的.
(2)林丹扣殺成功后,他手握球拍(豎直方向),球拍不掉下來是因為B
A.球拍受到的重力等于手對球拍的握力
B.球拍受到的重力等于手對球拍的摩擦力
C.球拍受到的重力小于手對球拍的摩擦力
D.球拍受到的重力等于手對球拍的壓力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列情況中,符合安全用電原則的是( 。
A.所有家用電器的外殼一定都要接地
B.為了方便,將洗衣機三腳插頭改成兩腳插頭使用
C.多個大功率的用電器能接在一個插排上同時工作
D.家庭照明電路中,開關要串聯(lián)在火線和電燈之間

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.(1)如圖甲所示是被稱作“踏步機”的健身器,通過踩踏達到健身的目的,如果把踩踏板看做一個杠桿,請在圖乙簡圖中畫出動力臂l1、阻力f2及阻力臂l2
(2)如圖丙所示,用滑輪組提升重物用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繩繞法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.在探究“動能大小與哪些因素有關”的活動中,提供以下器材:中間有溝槽的木質(zhì)軌道(如圖,其中AB部分傾斜并與平直部分BC平滑連接,溝槽較為光滑).大小與溝槽相當?shù)牟A颍F球各一只.輕質(zhì)彈簧.刻度尺各一個.利用這套器材進行實驗時,可以通過比較彈簧被壓縮的程度,來比較小球動能的大小,這種方法在科學上叫做“轉(zhuǎn)換法”.下面的3個研究實例中也采用這種方法的是②③(填編號)
①認識電流大小時,用水流進行類比
②用紅墨水在水中的擴散現(xiàn)象來認識分子是運動的
③用酚酞試液滴入溶液變紅色來判斷溶液呈堿性.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,可以使電流表G指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的情況是( 。
A.開關斷開,導體ab豎直向下運動
B.開關斷開,導體ab垂直紙面向外運動
C.開關閉合,導體ab豎直向上運動
D.開關閉合,導體ab垂直紙面向紙內(nèi)運動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小科用三角板和刻度尺配合,先后4次測量某圓柱體的高度,其測量結(jié)果分別為2.74厘米,2.76厘米,2.78厘米,2.75厘米,則圓柱體的高度為2.76cm.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案