自行車凈重 | 200N |
行駛過程輪胎與地面接觸總面積 | 1×10-2m2 |
勻速行駛過程中的總阻力 | 30N |
車輪直徑 | 0.61m |
輪胎承受的最大壓強(qiáng) | 1.2×105Pa |
分析 (1)已知該同學(xué)的質(zhì)量,利用重力公式計算其重力;
(2)因為在水平路面上,自行車對地面的壓力等于車重加上人重,又知道受力面積,利用壓強(qiáng)公式求車對地面的壓強(qiáng);
(3)已知時間和速度,利用速度公式求出該同學(xué)騎車沿直線勻速行駛5min通過的路程;
(4)根據(jù)二力的平衡求出動力F,再利用功的公式求做功大。
解答 解:(1)該同學(xué)的重力:G人=mg=50kg×10N/kg=500N;
(2)在行駛過程中,車對地面的壓力:F=G總=G人+G車=500N+200N=700N,
車對地面的壓強(qiáng)是:p=$\frac{F}{S}$=$\frac{700N}{1×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=7×104Pa;
(3)根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可得,該同學(xué)騎車沿直線勻速行駛5min通過的路程:
s=vt=4m/s×5×60s=1200m;
(4)該同學(xué)騎車沿直線勻速行駛,則動力F′=f=30N,
在這段時間內(nèi)該同學(xué)做功:W=F′s=30N×1200m=3.6×104J.
答:(1)這位同學(xué)受到的重力是500N;
(2)在行駛過程中,車對地面的壓強(qiáng)是7×104Pa;
(3)該同學(xué)騎車沿直線勻速行駛5min通過的路程是1200m;
(4)在這段時間內(nèi)該同學(xué)做功3.6×104J.
點(diǎn)評 此題考查重力、路程、壓強(qiáng)和功的計算,涉及到速度公式及其應(yīng)用、二力平衡條件的應(yīng)用,是一道綜合性題目,但難度不是很大,關(guān)鍵是知道自行車對地面的壓力等于車重加上人重.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小明用力推汽車但沒推動,因為小明付出了努力,所以小明對汽車做了功 | |
B. | 開關(guān)接在火線上或零線上都能控制燈泡的亮與滅,所以開關(guān)接在火線或零線上都可以 | |
C. | 太陽能路燈中使用的太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能 | |
D. | 熱傳遞過程中溫度高的物體把溫度傳遞給溫度低的物體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑冰運(yùn)動員的冰鞋下面裝有冰刀是為了減小運(yùn)動員對冰面的壓力 | |
B. | 高原地區(qū)常會感到呼吸困難,是因為海拔越高大氣壓越大 | |
C. | 深海潛水員必須穿抗壓潛水服,是因為海水壓強(qiáng)隨深度增加而增大 | |
D. | 飛機(jī)的機(jī)翼能獲得升力,是應(yīng)用了流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越大的原理 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 制作汽車輪胎的材料用橡膠,這是因為橡膠具有較好的彈性 | |
B. | 汽車發(fā)動機(jī)一個工作循環(huán)的四個沖程順序是:吸氣、做功、壓縮、排氣 | |
C. | 汽車的座椅設(shè)計得既寬又大,是為了減小對人體的壓強(qiáng) | |
D. | 汽車發(fā)動機(jī)常用柴油機(jī)或汽油機(jī),一般柴油機(jī)比汽油機(jī)效率高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人造衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動時動能減小勢能增大 | |
B. | 現(xiàn)在世界各國的核電站都是利用核裂變的能量來發(fā)電的 | |
C. | 手機(jī)是利用超聲波來傳遞信息的現(xiàn)代通信工具 | |
D. | 能量是守恒的,所以會發(fā)生能源危機(jī)的說法是沒有科學(xué)依據(jù)的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用熱水袋暖手,手溫度升高 | |
B. | 在爐上燒水,水的溫度升高 | |
C. | 將冰塊放入飲料中,飲料的溫度降低 | |
D. | 用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗探究題
同學(xué) | 鐵塊重力G/N | 升高高度h/m | 時間t/s |
甲 | 2 | 1.5 | 2 |
乙 | 4 | 1.0 | 4 |
丙 | 5 | 0.5 | 5 |
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