如圖所示,杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),力F作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直;在將杠桿緩慢地由位置A拉到位置B的過程中,力F
A.變大 B.變小 C.不變 D.先變大后變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
2013年12月2日凌晨1點(diǎn)30分,在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,嫦娥三號(hào)搭載火箭長(zhǎng)征三號(hào)進(jìn)入太空。長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料,原因是液態(tài)氫具有較高的 ▲ ;在嫦娥三號(hào)加速起飛階段,燃料的 ▲ 能轉(zhuǎn)化為火箭的 ▲ 能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
為保證潤(rùn)揚(yáng)大橋以及過橋車輛的安全,工作人員在橋的入口處安裝了“超載檢測(cè)報(bào)警系統(tǒng)”.檢測(cè)時(shí),當(dāng)車輛重量小于1×105N時(shí),綠燈亮、紅燈滅,表示可以通行;當(dāng)車輛重量大于等于1×105N時(shí),紅燈亮、綠燈滅,表示禁止通行.系統(tǒng)中的電路元件如圖(甲)所示,其中壓敏電阻Rx在檢測(cè)時(shí)承受車輛的全部重量,它的阻值隨所受壓力F變化的圖像如圖(乙)所示;R0為定值電阻;電磁繼電器線圈上標(biāo)有“10Ω 40mA”.當(dāng)流過線圈的電流大于等于30mA時(shí),通電線圈的作用效果大于彈簧的作用效果,銜鐵被吸下,動(dòng)觸點(diǎn)P和靜觸點(diǎn)M斷開并和靜觸點(diǎn)N接通;電池組的電壓為6V;綠燈規(guī)格為“220V 40W”,紅燈規(guī)格為“220V 60W”.
(1) 請(qǐng)?jiān)趫D(甲)中用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接.
(2)電磁繼電器線圈上標(biāo)有“10Ω 40mA”,它的意思是指線圈的電阻是10Ω,允許通過的 (選填“最大”“最小”)電流是40mA,超過了會(huì)燒壞線圈.
(3)根據(jù)分析可以知道:_________(A/B)燈是紅燈.
(4)定值電阻R0的阻值為多大?
(5)一輛大型貨車停在檢測(cè)裝置上5分鐘,因其嚴(yán)重超載導(dǎo)致電磁繼電器線圈中電流太大而被燒壞,超載車輛的總重至少是多大?這段時(shí)間內(nèi)指示燈消耗的電能是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
仔細(xì)觀察圖(甲),電風(fēng)扇向左面吹風(fēng),小車便朝右方運(yùn)動(dòng)起來,說明_______________;觀察圖(乙)發(fā)現(xiàn),將滑動(dòng)變?yōu)開_______的方式可以減小摩擦;打樁機(jī)的重錘落下將木樁打入地中,如圖(丙)所示,這說明被舉高的物體具有_____________能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼 個(gè)。
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(3)如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”),其原因是 。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖乙所示是一種起重機(jī)的簡(jiǎn)圖,為了保證起重機(jī)起重時(shí)不會(huì)翻到,在起重機(jī)右邊配有一個(gè)重物m0;已知OA=12m,OB=4m。用它把質(zhì)量為2×103kg,底面積為0.5m2的貨物G勻速提起(g=10N/kg)。求:
(1)起吊前,當(dāng)貨物靜止在水平地面時(shí),它對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)若起重機(jī)自重不計(jì),要使起重機(jī)吊起重物時(shí)平衡,右邊的配重m0應(yīng)為多少千克?
(3)如果起重機(jī)吊臂前端是由如圖甲所示的滑輪組組成,動(dòng)滑輪總重100kg,繩重和摩擦不計(jì)。如果拉力的功率為6kw,則把2×103kg的貨物勻速提高10m,拉力F的大小是多少?需要多少時(shí)間?
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科目:初中物理 來源: 題型:
將兩根電阻絲R1、R2分別插入甲、乙兩瓶等質(zhì)量煤油中,串聯(lián)接入電路,R1∶R2=2∶3.通電一段時(shí)間后,R1、R2產(chǎn)生的熱量之比為( )
A.2∶3 B.3∶2 C.4∶9 D.9∶4
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科目:初中物理 來源: 題型:
家樂發(fā)現(xiàn):水滴可使平行光發(fā)生如圖(1)(2)所示的變化,且水滴變凸,其焦距 (變。蛔儯兇螅褜懹小皭畚锢怼弊謽拥募垪l先后放在左右兩水滴下方的桌面上,家樂從水滴上方看到的像如圖(3)、(4)所示,這種放大功能類似于 (放大鏡/投影儀),且水滴變凸,其放大功能 (變。蛔儯兇螅
列文虎克當(dāng)年也有類似發(fā)現(xiàn),他制作玻璃球以觀察青蛙卵.用高溫火焰加熱玻璃棒的一端使其熔化,熔化過程中溫度變化如圖(5)所示,由此可知玻璃是 (晶體/非晶體);用鑷子將液態(tài)玻璃球取下并使其自然冷卻 (填物態(tài)變化名稱)成固態(tài)玻璃球;透過玻璃球觀察直徑為1.0mm的青蛙卵,成的像與刻度尺比對(duì)情況如圖(7)所示,該青蛙卵像的直徑為 cm,此時(shí)該玻璃球的放大倍數(shù)為 倍.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小華在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量未知電阻Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)桌上備有的器材:待測(cè)電阻Rx、穩(wěn)壓輸出電源、已調(diào)好的電壓表、電阻箱、開關(guān)S1和單刀雙擲開關(guān)S2、導(dǎo)線若干。他設(shè)計(jì)了如圖26所示的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)電路連接正確后,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值調(diào)為R0,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1時(shí),電壓表的示數(shù)為U1,則電源電壓為 。
(2)將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)2,電壓表的示數(shù)為U2,則待測(cè)電阻的阻值Rx= 。
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