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科目:初中物理 來源:《課時同步君》2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下8.2 二力平衡 題型:單選題
小宇同學(xué)站在水平放置的體重計上,下列屬于平衡力的是
A. 小宇受到的重力與體重計對小宇的支持力
B. 小宇對體重計的壓力和體重計對小宇的支持力
C. 小宇對體重計的壓力和小宇受到的重力
D. 體重計受到的重力和體重計對小宇的支持力
A 【解析】A、小宇受到的重力與體重計對小宇的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上,作用在一個物體上,符合二力平衡的條件,因此是平衡力,故A正確;B、小宇對體重計的壓力和體重計對小宇的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上,作用在兩個物體上,是相互作用力,不是平衡力,故B錯誤;C、小宇對體重計的壓力和小宇受到的重力,這兩個力的方向是相同的,不是平衡力,故C錯誤;D、體重...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊同步練習(xí):12.2 滑輪 題型:單選題
兩個滑輪完全相同,其重力均為20N.分別用圖所示的兩種方式,將重400N的物體以相同的速度勻速提升,不計摩擦和繩重,則下列判斷正確的是( )
A. F1大于F2 ? B. F1=F2
C. F1小于F2 D. F1和F2大小無法確定
A 【解析】考點(diǎn)定位分析:本試題考查的是定滑輪和動滑輪的知識。定滑輪不省力,能改變動力的方向,動滑輪能省力不能改變動力的方向。 解答過程分析: 兩個滑輪完全相同,其重力均為20N.將重400N的物體以相同的速度勻速提升,不計摩擦和繩重,用定滑輪提升重物時,拉力等于物體的重力為400N;用動滑輪提升重物時,能省一半力,拉力等于物重和滑輪重的一半,所以拉力等于210N。即F1大于F2。 ...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省高郵市2018年八年級物理第6章《物質(zhì)的物理屬性》單元提高測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
硬度是描述材料軟硬程度的物理量。為了研究甲、乙兩種材料的硬度,某活動小組設(shè)計了檢測材料硬度的實(shí)驗(yàn)方案,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑模ㄙ|(zhì)量已知的金屬球和多個有凹槽的金屬塊)。如圖甲所示,他們將測試材料放在水平桌面上,金屬球靜置于其上表面,在金屬球上再放一個有凹槽的金屬塊,凹槽恰好與金屬球上表面完全接觸,使金屬三塊能靜止在金屬球上。一段時間后,取下金屬塊和金屬球,在材料表面留下凹形壓痕。該小組在控制時間變量的條件下,多次實(shí)驗(yàn)并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示。請你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題:
(1)活動小組在研究甲材料硬度的問題中,自變量是(_____)(選填選項前的字母)
A.金屬球質(zhì)量 B.材料所受壓力 C.材料壓痕面積 D.材料種類
(2)甲、乙兩種材料硬度較大的是_____________(選填“甲”或“乙”).
A 甲 【解析】解答:(1)根據(jù)活動小組所選擇的器材(質(zhì)量已知的金屬球和多個有凹槽的金屬塊)和操作方法可知,將測試材料放在水平桌面上,金屬球靜置于其上表面,在金屬球上再放一個有凹槽的金屬塊,通過在金屬球上放置不同凹槽的金屬塊來改變材料所受壓力,所以該小組在研究甲材料硬度的問題中,控制不變的量是金屬球質(zhì)量,故選A; (2)在凹形壓痕單位面積上所承受的壓力是材料的硬度,其公式即:H=,在凹...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省高郵市2018年八年級物理第6章《物質(zhì)的物理屬性》單元提高測試卷 題型:單選題
完成太空飛行的航天器在穿過稠密的大氣層返回地球的過程中,外殼與空氣劇烈摩擦,溫度能達(dá)到幾千攝氏度;為了能使航天器克服“熱障”安全返回地面,航天技術(shù)專家給航天器穿上用新型陶瓷材料制成的“外衣”。主要是利用這種材料的( )
A. 絕緣性好 B. 密度大
C. 耐高溫和隔熱性好 D. 延展性好
C 【解析】試題分析:因?yàn)楹教炱髟诖┻^稠密的大氣層返回地球的過程中與大氣劇烈摩擦,產(chǎn)生高溫,為了防止燒毀航天器,所以這種材料應(yīng)具備耐高溫的特點(diǎn);還有要防止艙內(nèi)溫度過高導(dǎo)致對宇航員產(chǎn)生危險,這種材料還應(yīng)具備隔熱性好的特點(diǎn). 故選C.查看答案和解析>>
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