某課外實驗小組在測定小燈泡額定功率的實驗中,實驗桌上已經(jīng)備有下列器材:額定電壓為2.5V的小燈泡?電壓未知的電源(兩端電壓不變)?一個已知阻值為R的電阻?一個滑動變阻器?一只電流表?3個單刀單擲開關(guān)?導(dǎo)線若干?
(1)小亮同學(xué)設(shè)計的實驗電路如圖所示,請你寫出本實驗主要測量步驟及所測物理量?
A按圖所示連接電路元件?
B___________________________,
C___________________________?
(2)本實驗中,計算小燈泡額定功率的表達式P=________?
(3)若將電流表換為一只電壓表而其他器材不變,要在設(shè)計一種方案測量小燈泡的額定功率,同組的小剛同學(xué)已連接了一部分實驗電路,請你設(shè)計完成剩余實驗電路的連接,并用比劃線代替導(dǎo)線在圖中完成實物電路圖其余元件的連接____________?
科目:初中物理 來源:2018屆九年級蘇科版物理上冊第十四章《14.3歐姆定律》同步測試卷 題型:填空題
一只小燈泡的額定電壓為8V,正常發(fā)光時通過它的電流為0.4 A,現(xiàn)將該小燈泡接在12 V的電源上,為使其正常發(fā)光,還應(yīng)_______聯(lián)一個_______Ω的電阻。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 2.3我們怎樣區(qū)分聲音(續(xù)) 同步測試卷 題型:單選題
小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒.小明選取一種聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料.他設(shè)想了兩種實驗方案:①讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度;②讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒距離.你認為小明選取的最佳聲源和研究方案是()
A. 鬧鐘方案① B. 音叉方案② C. 鬧鐘方案② D. 音叉方案①
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 2.2我們怎樣聽見聲音 同步測試卷 題型:填空題
如圖是樓梯中的一部分,從A到B是長短不同的鐵護欄.一個同學(xué)用一根小木棒迅速從B到A逐一敲過鐵護欄欄桿,此過程中,一定發(fā)生改變的是聲音的________
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 2.2我們怎樣聽見聲音 同步測試卷 題型:單選題
正在拉二胡的一位同學(xué)不斷用手指去控制琴弦,這樣做的目的是()
A. 使二胡發(fā)出不同的音調(diào)
B. 為了獲得更好的音色
C. 為了獲得更大的響度
D. 阻止琴弦振動發(fā)聲
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理18.3測量小燈泡的電功率同步試卷 題型:實驗題
在“測定額定電壓為2.5伏小燈泡功率”的實驗中?
(1)圖中電路連接尚未完成,E應(yīng)與滑動變阻器的________接線柱相連接,F接線柱應(yīng)與電壓表上標有_______的接線柱相連?
(2)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,當小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)為0.3安,則小燈泡的額定功率是_______W?
(3)小柯在實驗中有下列操作:
①讀出電流表的示數(shù)
②移動變阻器滑片到阻值最大的位置上,再閉合開關(guān)
③斷開開關(guān),連接電路
④測量并記錄數(shù)據(jù),計算小燈泡的額定功率
⑤移動變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5伏
其合理的順序為_________________?
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理18.3測量小燈泡的電功率同步試卷 題型:單選題
小紅同學(xué)在做測定小燈泡電功率實驗時,連接的電路如圖所示(電路各元件均完好),閉合開關(guān)后,實驗電路可能出現(xiàn)的情況是( )
A. 電流表?電壓表被燒毀
B. 電壓表示數(shù)接近電源兩端的電壓
C. 燈被燒毀
D. 電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級上冊 14.3歐姆定律的應(yīng)用 同步檢測題 題型:單選題
下列電路圖中電源電壓U保持不變,定值電阻R的阻值已知。在不改變電路的情況下,能測出未知電阻Rx的阻值的電路圖是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理全冊16.3電阻質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:填空題
金屬鉑的電阻對溫度變化很靈敏,鉑絲電阻阻值與溫度的關(guān)系如表中數(shù)據(jù),請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出電阻Rt與溫度t的關(guān)系:Rt=____________________。
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