20．有許多日常用品應用了物質的物理屬性，下列說法不正確的是（　�。�
A．冰箱門吸應用了磁鐵的磁性
B．用特殊合金制作飛機的機翼應用了合金有較大的密度
C．導線用銅物質制造是應用了銅的導電性
D．炒鍋用鐵物質制造是應用了鐵的導熱性

分析 本題要根據(jù)題干中所列這些事物的用途，來分析它們分別是利用了材料的什么屬性．

解答 解：A、冰箱門吸中裝有磁性材料，是利用了這種材料的磁性，使門便于密封，故A正確；
B、用特殊合金制作飛機的機翼利用了其較小的密度，不是較大的密度，故B錯誤；
C、導線用銅物質制造是應用了銅的導電性強，電能損失較少，故C正確；
D、炒鍋用鐵物質制造是應用了鐵的導熱性強，熱量能夠及時傳遞給飯菜，故D正確．
故選B．

點評 此題是一道典型的實際生活問題，這也充分體現(xiàn)了“從生活走向物理，從物理走向社會”的理念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．用手握住豎直方向的啤酒瓶的頸部，瓶子不會掉下來，其原理是（　�。�
A．手對瓶子的握力和瓶子的重力相平衡
B．手對瓶子的靜摩擦力等于瓶子的重力
C．手對瓶子的靜摩擦力大于瓶子的重力
D．手對瓶子的滑動摩擦力等于瓶子的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小明觀察到電風扇、臺燈等有個大而重的底座，可使它們不易翻倒．物體的穩(wěn)定程度（穩(wěn)度）與哪些因素有關呢？他猜想：可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關．如何比較物體的穩(wěn)度大小呢？他發(fā)現(xiàn)，讓不同的物體傾斜相同的角度時，有的物體翻倒，有的物體不翻倒，翻倒的說明其穩(wěn)度較�。谑�，他將物體放在表面粗糙的水平木板上，讓木板繞0點轉動，通過觀察物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ的大�。ㄎ矬w不滑動），來比較物體穩(wěn)度的大小，如圖甲所示．在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關系時，他制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，如圖乙中的①、②、③所示．實驗時，將它們依次放在木板上，分別記下讓它們剛好翻倒時，木板轉過的角度的大小．實驗記錄如表．
實驗次數(shù)123
重心離支持面高度低中高
物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ大較大小
穩(wěn)度大較大小
（1）物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ越小，間接反映了物體的穩(wěn)度越小（選填“大”或“小”）．
（2）在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關系的實驗中，應控制物體所受的重力大小和支持面的大小不變，這種實驗方法叫控制變量法．
（3）實驗現(xiàn)象表明，物體的重心越低，其穩(wěn)度越大．
（4）依據(jù)以上結論，卡車裝貨時，應把重的貨物裝在下層（選填“上”或“下”），可使貨物不易翻倒．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．小李在超市購物時，用6N的水平力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運動，這時小車受到的阻力為6N；突然，小李發(fā)現(xiàn)前面有一個小孩，他馬上用10N的水平拉力向后拉小車，使小車減速，在減速過程中，小車受的合力為16N；方向向后．（填“向前”或“向后”）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．如圖甲所示，這是物理興趣小組設計的汽車轉向指示燈電路模型，電路中電源電壓恒為6V，指示燈的規(guī)格均為“6V 3W”，R0為定值電阻，電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計，不考慮指示燈電阻隨溫度的變化，當轉向開關與觸點“2和3”剛接通時，電磁鐵中有電流通過，右轉指示燈發(fā)光較暗，接著，銜鐵被吸下，觸點A與B接通，電磁鐵和電阻R0被短路，右轉指示燈發(fā)光較亮，此時，由于電磁鐵中沒有電流通過，銜鐵被彈簧拉上去，觸點A與B分離，電磁鐵中又有電流通過，隨后電磁鐵又將銜鐵吸下，如此循環(huán)，右轉指示燈會較暗、較亮交替閃爍，上述過程中，右轉指示燈兩端實際電壓變化規(guī)律如圖乙所示，在轉向開關與觸點“2和3”接通情況下，求：

（1）觸點A、B分離時，通過右轉指示燈的電流；
（2）定值電阻R0的阻值；
（3）右轉指示燈交替工作1min整個電路消耗的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．近期流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來方便．手機的攝像頭相當于一個凸透鏡（選填“凸”或“凹”），如圖所示，與直接拿手機白拍相比，利用白拍桿可以增大物距，從而增大取景范圍，取得更好的拍攝效果．（以上兩空均選填“填大”或“減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．意大利科學家托里拆利最早精確地測出大氣壓的數(shù)值．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．請在圖中畫出潛水艇所受浮力的示意圖．

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同步練習冊答案