6.一輛小汽車以108km/h的速度在水平路面上勻速行駛了6.9min,已知汽車的質(zhì)量是1400kg,汽車受到的阻力是汽車重力的0.05倍,汽車在這段時(shí)間內(nèi)消耗了0.63kg汽油,汽油的熱值q=4.6×107J/kg,g取10N/kg,試求汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的:
(1)牽引力;
(2)功率;
(3)效率.

分析 (1)根據(jù)f=0.05G求出汽車受到的阻力,汽車勻速行駛時(shí)阻力和牽引力是一對(duì)平衡力,二力大小相等;
(2)知道汽車牽引力的大小和行駛的速度,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求出汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率;
(3)根據(jù)W=Pt求出發(fā)動(dòng)機(jī)做的功,根據(jù)Q=mq求出燃料完全燃燒釋放的熱量,利用η=$\frac{W}{{Q}_{放}}$×100%求出效率.

解答 解:(1)汽車在水平路面上勻速行駛時(shí),受到的阻力:
f=0.05G=0.05mg=0.05×1400kg×10N/kg=700N,
因汽車勻速行駛時(shí)阻力和牽引力是一對(duì)平衡力,
所以,發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力:
F=f=700N;
(2)汽車行駛的速度:
v=108km/h=30m/s,
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=700N×30m/s=21000W=21kW;
(3)由P=$\frac{W}{t}$可得,發(fā)動(dòng)機(jī)做的功:
W=Pt=21000W×6.9×60s=8.694×106J,
汽油完全燃燒釋放的熱量:
Q=m′q=0.63kg×4.6×107J/kg=2.898×107J,
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率:
η=$\frac{W}{{Q}_{放}}$×100%=$\frac{8.694×1{0}^{6}J}{2.898×1{0}^{7}J}$×100%=30%.
答:(1)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為700N;
(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為21kW;
(3)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為30%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力公式、功率公式、總功公式、燃料完全燃燒釋放熱量公式和二力平衡條件的應(yīng)用,計(jì)算過(guò)程要注意單位的換算和統(tǒng)一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~5N,分度值是0.2N,它的讀數(shù)是3.6N.

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17.(1)圖1中,木塊的長(zhǎng)度為2.65cm.
(2)圖2中溫度計(jì)的示數(shù)為-4℃
(3)在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖3所示.
①實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過(guò)比較升高的溫度來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.
②通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開(kāi)始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q小于Q
③分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).
加熱時(shí)間/min01234
甲的溫度/℃3034384246
乙的溫度/℃1018263442

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.冬天,汽車玻璃上很容易結(jié)霜,霜的形成是( 。
A.凝固現(xiàn)象,要吸熱B.凝固現(xiàn)象,要放熱C.凝華現(xiàn)象,要吸熱D.凝華現(xiàn)象,要放熱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,若開(kāi)關(guān)S從閉合到斷開(kāi),則電流表的示數(shù)變大(填“變小”、“變大”或“不變”).

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11.如圖所示的四個(gè)裝置可以用來(lái)演示物理現(xiàn)象或原理,下列表述不正確的是( 。
A.圖A實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電流周圍存在著磁場(chǎng)
B.圖B可探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系
C.圖C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用而運(yùn)動(dòng)
D.圖D實(shí)驗(yàn)中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,可用來(lái)演示電動(dòng)機(jī)原理

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡L1突然熄滅,L2仍然正常發(fā)光,兩只電表均無(wú)示數(shù),則故障可能是( 。
A.電壓表短路B.電流表斷路C.L1斷路D.L1短路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖甲所示,臺(tái)秤上放置一個(gè)裝有適量水的薄壁燒杯,杯的底面積為100cm2.如圖乙所示,將一個(gè)長(zhǎng)方體實(shí)心物體A用彈簧秤吊著,然后將其一半浸入燒杯的水中,杯內(nèi)水沒(méi)有溢出,此時(shí)彈簧秤的示數(shù)為4.5N,臺(tái)秤的示數(shù)為750g,燒杯中液面上升了1.5cm.(g取10N/kg)求:
(1)物體A所受的浮力;
(2)物體A的密度;
(3)物體放入燒杯之前,燒杯對(duì)臺(tái)秤的壓強(qiáng).

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16.某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響.他在水平臺(tái)面上分別鋪上不同材料,讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下,在小車停下的位置分別做上標(biāo)記a、b、c.
(1)用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)小車的速度相同.
(2)若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布,則標(biāo)記c是小車在木板表面下停下的位置.
(3)當(dāng)小車在水平臺(tái)面上運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的一對(duì)平衡力是重力與支持力.
(4)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并進(jìn)一步推理:如果運(yùn)動(dòng)的物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(5)若在水平面鋪上同種材料,讓同一小車從不同高度由靜止滑下,則還可以探究小車③的關(guān)系(選填下列選項(xiàng)的序號(hào)).
①重力勢(shì)能與質(zhì)量;②動(dòng)能與質(zhì)量;③動(dòng)能與速度.

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