如圖所示，將導(dǎo)體接到電路A、B之間時，導(dǎo)體與燈泡是________聯(lián)的。如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間，閉合開關(guān)，可通過觀察、比較________來判斷不同導(dǎo)體電阻的大小。若兩個導(dǎo)體的電阻差異不大，則可以用________表替換燈泡，作進(jìn)一步的判斷。

串 燈泡亮度 電流 【解析】若將某一導(dǎo)體接到電路A. B之間，則電流會先后經(jīng)過導(dǎo)體與燈泡，它們是串聯(lián)的；將不同導(dǎo)體接到電路A. B之間時，電路中接入的電阻不同，會導(dǎo)致電路中電流也不同，所以燈泡的亮度也不同，因此我們可以簡單的通過燈泡的亮暗比較兩個電阻的阻值大�。蝗魞蓚�導(dǎo)體的電阻差異不大，則必須用電流表替換燈泡，作更為準(zhǔn)確的判斷。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象 題型：填空題

科學(xué)考察工作者為了測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過14s收到回波信號。該處海水深 m（聲音在海水中的傳播速度約1500m／s）。這種方法____（填“能”或“不能”）用來測量地球和月球之間的距離。

10500；不能；地球與月球之間是真空 【解析】 試題分析：聲音從海面?zhèn)鞯胶５椎臅r間為t=14s/2=7s，那么海水的深度為s=vt=1500m/s×7s=10500m；由于地球與月球之間是真空，而聲音不能在真空中傳播，所以不能用這種方法測量地球和月球之間的距離。

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊 第八章 運(yùn)動和力 單元測試卷 題型：綜合題

學(xué)習(xí)了摩擦力有關(guān)知識后，同學(xué)們都已經(jīng)知道：滑動摩擦力跟物體間接觸表面的粗糙程度及壓力大小有關(guān)．但小明同學(xué)總感覺滑動摩擦力還應(yīng)與接觸面積的大小有關(guān)，猜想：“面積越大，滑動摩擦力越大”．于是他找來了一塊長方體木塊（各表面粗糙程度相同）、彈簧測力計(jì)、長木板，如圖所示．那么，他應(yīng)怎樣用這些器材驗(yàn)證他的猜想是否正確呢？請你寫出他的探究過程：

步驟（1）：________________________________________________________________；

步驟（2）：____________________________________________________________________；

分析比較：__________________________________________________________________．

探究中采用定研究問題的方法是控制變量法，被控制的變量是_____________________．

將木塊平放在木板上，用彈簧測力計(jì)水平勻速直線拉動，并讀出拉力F1 將木塊側(cè)放在木板上，用彈簧測力計(jì)水平勻速直線拉動，并讀出拉力F2 若F1=F2，滑動摩擦力與面積無關(guān)；若F1不等于F2，則與面積有關(guān) 接觸面積的大小

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊 第八章 運(yùn)動和力 單元測試卷 題型：單選題

如圖所示是“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時，每次都讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下，不斷改變水平面的粗糙程度，測量每次小車在水平面上滑行的距離并比較。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)，下列分析不正確的是（　　）

A. 每次都讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下，是為了讓小車滑到平面上時的起始速度相同

B. 小車每次滑行到斜面底端時具有的動能相同

C. 小車在鋪有毛巾表面上滑行距離較短，是因?yàn)樾≤囀艿淖枇^大

D. 該實(shí)驗(yàn)裝置可以直接驗(yàn)證牛頓第一定律

D 【解析】A、小車從斜面同一高度由靜止開始滑下，小車滑到平面上時的起始速度是相同寫，故A正確； B、速度相同，質(zhì)量相同，小車的動能也相同，故B正確； C、小車在毛巾上受到的阻力最大，速度減小得快，運(yùn)動距離最短，故C正確； D、由于沒有光滑的水平面，牛頓第一定律是在本次實(shí)驗(yàn)加推理的基礎(chǔ)上得出的，故D錯誤． 故選D．

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級第十六章單元測試 題型：作圖題

用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中元件連接成電路，要求：向右移動滑片，燈泡變亮．

【解析】燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，由向右移動滑片，燈泡變亮，所以應(yīng)將B接線柱接入電路，然后與電源、開關(guān)組成電路，并畫出電路圖，如圖所示：

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級第十六章單元測試 題型：單選題

光敏電阻的阻值隨著光照的強(qiáng)弱而改變。“光強(qiáng)”是表示光的強(qiáng)弱程度的物理量，照射光越強(qiáng)，光強(qiáng)越大，光強(qiáng)符號用E表示，國際單位為坎德拉（cd）。實(shí)驗(yàn)測得光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E間的關(guān)系如圖所示，由圖可知（ ）

A. 光敏電阻的阻值隨光強(qiáng)的增強(qiáng)而變大

B. 光敏電阻的阻值隨光強(qiáng)的增強(qiáng)而變小

C. 光敏電阻的阻值隨光強(qiáng)的增強(qiáng)先變大后變小

D. 光敏電阻的阻值隨光強(qiáng)的增強(qiáng)先變小后變大

B 【解析】這是一個反比例函數(shù)圖像，由圖知電阻與光強(qiáng)成反比，故隨光強(qiáng)的增大而減小，隨光強(qiáng)的減小而增大，故選B。

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科目：初中物理 來源：2018中考物理復(fù)習(xí)考點(diǎn)必刷題金卷--專題六 質(zhì)量與密度 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2017•山西卷）小明家鄉(xiāng)種植的杏樹今年獲得了豐收，他想利用托盤天平和量筒測量一顆新鮮杏的密度，進(jìn)行了下列操作：

（1）先把天平放在水平臺上，然后將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，為使天平橫梁平衡，他應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁右端的______；

（2）將鮮杏放在調(diào)好的天平左盤，天平平衡時右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示，則鮮杏的質(zhì)量為___g；

（3）為了能將鮮杏放入量筒，小明選取了容積為200mL的量筒，他先往量筒中加入適量的水，記下此時水的體積．如圖乙所示；再將這個鮮杏放入量筒，再次記錄讀數(shù)，請你幫他計(jì)算鮮杏的密度為___kg/m3；

（4）小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時不小心將量筒碰倒摔碎了，他又選取了小燒杯、溢水杯、容積為50mL的量筒測量鮮杏的體積，他的做法如下，請你將下列步驟補(bǔ)充完整．

a．先將溢水杯中盛滿水，再將鮮杏輕輕放入溢水杯中，讓溢出的水流入小燒杯中；

b．__________________________；

c．記錄此時量筒中水的體積．

你認(rèn)為小明按上述做法所測出鮮杏的密度比真實(shí)值___（選填“偏大”或“偏小”），其原因是_______．

平衡螺母 21.2 1.06×103 將小燒杯中的水倒入量筒中 偏大 向量筒中倒水時，會有少水附著在燒杯壁上，因此測量的鮮杏的體積偏小 【解析】試題分析：（1）先把天平放在水平臺上，把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線上，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡；（2）游碼標(biāo)尺的分度值是0.2g，鮮杏的質(zhì)量為m=20g+1.2g=21.2g；（3）杏的體積為V=60ml﹣40ml=20ml=20cm3；鮮杏的密度為...

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科目：初中物理 來源：2018中考物理復(fù)習(xí)考點(diǎn)必刷題金卷--專題六 質(zhì)量與密度 題型：填空題

一個杯里裝有200mL牛奶，其中牛奶的質(zhì)量是210g，那么牛奶的密度是___g/cm3；小聰喝了半杯，剩余半杯牛奶的密度____（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

1.05 不變 【解析】試題分析：密度等于質(zhì)量與體積之比，故ρ=m/v=210g/200cm3=1.05g/cm3.密度是物質(zhì)的一種特性，故剩余半杯牛奶的密度與整杯牛奶密度相同，所以喝剩半杯牛奶密度不變。

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科目：初中物理 來源：長沙八年中考分類匯編第18講 電與磁同步練習(xí)題 題型：單選題

下列說法正確的是( )

A. 放在磁場中的導(dǎo)體一定會受到磁場力的作用

B. 發(fā)電機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置

C. 電動機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置

D. 電熱水壺是利用電流的磁效應(yīng)工作的

C 【解析】A．放在磁場中的磁體一定會受到磁場力的作用，不是導(dǎo)體，故A錯誤。 B．發(fā)電機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，故B錯誤。 C．電動機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置，故C正確為答案。 D．電熱水壺是利用電流的熱效應(yīng)工作的，把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D錯誤。

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同步練習(xí)冊答案