下列說法正確的是( )

A. 放在磁場中的導體一定會受到磁場力的作用

B. 發(fā)電機是把電能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置

C. 電動機是把電能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置

D. 電熱水壺是利用電流的磁效應(yīng)工作的

C 【解析】A．放在磁場中的磁體一定會受到磁場力的作用，不是導體，故A錯誤。 B．發(fā)電機是把機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，故B錯誤。 C．電動機是把電能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置，故C正確為答案。 D．電熱水壺是利用電流的熱效應(yīng)工作的，把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D錯誤。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版物理九年級第十六章單元測試 題型：填空題

如圖所示，將導體接到電路A、B之間時，導體與燈泡是________聯(lián)的。如果將不同的導體分別接到A、B之間，閉合開關(guān)，可通過觀察、比較________來判斷不同導體電阻的大小。若兩個導體的電阻差異不大，則可以用________表替換燈泡，作進一步的判斷。

串 燈泡亮度 電流 【解析】若將某一導體接到電路A. B之間，則電流會先后經(jīng)過導體與燈泡，它們是串聯(lián)的；將不同導體接到電路A. B之間時，電路中接入的電阻不同，會導致電路中電流也不同，所以燈泡的亮度也不同，因此我們可以簡單的通過燈泡的亮暗比較兩個電阻的阻值大小；若兩個導體的電阻差異不大，則必須用電流表替換燈泡，作更為準確的判斷。

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科目：初中物理 來源：2018屆春季人教版八年級物理下冊 11.2 功率檢測題 題型：計算題

如圖所示，某礦產(chǎn)工人用200N的水平拉力，抓緊繩子的一端，沿水平方向向右運動，在10s內(nèi)將礦井里質(zhì)量為32kg的物體提升4m。若不計一切摩擦，求：

(1)礦工在10s內(nèi)所做的功和他做功的功率；

(2)動滑輪受到的重力；

(3)滑輪組的機械效率。(取g=10N/kg)

（1）礦工在10s內(nèi)所做的功為1600J；他做功的功率為160W。 （2）動滑輪受到的重力為80N。 (3)滑輪組的機械效率為80%。 【解析】(1）因為該滑輪組有兩段繩子承擔物體和動滑輪 所以s=2h=4m×2=8m 所以W總=Fs=200N×8m=1600J 所以P總=W總/t=1600J÷10s=160W。 (2）因為G=mg=32kg×10N/kg...

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科目：初中物理 來源：2018屆春季人教版八年級物理下冊 11.2 功率檢測題 題型：單選題

甲、乙兩臺機器的輸出功率不變，甲、乙兩臺機器做功的多少隨時間變化的圖象如圖所示，則甲、乙兩臺機器的輸出功率的大小比較（ ）

A. 甲的大 B. 乙的大 C. 二者相等 D. 無法確定

A 【解析】解答：由圖象可知，在相等時間內(nèi)，甲比乙做功多，由P＝可知，甲的輸出功率大，甲比乙做功快，故A正確，BCD錯誤； 故選A．

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科目：初中物理 來源：2018屆春季人教版八年級物理下冊 11.2 功率檢測題 題型：單選題

如圖所示，用滑輪組提升重物時，重800 N的物體在10 s內(nèi)勻速上升了1 m。已知拉繩子的力F為500 N，則提升重物的過程中（ ）

A. 繩子自由端被拉下3 m B. 做的有用功是800 J

C. 拉力F的功率是80 W D. 滑輪組的機械效率是60％

B 【解析】A.滑輪組用兩段繩子提升物體，繩子移動的距離應(yīng)是物體上升距離的兩倍，即s＝2h＝2×1 m＝2 m，故A錯誤；B.克服物體重力所做的功是有用功，即W有用＝Gh＝800 N×1 m＝800 Ｊ，故B正確；C.拉力做的總功：W總＝FS＝500 N×2 m＝1000J ,拉力的功率：P＝＝100 W，故C錯誤；D.滑輪組的機械效率：η=＝80％，故D錯誤；

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科目：初中物理 來源：長沙八年中考分類匯編第18講 電與磁同步練習題 題型：填空題

如圖所示，在電磁鐵的正上方用彈簧秤掛著一條形磁鐵，當開關(guān)閉合后，電磁鐵與條形磁鐵的相互作用為________(選填“吸引”或“排斥”)，當滑片P從b端向a端滑動過程中，彈簧的長度會變________(選填“長”或“短”)．

吸引 短 【解析】解答：電流由下方流入，則由右手螺旋定則可知，螺線管上端為N極；因同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，兩磁鐵同名相對，故相互排斥；當滑片向a端移動時，滑動變阻器接入電阻增大，由歐姆定律可得，電路中電流減小，則條形磁鐵受向上的力減�。粭l形磁鐵受重力、拉力及向上的磁場力，向下的重力與向上的彈簧的彈力及磁場力之和相等，因重力不變，磁場力減小，故彈簧的彈力增大，故彈簧長度變長；

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科目：初中物理 來源：河北省承德市八年級物理第二學期第9章《壓強》單元測試卷 題型：實驗題

小李同學利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強的特點”.

(1)小李檢查壓強計的氣密性時，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_____(填“大”或“小”)，表明其氣密性差.小李調(diào)節(jié)好壓強計后，U形管兩邊液面相平.

(2)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小，他判斷圖甲中的液體是酒精，其結(jié)論不可靠，原因是沒有控制金屬盒在液體中的________；他改變圖乙中金屬盒的深度，其探究情況如圖丙所示.

(3)小李應(yīng)該比較圖______，得出金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強就越____.

(4)小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒所處深度相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明___________________________________________________________________________.

小 深度相同 乙、丙 大 在同種液體的同一深度處(或在相同條件下)，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等 【解析】試題分析：在探究液體內(nèi)部壓強特點時，所用的儀器是壓強計，是根據(jù)U形管兩邊的高度差來反映壓強的大小，高度差越大，該處的壓強越大，液體壓強的特點是：液體內(nèi)部存在壓強，在同一深度處液體向各個方向上的壓強相等，同種液體深度增加，壓強增大，不同液體，在同一深度處，液體的密度越大，壓強越大。在探究液...

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科目：初中物理 來源：河北省承德市八年級物理第二學期第9章《壓強》單元測試卷 題型：單選題

小波同學去超市購物，雙手常被較重的塑料袋勒得發(fā)痛，為此發(fā)明了塑料袋小提手，如圖所示從物理角度認為使用這種小提手提塑料袋能（　 ）

A. 增大對手的壓強 B. 減小對手的壓力

C. 減小對手的壓強 D. 增大對手的壓力

C 【解析】塑料袋小提手同直接提塑料袋相比，在壓力相同的情況下增大了受力面積，減小了壓強，從而使手不致于勒得發(fā)痛，故選C。 此題考查了壓強的大小影響因素。

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科目：初中物理 來源：河北省承德市2017年人教版八年級物理第二學期第十一章功和機械能單元檢測試卷 題型：填空題

重60N的物體在10N的水平拉力作用下，沿拉力方向運動了15m，則此過程中，拉力做功_______J，物體的重力做功_______J。若停止用力，物體靠慣性向前又運動3m后停止，則此過程拉力做功_______J。

150 0 0 【解析】拉力做功：W＝Fs＝10N×15m＝150J，木塊在水平方向上運動，在重力方向(豎直方向)上沒有移動的距離，故此過程重力做功為0.物體靠慣性向前又運動3m后停止時，雖有移動的距離，但沒有拉力的作用，故此過程拉力不做功，做的功為0.

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同步練習冊答案