【題目】小李的叔叔家在一個風(fēng)景秀麗的小山村,放暑假的時候,小李到叔叔家去避暑。小李發(fā)現(xiàn)叔叔家的電視節(jié)目跟自己家的一樣,也有許多衛(wèi)視頻道。山區(qū)怎么能收看到這么多電視節(jié)目呢?小李想弄個明白。于是他在叔叔的帶領(lǐng)下參觀了當(dāng)?shù)氐男l(wèi)星電視接收和轉(zhuǎn)播設(shè)施,初步弄清了其中的道理。下面是小李自己繪制的一張衛(wèi)星電視節(jié)目的接收和轉(zhuǎn)播流程圖,如圖所示。

(1)衛(wèi)星電視的接收天線的“鍋口”大致是朝上放置的,這樣做是為了接收來自_____________的電視信號;

(2)在機(jī)房內(nèi),技術(shù)人員可以通過調(diào)試,接收來自不同電視臺的節(jié)目信息。這主要是因為不同電視臺通過衛(wèi)星發(fā)射的電磁波的____不同;

(3)請你猜想:從機(jī)房到用戶家里加裝放大器的作用是:___________________。

(4)小李發(fā)現(xiàn):天線接收到的信號都是通過如下圖所示的電纜線傳輸?shù)礁骷腋鲬舻,而不是用類似于家庭電路中的與有芯線平行的導(dǎo)線傳輸。請你大膽猜想使用圖中的電纜線傳輸會有什么好處_________。

【答案】 通信衛(wèi)星 頻率 將信號放大,使電視機(jī)接收效果更好,圖象更清晰 使用電纜線傳遞的信號保持得更加穩(wěn)定,信號衰減小,抗干擾能力強(qiáng)。

【解析】(1)衛(wèi)星傳來的信號是從太空傳來的,故“鍋口”大致是朝上放置,這樣是為了接收來自通信衛(wèi)星的電視信號;(2)不同的電視節(jié)目發(fā)射電磁波的頻率不同,需要經(jīng)過調(diào)試才能被接收;(3)放大器的作用是把機(jī)房出來的電視信號進(jìn)行放大,使接收效果更好;(4)使用電纜線傳遞的信號保持得更加穩(wěn)定,信號衰減減小,抗干擾能力強(qiáng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示電路,V1、V2是兩只相同的電壓表.當(dāng)閉合開關(guān)后.燈泡L1L2都發(fā)光,這時兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,均為圖(b)所示,指針剛好對準(zhǔn)刻度線位置.則:

1)求L1L2兩端的電壓;

2)若將L1L2改接為圖(c)所示的電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)后燈泡L1L2都發(fā)光,此時電流表A2的示數(shù)為1.5A,電流表A1的示數(shù)為1.2A,求此時通過L2的電流和L2兩端的電壓.

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【題目】探究平面鏡成像特點的活動中,實驗室提供了如下器材:

厚為2mm的茶色玻璃;厚為5mm的透明玻璃;直尺;光屏;兩只相同的蠟燭;火柴.

(1)探究活動中應(yīng)選用的玻璃板是___(填序號).

(2)如圖所示,點燃A蠟燭,在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像___為止,證明像與物的大小相同.

(3)為了探究平面鏡成像的虛實,先移去后面的蠟燭B,并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上不能接收到像,證明平面鏡所成的像是____像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2022年第24屆冬奧會將在中國的北京市和張家口市聯(lián)合舉行。如圖所示為我國運動員在往屆冬奧會上參加不同比賽項目時頑強(qiáng)拼搏的英姿。下列說法中正確的是

A. 甲圖中:速度滑冰運動員在水平冰道上加速沖刺的過程中,其機(jī)械能增加

B. 乙圖中:自由滑雪空中技巧運動員在空中下落的過程中,其重力勢能逐漸減少

C. 丙圖中:越野滑雪運動員在斜坡雪面上勻速向下滑行的過程中,其機(jī)械能增加

D. 丁圖中:運動員將冰壺推出后,人不再對冰壺做功,冰壺的機(jī)械能逐漸減少

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲、乙所示的裝置,分別探究“通電螺線管外部磁場的分布”和“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”.

(1)在圖甲中,閉合開關(guān)后,通電螺線管的右端為 極.(選填“N”或“S”)

(2)在圖甲實驗過程中,將電源正負(fù)極對調(diào),發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變.這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場方向和 有關(guān).

(3)圖乙中,閉合電路中的一部分導(dǎo)體AB靜止不動,當(dāng)磁體左右運動時,靈敏電流計的指針 (選填“會”或“不會”)偏轉(zhuǎn).這說明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做 運動時,導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是用刻度尺測長度的實驗,所記錄的測量結(jié)果正確的是(

A. 5.3cm B. 5.25cm C. 3.25cm D. 3.3cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】雷達(dá)是利用電磁波來測定物體位置和速度的設(shè)備,它可以向一定方向發(fā)射電磁波(電磁波在空氣中的傳播速度是3×108m/s),當(dāng)遇到障礙物時要發(fā)生反射。雷達(dá)在發(fā)射和接收反射回來的電磁波時,在熒光屏上分別呈現(xiàn)出一個尖形波。如果雷達(dá)監(jiān)視屏上顯示的發(fā)射和接收的尖形波如圖所示,已知雷達(dá)監(jiān)視屏上相鄰刻線間表示的時間間隔為10-4s,則被監(jiān)視目標(biāo)與雷達(dá)的距離最接近(

A. 4.5×10 4 m B. 6×10 4 m C. 9×10 4 m D. 1.2×10 5 m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,然后一端伸出桌邊長一些,再撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動幅度大致相同.比較兩種情況下,第____次鋼尺振動得快,它的音調(diào)_________(填"高"或"低"),這說明音調(diào)與_________有關(guān).如果保持伸出長度不變,只改變鋼尺振動幅度,則改變的是鋼尺的聲音的哪個特性________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時,可同時發(fā)生反射和折射。

(1)下圖是光從空氣進(jìn)入水中的光路圖,但沒有標(biāo)明光的傳播方向,圖中入射光線應(yīng)該是_______

(2)請你設(shè)計一個實驗來觀察光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時同時發(fā)生反射和折射的現(xiàn)象,可供選擇的器材有:

光源組:白熾燈、激光筆、蠟燭

介質(zhì)組:玻璃磚、平面鏡、盛水的玻璃水槽

輔助顯示光路的器材:大小合適的光屏、牛奶、煙霧發(fā)生器

你的做法是:_______

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