使用如圖所示的裝置來(lái)提升物體時(shí)，能省力但不能改變力的方向的裝置是（        ）
D

試題分析：不同的滑輪使用特點(diǎn)不完全相同，A圖中的滑輪是定滑輪，可以改變力的方向，但不能省力。B圖是由兩個(gè)定滑輪在使用時(shí)，滑輪的位置沒(méi)有變化，所以組成的滑輪組不能省力，拉力向上，物體也向上運(yùn)動(dòng)，所以不能改變力的方向。C圖中由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組，能省力，拉力方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反，能改變改變的方向。D圖也是由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的，能省力，拉力方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同，不能改變力的方向，符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，同時(shí)用力F1和F2勻速提起相同的重物，物體在上升時(shí)，物體的動(dòng)能____________�；哶_________可以看作省力杠桿（選填“A”或“B”）；若滑輪重及摩擦不計(jì)，力F1＝_________F2。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，一輕質(zhì)杠桿AO可繞固定轉(zhuǎn)軸O轉(zhuǎn)動(dòng)，A端懸掛一盞電燈，當(dāng)繩子AB使桿處于圖示的位置時(shí)，AB長(zhǎng)為4m，OB長(zhǎng)為3m，繩子拉力為30N，求燈重．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各圖中利用了動(dòng)滑輪的是（    ）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(4分).（1）（2分）小華和他的興趣小組利用如下圖所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端，10秒鐘繩子下端移動(dòng)了1.5m，重物上升0.5m，請(qǐng)畫出小華興趣小組所用滑輪組的繞線情況。
（2）．(2分）如圖10所示電路，只需改變一根導(dǎo)線的連接，就能使電流表同時(shí)測(cè)出通過(guò)兩個(gè)燈泡的電流，在要改接的那根導(dǎo)線上打個(gè)“×”，再畫出改接的導(dǎo)線。
        

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如下圖所示，粗細(xì)均勻的棒一端擱在地上，另一端與支點(diǎn)O連接。試作出地面對(duì)棒的支持力的力臂L和棒所受重力G的示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（4分）按照題目要求作圖（本題共2小題，每題2分)：
⑴如圖甲所示，OAB為輕質(zhì)杠桿，O為支點(diǎn)，為使杠桿在圖示的位置平衡，請(qǐng)?jiān)贐點(diǎn)畫出施加在杠桿上最小動(dòng)力F。
⑵根據(jù)安全用電原則，請(qǐng)?jiān)谌鐖D乙所示的家庭電路中，以筆畫線代替導(dǎo)線，將一個(gè)兩孔插座和一個(gè)帶按鈕開(kāi)關(guān)的螺口燈泡接入電路。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用四個(gè)滑輪組分別勻速提升重力相同的物體，若不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦，其中最小的拉力是（      ）
A．F1B．F2C．F3D．F4

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖甲所示OA＝30cm，OC=60cm，利用彈簧測(cè)力計(jì)把一質(zhì)量為0.5kg的物體以2cm/s的速度勻速提高10cm，彈簧測(cè)力計(jì)上升了20cm。彈簧測(cè)力計(jì)的拉力如圖乙。（g=10N/kg）

①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)做了多少有用功？
②杠桿的機(jī)械效率是多少？
③拉力做功的功率是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案