如圖所示，用四個(gè)滑輪組分別勻速提升重力相同的物體，若不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦，其中最小的拉力是（      ）
A．F1B．F2C．F3D．F4
B

試題分析：不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦：A和D、由2段繩子承擔(dān)動(dòng)滑輪和物體的重，所以拉力F=G/2，
B、由3段繩子承擔(dān)動(dòng)滑輪和物體的重，所以拉力F= G/3，C、使用的是2個(gè)定滑輪，所以拉力F=G．
由此可知，拉力F最小的是圖B．故選B．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

使用如圖所示的裝置來(lái)提升物體時(shí)，能省力但不能改變力的方向的裝置是（        ）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械的理解，正確的是
A．吃飯用的筷子是個(gè)省力杠桿
B．滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪的重力有關(guān)
C．使用杠桿，就是為了省力
D．使用定滑輪不省力，但可以省距離

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖中所示的簡(jiǎn)單機(jī)械，在使用中屬于省力杠桿的是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，把一根質(zhì)量忽略不計(jì)的木棒AOB從O點(diǎn)懸掛（AO=3OB），當(dāng)在B端掛一個(gè)重為300N重物時(shí)，要使得木棒在水平位置靜止，則需要在A點(diǎn)施加的豎直向下的動(dòng)力F為______N.若保持動(dòng)力F始終豎直向下，將重物緩慢提升，則拉力F的大小將______（變小/變大/不變）.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小陽(yáng)利用滑輪組先后豎直向上勻速提升物體A和物體B。當(dāng)提升物體A時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為75%，小陽(yáng)對(duì)繩子的拉力為F1；當(dāng)提升物體B時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為62.5%，小陽(yáng)對(duì)繩子的拉力為F2。已知小陽(yáng)的質(zhì)量為65Kg，物體A的質(zhì)量為90Kg。假設(shè)在拉繩子的過(guò)程中，小陽(yáng)對(duì)繩子的拉力與對(duì)地面的壓力始終豎直向下且在同一直線上，不計(jì)繩重和摩擦。g取10N/Kg。則下列說(shuō)法正確的是（   ）

A．F1=500N
B．GB=600N
C．G動(dòng)=200N
D．勻速提升物體A時(shí)小陽(yáng)對(duì)地面的壓力是50N

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，滑輪   可以看作是等臂杠桿（選填“A”或“B”）；若物體所受重力均為20牛，且處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)摩擦和滑輪重力，力F2的大小為   牛；物體上升時(shí)，它的重力勢(shì)能   （選填“增大”、“不變”或“減小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

脫脂人發(fā)具有在空氣潮濕時(shí)伸長(zhǎng)，干燥時(shí)縮短的特性．將質(zhì)量為m的金屬指針固定在木框上A點(diǎn)（可自由轉(zhuǎn)動(dòng)），脫脂人發(fā)固定在指針上的C點(diǎn)和木框上的B點(diǎn)，又將輕彈簧分別固定在C、D兩點(diǎn)，再配上刻度盤，就構(gòu)成了簡(jiǎn)易“濕度計(jì)”，如圖所示，此“濕度計(jì)”中有杠桿       處；天氣干燥時(shí)指針向       偏轉(zhuǎn)___（填“左”或“右”）；要提高它的靈敏度（空氣中濕度變化比較小時(shí)，指針在刻度盤上也能發(fā)生較明顯的偏轉(zhuǎn)），安裝時(shí)需將C點(diǎn)距離A點(diǎn)       （選填“近”或“遠(yuǎn)”）一些．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，下列實(shí)例中使用簡(jiǎn)單機(jī)械的情況說(shuō)法正確的是
A．甲圖賽艇的槳是省力杠桿
B．乙圖獨(dú)輪車是費(fèi)力杠桿
C．丙圖扳子是費(fèi)力的輪軸
D．丁圖盤山公路是省力的斜面

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同步練習(xí)冊(cè)答案