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17.冬冬和同學(xué)們在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程中:
他們先將R1接入圖甲所示的電路中.再依次將定值電阻R2、R3接入a、b間進(jìn)行實(shí)驗(yàn).每次更換電阻后需將滑片P向左(選填“左”或“右”)端移動(dòng),以保持a、b兩端的電壓不變,他們根據(jù)測量數(shù)據(jù)描繪出了圖乙所示的圖象.分析圖象可知:a、b兩端的電壓為2V,當(dāng)電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
在做完上述實(shí)驗(yàn)后.冬冬他們將電路改為測量小燈泡的電功率.所用電源電壓保持不變.圖丙是他們所連接的實(shí)物圖.

①閉合開關(guān)后.他們發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片P,電壓表的示數(shù)均為3V不變,小燈泡不發(fā)光.經(jīng)檢查,是由于其中一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤造成的,請你用筆在實(shí)物圖中將連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線,
②排除故障后按照正確的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí).兩電表的示數(shù)分別如圖丁所示,電壓表的示數(shù)為2.5V.電流表的示數(shù)為0.36A.小燈泡額定功率為0.9W.

分析 根據(jù)串聯(lián)分壓或確定滑動(dòng)變阻器的移動(dòng)方向;根據(jù)圖線的性質(zhì),可判斷電源電壓的大小,并確定電流與電阻的關(guān)系;
①從圖中可以判斷出電壓表被串聯(lián)在了電路中,且燈泡與變阻器并聯(lián)了,據(jù)此再進(jìn)一步確定錯(cuò)接的導(dǎo)線并改正;
②明確電流表和電壓表的量程與分度值,根據(jù)指針位置讀出示數(shù),再利用公式P=UI計(jì)算小燈泡的額定功率.

解答 解:實(shí)驗(yàn)中,將R1更換為R2,又將R2更換為R3,定值電阻的阻值增大,根據(jù)串聯(lián)分壓的原理可知,定值電阻兩端的電壓將變大,為了控制定值電阻兩端的電壓不變,則應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,增大變阻器連入電路的阻值,即滑片應(yīng)向左端移動(dòng);
分析圖乙可知,電流與導(dǎo)體的電阻關(guān)系圖線為一條反比例圖線,
由圖乙數(shù)據(jù)可得,a、b兩端的電壓Uab=IR=0.4A×5Ω=0.2A×10Ω=0.1A×20Ω=2V;
根據(jù)圖乙可得:當(dāng)電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
①讀實(shí)物圖丙可以看出,燈泡與變阻器并聯(lián)了,且電壓表串聯(lián)在電路中;電壓表的內(nèi)阻很大,則電路中電流非常小,此時(shí)電壓表測量電源電壓,因此會(huì)出現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片P,電壓表的示數(shù)均為3V不變,小燈泡不發(fā)光的情況.
實(shí)物圖中從電流表向燈泡的導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,其改正情況如圖所示:

②從實(shí)物圖中可以確定,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,由丁圖可知電壓表示數(shù)為2.5V;
電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,由丁圖可知電流表示數(shù)為0.36A;
小燈泡的額定功率為:P=UI=2.5V×0.36A=0.9W.
故答案為:左;2;反比;
①見上圖;②2.5;0.36;0.9.

點(diǎn)評 本題考查了“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電路圖及實(shí)物圖的連接,數(shù)據(jù)的分析,電流表和電壓表的讀數(shù),以及電功率公式的運(yùn)用等,綜合性較強(qiáng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.兩定值電阻,甲標(biāo)的“10Ω  1A”,乙標(biāo)有“20Ω  0.6A”,把它們串聯(lián)在同一電路中,總電阻是30Ω;電路中允許通過的最大電流為0.6A;電路兩端允許加的最大電壓為18V.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.把礦石放在調(diào)節(jié)好的托盤天平的左盤中,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示.礦石的質(zhì)量是53.4g;礦石放入量筒前、后,量筒中水面位置如圖所示.礦石的體積是20cm3,密度是2.67g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小青同學(xué)在家里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢棄的定值電阻,把它帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,檢查完好后,再對它進(jìn)行電阻的測量.
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài).
(2)如圖,完成電路連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針反向偏轉(zhuǎn).請指出造成該現(xiàn)象的原因是電壓表的正負(fù)接線柱接反了.
(3)改接電路并檢查無誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如表是記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).通過計(jì)算,該定值電阻的阻值約是5.3Ω.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
 實(shí)驗(yàn)次數(shù)
 電壓(V) 1 1.5 2.0
 電流(I) 0.20 0.280.36
(4)在上一小題的計(jì)算中,小青同學(xué)發(fā)現(xiàn)三次算得的電阻值并不相同,這種情況主要是因?yàn)槌掷m(xù)通電電阻的溫度(選填“長度”“橫截面積”或“溫度”)發(fā)生變化,影響了它的阻值大小.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示電路,R2為定值電阻,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,將滑片P從b端移動(dòng)到a端的過程中,電流表和電壓表示數(shù)變化關(guān)系如圖乙所示,則電源電壓為4V,滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為15Ω,電阻R2的阻值為5Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某實(shí)驗(yàn)小組用伏安法測量小燈泡的電功率,待測小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成如圖甲實(shí)物電路的連接.(要求:連線不得交叉,電壓表量程要正確)

(2)檢查電路連接無誤后,閉合開關(guān)S,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動(dòng).產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是小燈泡斷路(或燈泡壞了或燈座處接觸不良).
(3)故障排除后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過移動(dòng)滑片記錄了多組數(shù)據(jù),并作出了如圖乙所示的I-U圖象.據(jù)圖可知小燈泡的額定功率為0.75W.
(4)現(xiàn)將該小燈泡與一個(gè)10Ω的定值電阻串聯(lián)后接入電壓為3V的電源兩端,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率是0.2W.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.請按要求作圖:

(1)請?jiān)趫D(1)中畫出重物上升,最省力的繞線方法;
(2)如圖(2),木棒在力F的作用下靜止,畫出力F關(guān)于O點(diǎn)的力臂;
(3)如圖(3),請將圖中的燈、開關(guān)正確連入家庭電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列事例,不符合安全用電原則的是(  )
A.使用絕緣皮破損的插頭
B.人觸電時(shí),先關(guān)掉電源再救人
C.電器設(shè)備起火,不能用水直接滅火
D.使用試電筆時(shí),手指不能碰到筆尖金屬體

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.在研究電和磁的漫長歷史中,許多物理學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn).下列敘述符合歷史事實(shí)的是( �。�
A.奧斯特--最早記述了磁偏角
B.法拉第--最先發(fā)現(xiàn)磁能生電
C.安  培--最先發(fā)現(xiàn)電能生磁
D.沈  括--最先發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系

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同步練習(xí)冊答案
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