3.近幾年寧德市經(jīng)常實(shí)施人工降雨、緩解旱情.氣象部門用火箭將干冰灑向云層,投撒到云層中的干冰升華為氣體,并從周圍吸收大量的熱量,使空氣中的水蒸氣液化為小水滴或凝華為小冰晶,下落而形成雨.(均填物態(tài)變化名稱)

分析 (1)在一定條件下,物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;
(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.

解答 解:干冰是固態(tài)的二氧化碳,變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫升華,升華要吸熱;
水蒸氣變?yōu)樾∷,氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化;水蒸氣變?yōu)樾”В瑲鈶B(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華.
故答案為:升華;液化;凝華.

點(diǎn)評 人工降雨用到了我們所學(xué)的物態(tài)變化知識(shí),我們要學(xué)會(huì)使用我們所學(xué)的物理知識(shí),這是一種能力,需要掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列詞語對應(yīng)的物理知識(shí)中錯(cuò)誤的是( 。
A.風(fēng)吹草動(dòng)-力的作用效果B.落葉歸根-物體具有慣性
C.如坐針氈-減小受力面積增大壓強(qiáng)D.陀小壓千斤-杠桿的平衡條件

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的.
(1)如圖,甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法,實(shí)驗(yàn)中通過改變砝碼的質(zhì)量來探究二力大小的關(guān)系;通過扭轉(zhuǎn)小車松手后觀察小車的狀態(tài),來探究二力是否在同一直線上.
(2)小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無法完成全部探究過程,又設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置.在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象,由此來驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡.
(3)在圖乙所示的裝置中,把硬紙板(紙片)支撐起來,不再與桌面接觸的目的是減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.柴靜的紀(jì)錄片《穹頂之下》引發(fā)了社會(huì)對霧霆、空氣質(zhì)量的高度關(guān)注.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物.被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾。
從該專題片我們知道,杭州也是重度霧霾天氣影響的地區(qū).它形成主要因素之一是汽車過多造成的,若某型號(hào)單缸四沖程汽油機(jī)的面積S=3.0×10-3m2,活塞沖程長度為L=0.06m,某種工作狀態(tài)下做功沖程燃?xì)獾钠骄鶋簭?qiáng)為p=1.0×106Pa,活塞以n=1380次/分鐘作往復(fù)運(yùn)動(dòng),汽油機(jī)往復(fù)運(yùn)動(dòng)兩次,對外做功一次.汽油機(jī)在此工作狀態(tài)下的功率是2070 瓦.如果此工作狀態(tài)下每分鐘消耗20g汽油,那么汽油機(jī)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是13.5%(q=4.6×107J/kg、不計(jì)摩擦).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖是陳大爺戴的眼鏡,則他的眼睛類型及他的眼鏡選用的透鏡分別是( 。
A.遠(yuǎn)視眼 凹透鏡B.遠(yuǎn)視眼 凸透鏡C.近視眼  凹透鏡D.近視眼  凸透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.打預(yù)防針前要對皮膚進(jìn)行消毒,當(dāng)在皮膚上擦酒精后,會(huì)有什么感覺?這是為什么?
答:皮膚上擦酒精后會(huì)有涼的感覺,這是由于酒精蒸發(fā)吸熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小明同學(xué)想知道橡皮泥的密度有多大,他用天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作.

(1)在調(diào)節(jié)天平時(shí),小明將游碼拔到標(biāo)尺零刻度,小明發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè),為使天平橫梁水平平衡,他應(yīng)將平衡螺母向右 端調(diào).
(2)在圖中所示的實(shí)驗(yàn)過程中,合理的操作順序是(填字母序號(hào)):CAB.
(3)由圖中可知,橡皮泥的質(zhì)量m=32g,橡皮泥的體積V=20cm3通過計(jì)算,橡皮泥的密度ρ=1.6×103g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在“探究浮力大小與排開液體所受重力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,小明利用彈簧測力計(jì)、石塊、水、大燒杯和小桶等器材進(jìn)行如圖所示的四次測量,測量時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4
(1)為了探究浮力的大小是否等于排開液體所受到的重力,需要計(jì)算出浮力和石塊排開液體所受重力的大小.其中石塊受到的浮力的表達(dá)式F=F2-F3;石塊排開水的策略的表達(dá)式G=F4-F1.比較F和G的大小就可以得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們對如圖中的實(shí)驗(yàn)操作有如下幾方面的討論,請你結(jié)合浮力大小與排開液體所受重力的關(guān)系,完成下面的填空.(選填“>”、“<”或“=”)
A、如果把步驟甲(測空小桶的重力)放到步驟。y小桶和溢出水的總重力)之后,測空小桶的策略時(shí),桶壁、桶底掛水珠,則測得的F與測得的G關(guān)系:F>G
B、如果只將石塊的一部分浸入水中,測得的浮力F排與小石塊排開水的重力的大小關(guān)系:F=G
C、如果石塊碰到容器底且對底部產(chǎn)生壓力時(shí),測得的浮力F與小石塊排開水的重力G的大小關(guān)系:F<G
D、實(shí)驗(yàn)前,沒排重物時(shí),彈簧測力計(jì)的指針就指在0.2N的位置,如果沒有調(diào)零就進(jìn)行了四次測量(均未超過量程),測得的浮力F與小石塊排開水的重力G的大小關(guān)系:F=G
E、如果探究漂浮在水面上的木塊受到的受力大小F與它排開水所受重力G的關(guān)系,那么可得到的結(jié)論是F=G
F、丙圖中,放入石塊前,如果溢水杯中水面沒有到達(dá)與溢水杯口相平,那么,沒得的浮力F與溢出水的重力G的大小關(guān)系:F>G

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小宇參加了學(xué)校“研究性學(xué)習(xí)小組”,探究了“研究磁體的磁性強(qiáng)弱是否與溫度有關(guān)”的課題.他做的實(shí)驗(yàn)如下:將一條形磁體的一端固定在鐵架臺(tái)上,另一端吸著一些小鐵釘,用酒精燈給磁體加熱,如圖甲所示,經(jīng)過一段時(shí)間后,當(dāng)磁體被燒紅時(shí),發(fā)現(xiàn)鐵釘紛紛落下.

(1)從小宇的實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論是高溫可消磁.
(2)根據(jù)這一結(jié)論,小宇大膽設(shè)計(jì)了一個(gè)溫度報(bào)警器,如圖乙所示,請簡述它的工作原理:當(dāng)溫度逐漸升高時(shí),磁體的磁性減弱直至消失,無法吸引(選填“排斥”或“吸引”)彈簧開關(guān),彈簧開關(guān)向下恢復(fù)原狀,這樣下面的電路就被接通,從而使電鈴報(bào)警.

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同步練習(xí)冊答案